近幾天，我抽空看了《傅雷家書》。這本書是著名翻譯家學者傅雷，寫給在大洋彼岸留學的兒子傅聰?shù)男偶?/span>
書中的每一句話都浸透著作為父親的汗水和智慧，字里行間流露出的舐犢情深，不禁讓人潸然淚下。
兒子傅聰早年前往波蘭學習，臨別時，傅雷贈言：做人第一；其次才是做藝術(shù)家；再次做音樂家；最后才是做鋼琴家。
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其后在父子多年家書來往中，傅雷反復強調(diào)“做人第一位”，希望兒子修得一身浩然正氣，如梅蘭一樣高潔，即便耄耋之年不改一顆赤子之心。
多年后傅聰繼承著他父親身上中國文人的傲骨，也擁有著音樂家的悲憫。
傅雷在家書中教育兒子內(nèi)容豐富：
從為人修養(yǎng)的諄諄教導，到學業(yè)的監(jiān)督建議；從東方傳統(tǒng)文化知識的積累，到西方先進思想的學習；
從文史哲的熏陶，到藝術(shù)音樂雕刻的建樹；從家庭婚姻經(jīng)營，到事業(yè)巔峰攀登，一本家書飽含了作為一個父親，對兒子全方位的栽培。
一本《傅雷家書》讓世人學習傅雷如何做父親，如何做子女，如何修身，齊家，利天下。傅聰在藝術(shù)界的成就，可以說功勛章上有他的一半，也有父親傅雷的一半。
我回想今年春晚，賈玲表演的小品《真假老師》，有多少父母只顧著賺錢，卻忽視對孩子的教育，最后拿著成堆的錢，卻培養(yǎng)出沒有修養(yǎng)為所欲為的兒子。
我曾經(jīng)思考過：為什么很多家庭打破不了“富不過三代”的魔咒？
我也曾思考過：為什么《紅樓夢》里的賈府，貴為皇親國戚，卻頃刻間化為烏有？
直到我了解到一個家族的千年脈絡，才解開我多年的困惑。
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提起這個家族成員的成績讓我們肅然起敬。這個家族近代出了200多個院士，任何一個行業(yè)都有精英所在。
它就是錢氏家族。
核物理學家錢三強，物理學家錢學森，力學家錢偉長，學者錢鐘書，歷史學家錢穆，語言文學家錢玄同，生物學家錢煦，法學家錢端升，水利專家錢正英，化學家錢人元，音樂家錢仁康，中國工程院院士錢易，中科院院士錢鐘韓等等。
追溯到宋朝，錢家出了350個進士，真正的名士1000多位。為什么錢家能打破“五世而斬”，出那么多為國家做了巨大貢獻的人物？
因為有著浩然正氣的家風。
熟讀傳統(tǒng)文化的人，或許了解一本書《錢氏家訓》。錢家每一個孩子出生，全家都要誦讀《錢氏家訓》，這個家訓已經(jīng)流傳了1000多年，迄今為止錢氏家族還遵從著祖訓。
科學家錢學森
家訓如下：
利在一身勿謀也，利在天下必謀之；利在一時不謀也，利在萬世必謀之；
心術(shù)不可得罪于天地，言行不可有愧于圣賢；
子孫雖愚，詩書必讀，勤儉為本，忠厚傳家，乃能長久。
原來錢家一直遵循著圣賢教育，目的是把錢氏每一個成員培養(yǎng)成利國利民的棟梁，這樣具有民族大義的家風家德家訓讓人嘆服。
錢家的子子孫孫，世世代代祖祖輩輩一直遵從著利天下，利蒼生，利萬世的祖訓，歷經(jīng)千年不改，浩然正氣的家風，厚德載物的家德。
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不管是《紅樓夢》的賈府也好，還是如今的“富不過三代”也罷，都缺少這種嚴格的家風，家德，家規(guī)。
賈府的家風敗壞，重名利，輕德育，上上下下缺德的事兒干盡，子孫不是賞花拂柳，就是攬朋飲詩；不是吃喝淫樂，就是窮奢極侈；不是巧取豪奪，就是坑蒙拐騙，奢靡生活匪夷所思。
正如柳湘蓮所說：賈府“除了那兩個石頭獅子干凈，只怕連貓兒、狗兒都不干凈。” 這樣的家門焉能不??？
曹公良苦用心，用賈府的興衰告訴世人“五世而斬，家風不正”的道理。真正的教育是身教重于言教，一個家族家風才是立足之本，因為家風家德是一個家族的根！
為什么現(xiàn)在有很多父母抱怨教育不好孩子？
因為很多父母自身存在問題。作為父母你得先問問自己，你做到了什么？
很多父母在牌桌摸二餅，卻希望孩子博覽群書；父母好逸惡勞，卻希望孩子刻苦進??；父母缺乏修養(yǎng)，卻希望孩子品德高尚；父母窮奢極侈，卻希望孩子勤儉節(jié)約；父母薄情寡義，卻希望孩子義薄云天。
真正的好的教育，是耳語目染潛移默化的影響，這就是家風。
為什么曾國藩的曾氏家門如此興旺？
曾國藩一生個人修養(yǎng)極高，被稱為晚清第一名臣，為官多年，每天都要看書，寫家書，他把自己身上優(yōu)秀的品質(zhì)，借用家書的方式，傳遞孩子，形成了曾氏家風。
他教育子女“家敗離不開一個奢字，人敗離不開一個逸字，討人嫌離不開一個驕字”。
家書的內(nèi)容勸導子孫“以茍活為羞，以避世為恥，以德求官，以忠謀政?！?/strong>
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越是家風正的家族，越把子孫的做人教育放在第一位。就像《無問西東》沈光耀，一不聽話，母親便讓他背誦“沈家家訓”，反省自己。
而我們現(xiàn)在看到有些父母卻重功利教育，輕品德教育，跟紅樓夢的賈家有何區(qū)別？
何為功利教育？一心想讓孩子做大官，發(fā)大財，讓自己有面子，而不首先讓孩子保持一顆赤子之心，做一個品德高尚的人。
去年我看了一個節(jié)目，一個初中學生愛打游戲，靠打游戲一年收入上百萬，就問還讓孩子上不上學？我一聽這個問題，就知道這個孩子完了，碰到這么一對愚昧的父母。
這就是功利教育！
看看曾國藩怎么教育子女：“凡人皆為子女為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理的君子，勤儉自持，習勞習苦”。這才是真正的品德教育。
一個品德不高尚的人，能力越大，對社會危害越大，這就是為什么很多優(yōu)秀的父母把品德教育放在第一位的原因，因為他們不想成為社會的罪人。
很多父母拼命為孩子留家產(chǎn)，就像春晚《真假老師》的小品一樣，只顧著賺錢，卻不教育孩子。殊不知最寶貴的不是家產(chǎn)，而是家風，家德。
當年虎門銷煙的民族英雄林則徐曾經(jīng)有這么一句家訓：
“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過”。
只有一個厚德載物的家德，具有浩然正氣，有格局的家風，上下齊心嚴守家規(guī)，才可能培養(yǎng)出堂堂正正的一代又一代。
部分素材來源：央視紀錄片《家風》
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