來(lái)自讀者
文 | Angela
這幾天，估計(jì)很多人都被月入三萬(wàn)的煎餅攤大媽刷屏。
事情緣起于北京街頭的黃金地段，賣雞蛋灌餅的大媽和顧客之間，因?yàn)榈降子袥](méi)有少加雞蛋，吵了起來(lái)。
大媽說(shuō)了一句：“我月入三萬(wàn)，怎么會(huì)少你一個(gè)雞蛋！”
此話一出，聞?wù)呓泽@。
很多坐辦公室的白領(lǐng)們，紛紛表示無(wú)地自容，賣煎餅都能月入三萬(wàn)，再看看自己，早晚擠地鐵通勤，動(dòng)不動(dòng)苦逼加班，收入竟然比不過(guò)一個(gè)賣煎餅的大媽！
不少985、211畢業(yè)生們也不淡定了，頓覺(jué)人生失去意義，甚至有人引申出“讀書無(wú)用論”：上大學(xué)讀名校有什么用？上完了985、211，還不如擺攤賣煎餅？
這讓我想起了一位高中同學(xué)的故事。
我的這位女同學(xué)，也是我從小一起玩到大的鄰居，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，懂事聽(tīng)話，是父母和老師眼中的好學(xué)生，我們兩個(gè)還常常一起暢想未來(lái)，都對(duì)考大學(xué)充滿憧憬和希望。
但高二時(shí)，她的父親卻突然勒令她退學(xué)，不讓她繼續(xù)讀書，也不能再考學(xué)了。
她的父親讓她出門打工，已經(jīng)幫她聯(lián)系好了能介紹她工作的親戚，去北京一家造紙廠打工。
她父親的理由很高大上：這是去北京工作的機(jī)會(huì)，工資一個(gè)月700塊呢，而且工作很簡(jiǎn)單，就是折疊紙巾而已，一點(diǎn)都不累。
那是90年代末，一個(gè)月700塊錢的收入，在我們當(dāng)?shù)匦】h城，屬于高工資，也超過(guò)了她父親工廠工人的收入。
同學(xué)的父親說(shuō)一不二，沒(méi)有商量余地，她只能聽(tīng)從。
我記得很清楚，那天她離開(kāi)時(shí)，哭成了淚人。
我也哭了。那個(gè)時(shí)候，我的眼淚只是因?yàn)樯岵坏煤门笥训耐蝗浑x開(kāi)，當(dāng)然還不曾想到，從此以后，我們兩個(gè)將走上完全不同的人生道路，而且漸行漸遠(yuǎn)。
后來(lái)，我考大學(xué)、讀研，也去了北京。
去找她時(shí)，我的女同學(xué)已經(jīng)結(jié)婚，她的丈夫是我們同鄉(xiāng)，也是同一個(gè)工廠的工人。
她面色憔悴，眼神黯淡，言行舉止中都透露出生活的艱辛與無(wú)奈。
我問(wèn)她有什么打算，她淡淡地說(shuō)：工廠都已經(jīng)機(jī)械化，走流水線了，我的工作也沒(méi)有什么技術(shù)含量，我要么再找一家繼續(xù)打工，要么就是回老家，懷孕生孩子，還能有什么打算？
她臨走之前的一句話，我記得很清楚。
她說(shuō)，當(dāng)初我沒(méi)有考大學(xué)，已經(jīng)是錯(cuò)了，所以我絕對(duì)不會(huì)讓我的孩子也走上這一條路，有學(xué)歷、懂知識(shí)才是真正的出路。
有一個(gè)說(shuō)法，越是穩(wěn)定的社會(huì)，知識(shí)越能改變命運(yùn)。
改革開(kāi)放這些年帶來(lái)的紅利期，很多沒(méi)有文憑、甚至沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)的人，也混的風(fēng)生水起，給人一種讀書無(wú)用的錯(cuò)覺(jué)，但未來(lái)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。
讀書無(wú)用論，只是目光短淺的人，從片面、短視的視角，看待問(wèn)題和周圍世界的一種方式，甚至是一定程度上自欺欺人的安慰話。
知乎上有一位網(wǎng)友講過(guò)一個(gè)故事。網(wǎng)友的父親有個(gè)學(xué)生，高考全省第二，上了清華，是他們小地方鳳毛麟角的勵(lì)志人物。
但很快，關(guān)于這位學(xué)生的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就傳遍坊間：她考上清華后生活不能自理，她不會(huì)搞人際關(guān)系啊，最后還被清華開(kāi)除了。
事實(shí)上，這位女生在清華如魚得水，待得好好的。
有這樣一類人，當(dāng)他自己不夠努力，或者不想努力，他的能力就剩下了搬出一套又一套所謂“過(guò)來(lái)人”的人生經(jīng)驗(yàn)和大道理，與其說(shuō)誤導(dǎo)別人，更不如說(shuō)是在欺騙和麻痹自己。
華人之光李嘉誠(chéng)，雖然是學(xué)徒出身，中學(xué)都沒(méi)有念完就開(kāi)始掙錢養(yǎng)家，但那時(shí)，他一直堅(jiān)持一邊做工，一邊去夜校進(jìn)修學(xué)習(xí)。
幾十年來(lái)，他也一直保持著晚上睡前閱讀一小時(shí)的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)和精進(jìn)歷程，從未停止。
也就是得益于知識(shí)帶來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，李嘉誠(chéng)認(rèn)為“知識(shí)改變命運(yùn)”。
他說(shuō)：
“知識(shí)并不能決定你一生財(cái)富的增加，但你的機(jī)會(huì)一定會(huì)增多，你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才是最好的途徑?！?/p>
