你的孩子屬于哪一種？

好學(xué)的孩子，都是相似的；不好學(xué)的孩子，各有各的原因。

有的是因為貪玩，總想著玩，從不把心思放在學(xué)習(xí)上；

有的是因為好動，靜不下來，上課沒辦法認(rèn)真聽講，學(xué)不進(jìn)去；

有的是確實是因為資歷平平，確實學(xué)什么東西都慢，但這種孩子是極為少見的——低智商和天才一樣，都屈指可數(shù)。

你的孩子屬于哪一種？

但根據(jù)著名教育專家多年的研究表明，無論是哪一種原因，只要智慧的開關(guān)被打開了，這個孩子，就會變得好學(xué)！

為什么開智那么重要？

在我們中國傳統(tǒng)智慧里，有個詞叫“開竅”，同樣，在西方現(xiàn)代教育學(xué)里，也有個詞叫“開智”，它們表達(dá)的是同一個意思：一個人的智慧，是可以被開啟的。

一個孩子“開智”的表現(xiàn)是什么呢？

其實很簡單，就是孩子突然知道努力了，你跟他講的道理，他明白了。

這就是普通人和天才的區(qū)別：天才，是一生下來就“開智”的；而我們大部分的普通人，都需要后天的“開智”。

生命的智慧，就在那里，不生不滅，只是需要你去“打開”一下。你不去打開它，它就像一盞燈，永遠(yuǎn)是昏暗的。

就像愛迪生，是的，就是那個偉大的發(fā)明家愛迪生，電燈、留聲機(jī)、電影攝像機(jī)，都是他發(fā)明的。

1855年，他剛上小學(xué)，但不到3個月，就被老師以“低能兒”的名義攆出學(xué)校！

但他的母親，沒有放棄自己的孩子，自己在家親自管教，嘗試各種方式，啟迪愛迪生的智慧。

最后眾所周知，他的母親成功了，愛迪生“開竅了”，成了一個偉大的發(fā)明家、物理學(xué)家，還成為一個很會賺錢的企業(yè)家。

所以，你現(xiàn)在明白了吧，“開智”對養(yǎng)育孩子來說，是多么的重要。

那具體應(yīng)該怎么給孩子開智呢？

我們是慶幸的，我們的孩子更是慶幸的。

因為我們現(xiàn)在生活在一個高度文明的時代，無數(shù)的先輩哲人，一代代鍥而不舍，用他們的智慧和經(jīng)驗，尋找、實踐給孩子“開智”的方法，我們現(xiàn)在僅需坐享其成即可，不用再像200年前的愛迪生的母親一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的去挖掘、一個一個方法的去嘗試。

