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考前圈重點(diǎn) · 語(yǔ)文丨議論文想拿滿分?看這里!

議論文難嗎?不那么難!好拿滿分嗎?也不好拿!但是為什么有人能拿滿分?你想拿滿分嗎?看這里就對(duì)了!

“七嘴八舌”說(shuō)考情

■ 河南說(shuō):近12年6次考查,基本和說(shuō)明文是隔兩年考兩年,題量分值一般為4題12或13分。近兩年為3題,每題3分??键c(diǎn)方面,側(cè)重內(nèi)容的概括,中心論點(diǎn)考查較少。且文章標(biāo)題一般都不是中心論點(diǎn)。

■ 河北說(shuō):我們議論文11年6考,下設(shè)3~4道小題,9~12分,設(shè)題較靈活。文章一般為讀書(shū)求知類(lèi)或熱點(diǎn)話題。考點(diǎn)有論據(jù)選擇、論證思路、主觀表達(dá)、中心論點(diǎn)提出方式、論證方法及作用等。

■ 山西說(shuō):近3年我們議論文選文側(cè)重于實(shí)用性,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,如2016年圍繞“讀書(shū)”,2017年圍繞“寫(xiě)作”,2018年圍繞“閱讀”。2題13分,1個(gè)常規(guī)考點(diǎn)+1個(gè)讀寫(xiě)結(jié)合的非常規(guī)考點(diǎn)。常規(guī)考點(diǎn)多考查內(nèi)容理解、詞句理解與賞析等,非常規(guī)考點(diǎn)融入微寫(xiě)作,考查寫(xiě)議論性文字、談?dòng)^點(diǎn)及看法等。

■ 安徽說(shuō):近9年考查4次議論文。主要考查讀書(shū)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)勵(lì)志這兩類(lèi)主題。字?jǐn)?shù)在600~900字之間。考點(diǎn):必考點(diǎn):提取并概括中心論點(diǎn)。高頻考點(diǎn):信息提取概括、論證方法及作用、概括或補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)、句段作用。其他考點(diǎn):劃分文章結(jié)構(gòu)層次、分析論證思路、議論文語(yǔ)言分析(詞語(yǔ)指代、品析句子)、主觀表達(dá)、引號(hào)作用。

■ 云南說(shuō):議論文和說(shuō)明文是選考,2016、2017連續(xù)兩年考查議論文,4小題10分??疾橹黝}都是智慧啟迪??键c(diǎn)有:把握中心論點(diǎn)、論證方法及其作用、拓展延伸、補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)、段落作用、內(nèi)容理解、句子含義,標(biāo)題作用。拓展延伸是必考考點(diǎn)。

■ 江西說(shuō):議論文和說(shuō)明文輪考,2018年考查的說(shuō)明文,預(yù)測(cè)2019年考查議論文。議論文一般1200~1400字,主要考查人格修養(yǎng)、生活哲理和讀書(shū)學(xué)習(xí)類(lèi)。高頻考點(diǎn):中心論點(diǎn)、論證思路、內(nèi)容理解、詞語(yǔ)指代。

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說(shuō)來(lái)說(shuō)去還得練

專(zhuān)家密招趕緊看

議論文無(wú)非就是論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法、論證思路、內(nèi)容理解、句子含義或作用、語(yǔ)言特點(diǎn)、拓展探究這些點(diǎn),掌握固定答題技巧,必可事半功倍,想丟分都難。

一、概括中心論點(diǎn) 

(1)明確中心論點(diǎn)的特點(diǎn),根據(jù)特點(diǎn)提取或概括。中心論點(diǎn)是作者觀點(diǎn)的完整表述,在形式上是個(gè)簡(jiǎn)明的判斷句。

(2)根據(jù)論點(diǎn)提出的方式進(jìn)行提煉。①在標(biāo)題和開(kāi)篇處直接提出論點(diǎn)。②通過(guò)生活中的現(xiàn)象或名言警句等引出論點(diǎn)。

(3)位置“四看”法提取。

看題目題目或直接揭示論點(diǎn)——《事物的正確答案不止一個(gè)》,或提示論點(diǎn)——《中國(guó)人失掉自信力了嗎》,或提示議論的范圍。

看開(kāi)頭開(kāi)篇點(diǎn)題,如《談骨氣》中的第一句話“我們中國(guó)人是有骨氣的”就是中心論點(diǎn)。

看結(jié)尾篇末揭示中心,可留意一些標(biāo)志性詞語(yǔ),如“應(yīng)該”“必須”“由此可見(jiàn)”“因此”“總之”等。

看直接表述句要留意文章中間體現(xiàn)作者主要觀點(diǎn)的正面表述句。

注意:上述幾種方法,在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中,綜合起來(lái)運(yùn)用,會(huì)使解題更加快速和準(zhǔn)確。

二、論據(jù) 

(一)分析論據(jù)

分析論據(jù)時(shí),首先要明確文中列舉的句子或段落運(yùn)用了什么論據(jù),然后聯(lián)系論點(diǎn)具體分析其作用。

議論文常見(jiàn)的論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù):

事實(shí)論據(jù)包括事例、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。

作用:真實(shí)有力地論證了觀點(diǎn),增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

道理論據(jù)包括經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理、名人名言、格言、諺語(yǔ),自然科學(xué)的原理、定律、公式。

作用:具有權(quán)威性和科學(xué)性,使論證更具說(shuō)服力。

另外,使用多個(gè)事例論據(jù)或道理論據(jù),一般情況下會(huì)使論證更加具有說(shuō)服力,也更充分。

答題格式:這是……論據(jù),在文中起著論證……的作用(或引出論點(diǎn)的作用)。

(二)補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)