對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，讀書無(wú)用論=讀書無(wú)錢途。
我的爸爸曾經(jīng)跟我感嘆過(guò)老家農(nóng)村的景象?，F(xiàn)在，村子里的學(xué)齡青少年，很多都選擇念完初中或高中，就直接出門打工，考大學(xué)者越來(lái)越少。
回鄉(xiāng)祭祖時(shí)，爸爸和當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老校長(zhǎng)聊天，年逾花甲的老校長(zhǎng)，對(duì)現(xiàn)在很多人的短視做法，痛心疾首：可惜呀，現(xiàn)在時(shí)代越來(lái)越好了，但孩子們卻越來(lái)越少讀書了。
很多父母都看到了打工可以帶來(lái)直接看得見(jiàn)的現(xiàn)金收入來(lái)源。認(rèn)為讀書的金錢成本和時(shí)間成本太高不劃算，回報(bào)周期長(zhǎng)，他們等不及。
“十幾年的書讀下來(lái)，畢業(yè)了工資可能還不如一個(gè)打工的”，很多人言之鑿鑿，對(duì)讀書無(wú)錢途的理論深信不疑。
眼睛所見(jiàn)不過(guò)方寸之地。越是狹隘的人，視野越局限。這種井底之蛙的心態(tài)，決定著下一代的命運(yùn)，也影響著整個(gè)家族的未來(lái)走向。
眼光、心態(tài)和格局，一代傳一代，眼界開(kāi)闊的父母，會(huì)盡力為孩子打造更好的資源，更高的臺(tái)階，讓他們的路越走越寬。
今年北京高考狀元說(shuō)的一段話，曾經(jīng)戳中很多人的痛點(diǎn)：像我這種屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子，還生在北京，所以在教育資源上享有得天獨(dú)厚的條件，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，確實(shí)能走很多捷徑。
這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在階層日趨固化的年代，讀書和文憑學(xué)歷變得尤為珍貴，是為數(shù)不多可以改變你人生軌跡的機(jī)會(huì)。
985、211這些名校，帶給你的不僅是知識(shí)，更讓你有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人群，升級(jí)人脈關(guān)系。
2016年，胡潤(rùn)富豪榜曾經(jīng)做過(guò)一次關(guān)于富豪校友會(huì)的排行榜，其中，排名前三位的學(xué)校分別是浙大、北大和清華。浙江大學(xué)以38位富豪的數(shù)量位列榜首。
這份數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)年輕一代的創(chuàng)業(yè)者，很大一部分都來(lái)自國(guó)內(nèi)名校，因?yàn)槊Ｙx予了這些人創(chuàng)新能力和資源。
很多創(chuàng)始人，都是各大名校的校友，他們所分享的不僅只是文憑，更是資源共享、抱團(tuán)前進(jìn)的能力。
除了煎餅大媽，這幾年，關(guān)于各個(gè)行業(yè)高薪的傳聞，頻頻出現(xiàn)。
從月入過(guò)萬(wàn)的快遞小哥，到靠打賞就能輕松擁有百萬(wàn)收入的網(wǎng)紅，但我們看到了他們掙錢的數(shù)目，但我們知道他們背后的付出嗎？
比如煎餅大媽，她每天少睡早起，天沒(méi)亮就要進(jìn)貨、準(zhǔn)備食材，等終于支上攤子開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，還得一邊干活，一邊提心吊膽得和城管斗智斗勇。
這份辛苦，豈是坐辦公室的白領(lǐng)所能想象和體會(huì)。
有人幫大媽算過(guò)一筆賬，想要月入三萬(wàn)，平均每幾分鐘就要賣一個(gè)煎餅。與其說(shuō)是技術(shù)活，不如說(shuō)是苦力活。
更何況，這么努力這么拼的大媽，掙錢是為了什么？
很可能就是為了讓自己的下一代，接受更好的教育，不會(huì)重復(fù)她這樣的生活。
秦朝丞相李斯曾嘆道：人之賢不肖，譬如鼠矣，在所自處耳。
大意是說(shuō)：一輩子有無(wú)出息，是由自己的所處環(huán)境決定的。
雖然，李斯的倉(cāng)鼠學(xué)理論多少有些厚黑學(xué)的色彩。一個(gè)人有沒(méi)有出息，并不完全取決于職位的高低。平凡的崗位也能干出不平凡的事業(yè)。
但通過(guò)讀書，高學(xué)歷而帶來(lái)知識(shí)、眼界以及人生格局上的改變，卻是無(wú)可爭(zhēng)議的現(xiàn)實(shí)。
就像那位狀元在采訪里最后一句話說(shuō)的那樣：
“有知識(shí)不一定改變命運(yùn)，但是沒(méi)有知識(shí)一定改變不了命運(yùn)?！?/p>
讀書上學(xué)，畢業(yè)于985、211名校，不是成功的唯一途徑，但不讀書的人，失去的更是改變自己，甚至下一代命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
作者：Angela，坐標(biāo)澳洲悉尼，在東西方文化交融碰撞中，分享原創(chuàng)干貨。微信公眾號(hào)：Angela大世界小生活（ID:angelamanly）
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