首先,要審清題目,看是要補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)還是要補(bǔ)充道理論據(jù)。如果補(bǔ)充事實(shí)論據(jù),最好舉名人事例,但一定要寫(xiě)準(zhǔn)確人物、事件,切忌張冠李戴、無(wú)中生有。

其次,一定要圍繞論點(diǎn)去寫(xiě)。論據(jù)補(bǔ)寫(xiě)“三要”:

要準(zhǔn)確,必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住,然后用確切的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

要真實(shí),材料虛假或張冠李戴,都不能有效地證明論點(diǎn)。

要簡(jiǎn)潔,凡與論點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)系的情節(jié)過(guò)程都是多余的。

注意:寫(xiě)道理論據(jù)時(shí),論據(jù)要與論點(diǎn)一致,所寫(xiě)的名言、格言應(yīng)有一定的權(quán)威性。警句、諺語(yǔ)、詩(shī)句等直接引用時(shí)要與原文對(duì)照,認(rèn)真核對(duì),不能斷章取義;間接引用時(shí)不能曲解原意。

三、論證方法 

注意:有時(shí)一段文字中不止運(yùn)用了一種論證方法,作答時(shí)要找全。閱讀思考時(shí)按舉例論證——道理論證——對(duì)比論證——比喻論證的順序排查就可避免尋找不全。

四、論證思路 

對(duì)于論證思路的把握,注意從以下4方面入手:

(1)明確問(wèn)題中提及的中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)是什么;

(2)結(jié)合文章,根據(jù)論點(diǎn)、論據(jù)的具體內(nèi)容,分析先說(shuō)了什么,后說(shuō)了什么;

(3)明確使用了什么論證方法對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證;

(4)考慮論證的角度,是正面論證還是反面論證。

答題步驟:

(1)通讀全文(有時(shí)候是語(yǔ)段),勾畫(huà)能提示論證方法、引出主旨或結(jié)論的符號(hào)或關(guān)鍵字詞,劃分層次;

(2)按照順序分析每個(gè)層次,對(duì)論據(jù)可從論證方法入手,或舉例、或引用、或?qū)Ρ龋⒅赋稣撟C了什么;

(3)對(duì)于結(jié)論、觀點(diǎn)之類(lèi)的文字,在分析時(shí)可直接引用,也可以概括。

五、內(nèi)容理解 

(1)分析題干,鎖定區(qū)域。分析題干,從題干中找尋關(guān)鍵字眼,確定搜索答案的范圍和答題方向。即題干中關(guān)于閱讀全文或某一段的提示。

(2)通讀全文,劃定段落,提取要點(diǎn)。在此之前,先將全文內(nèi)容迅速通覽,明確文章大致內(nèi)容,之后再對(duì)題干劃定的區(qū)間進(jìn)行細(xì)致的閱讀和分析,過(guò)程中可對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容,特別是與答案相關(guān)內(nèi)容做特殊標(biāo)記,便于提取要點(diǎn)。

(3)整理要點(diǎn),規(guī)范作答。對(duì)篩選出的重要信息進(jìn)行提煉或概括,根據(jù)要求“整理”答案,在語(yǔ)段中,有概括該段內(nèi)容的詞語(yǔ)或短語(yǔ),可以直接引用。有的則需要把握住內(nèi)容間的聯(lián)系,歸納重點(diǎn),分點(diǎn)作答。

六、句子含義/作用 

(1)閱讀題干,明確設(shè)問(wèn)要求,是理解句子含義還是分析句子作用。

(2)結(jié)合文章內(nèi)容具體理解/分析。理解句子含義,側(cè)重句子的本義和語(yǔ)境義,并結(jié)合文章中心論點(diǎn)或句子所在段落的分論點(diǎn)進(jìn)行。分析句子作用,則側(cè)重結(jié)合句子的表達(dá)方式產(chǎn)生的效果,句子是否使用修辭手法,句子的內(nèi)容反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,句子與文章中心論點(diǎn)有無(wú)關(guān)系等方面進(jìn)行。

(3)整理答案,簡(jiǎn)潔表述,注意答案盡可能要與文章的中心論點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。

七、語(yǔ)言特點(diǎn) 

議論文語(yǔ)言的特點(diǎn)一般有以下幾點(diǎn),在對(duì)應(yīng)到文章中具體分析時(shí),一般只需根據(jù)文章表述上的鮮明特征對(duì)號(hào)入座即可。準(zhǔn)確嚴(yán)密,用詞準(zhǔn)確,科學(xué)推理,表述嚴(yán)密。鮮明生動(dòng),觀點(diǎn)明確,運(yùn)用修辭,形象說(shuō)理。通俗易懂,平樸通俗,簡(jiǎn)潔明了,議論清晰。嚴(yán)謹(jǐn)文藝,嚴(yán)謹(jǐn)文雅,文質(zhì)兼?zhèn)?,用語(yǔ)考究。說(shuō)理性強(qiáng),敘述概括簡(jiǎn)潔,議論以理服人。

八、拓展探究 

(1)緊扣作者的正面觀點(diǎn),與文章的價(jià)值取向一致;

(2)從容易作答的角度表明自己的觀點(diǎn)、看法,不能模棱兩可;

(3)從原文中提煉支持自己的觀點(diǎn)、結(jié)論的論據(jù),表述要簡(jiǎn)潔;

(4)思路條理清晰,有說(shuō)服力。

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