所以，在繼續(xù)看下面的干貨之前，讓我們一起先來感恩：感恩這個時代，感恩無數(shù)先哲的付出，感恩生命的智慧。

友情提醒：以下內(nèi)容干貨太多，建議先“點(diǎn)贊+收藏+分享”，再細(xì)品，不然不小心劃走，好不容易到手的鴨子就會飛了。

智慧開關(guān)之一：贏

【孩子未開智前的情況】

不愛學(xué)習(xí)，拖拉磨蹭；

不敢競爭，害怕分享，

逃避困難，不受夸獎，

自我否定，一生躺平。

【背后的原因】

負(fù)面標(biāo)簽，反復(fù)內(nèi)化，

過高標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)心懼怕，

孩童競爭，以小對大，

執(zhí)著錯誤，反受人夸。

【解決方案——如何開啟孩子“贏”的智慧開關(guān)？】

多做容易事，積累好體驗；

少給高目標(biāo)，養(yǎng)成好成就；

多說正面語，內(nèi)化好標(biāo)簽；

少說負(fù)面話，轉(zhuǎn)化壞標(biāo)簽；

增加競爭法，創(chuàng)造贏機(jī)會。

智慧開關(guān)之二：熱愛

【孩子未開智前的情況】

兩眼無神，沒有主張，

臉上沒笑，腦不開竅。

【背后的原因】

從小不讓我插話，我若插話你就罵；

從小不讓我講理，我若講理你就壓；

從小對我總說教，我若做錯你就罵。

從小剝奪選擇權(quán)，左右為難意難眠；

從小剝奪表達(dá)權(quán)，詞不達(dá)意話不圓；

從小剝奪決策權(quán)，謹(jǐn)小慎微最可憐。

【解決方案——如何開啟孩子“熱愛”的智慧開關(guān)？】

分享而不教導(dǎo)、邀請而不要求；

傾聽而不嘮叨、關(guān)心而不干涉；

尊重而不放縱、協(xié)助而不替代。

做對了給予掌聲，做錯了了不予指責(zé)。

智慧開關(guān)之三：榜樣

【孩子未開智前的情況】

頂嘴叛逆，不學(xué)厭學(xué)；

渾渾噩噩，沒有內(nèi)驅(qū)；

失去動力，沉迷手機(jī)。

【背后的原因】

父愛缺失，孩子沉迷在游戲。

父愛錯位：

威不足則多怒，多怒不威；

智不足則多慮，多慮則愚；

信不足則多言，多言必失。

【解決方案——如何開啟孩子“熱愛”的智慧開關(guān)？】

爸爸的陪伴，是孩子人生的基石；

爸爸的情緒，是孩子人生的晴雨；

爸爸的臉色，是孩子人生的顏色；

爸爸的榜樣，是孩子人生的動力。

在一個家庭中，媽媽是水，代表著溫暖，是愛的港灣。

孩子在外面披荊斬棘，他也永遠(yuǎn)不會害怕，為什么？因為他知道，無論外面世界多么的困苦，他回到家，就有溫暖的依靠。

在一個家庭中，爸爸是山，代表著原則， 是心的榜樣。

孩子在外面乘風(fēng)破浪，他從不會膽怯，為什么？因為他內(nèi)心深處，有一個榜樣時刻在激勵著他，礪礪前行。

開智清單

OK，3個“智慧開關(guān)”講完了，這里再分享3個“開智清單”：

1、認(rèn)知清單

家長謹(jǐn)記一個認(rèn)知：

孩子的問題，不是問題，只是癥狀；問題背后的原因，才是真正的問題。

2、家庭需求清單

女人三大需求：被愛、被關(guān)心、被呵護(hù)。

男人三大需求：被尊重、被認(rèn)可、被崇拜。

孩子三大需求：歸屬感、安全感、價值感。

3、開智書單

媽媽給孩子講書，要多講“情感、故事、藝術(shù)”類的；

爸爸給孩子講書，要多講“科學(xué)、技術(shù)、運(yùn)動”類的。

給咱媽媽的書單，平時分享很多了，今天就不分享了。今天要分享的書單，是專門給爸爸的。

看完前面的智慧開關(guān)，你一定知道，讓爸爸參與孩子的教育，是多么的重要。那爸爸具體應(yīng)該怎么做呢？

說真的，大部分男人只知道賺錢養(yǎng)家，讓他們給娃講繪本，咱真的是有點(diǎn)為難他了，但這又是爸爸必須做的事情！因為這對孩子的“開智”來說，真的太重要了！

那怎么辦呢？經(jīng)過我多年的嘗試、總結(jié)，要想讓爸爸、孩子都樂在其中，這類“爸爸繪本”必須滿足以下3個條件：

• ①、首先得是男人感興趣的，所以，必須是“科學(xué)、技術(shù)、運(yùn)動”類的；
• ②、其次不能太難，得讓爸爸講起來得心應(yīng)手，所以，必須是有童趣的圖文結(jié)合，這樣就不需要爸爸有多厲害的講書能力，孩子也會很愛聽；
• ③、對咱孩子“開智”有益，這樣才能達(dá)到我們最終的目的：讓咱孩子變得好學(xué)！

可惜，苦尋良久，不得其果，所以一直沒給大家推薦。

畢竟，市面上的繪本，都是給媽媽準(zhǔn)備的……這咱們也可以理解，確實給孩子講繪本的，都是咱媽媽。

幸運(yùn)的是，那天一個出版社老師給我推薦了一套書，是剛從國外引進(jìn)的，正好符合這3個條件！

馬上下單，一天后快遞就到了，迫不及待的撕、拆、看，果然沒讓我失望：

這套書總共4本：《人體是如何工作的》《運(yùn)動是如何發(fā)展的》《建筑是怎么來的》《圖書是怎么來的》。

每一本都是爸爸們講得來的，最最重要的是，每一本，都能打開讓孩子“開智”的3個開關(guān)：贏、熱愛、榜樣：

《運(yùn)動是如何發(fā)展的》：“運(yùn)動”是最能讓孩子體會到“贏”的感覺的，而這套《運(yùn)動是如何發(fā)展的》可以讓孩子充分了身體的運(yùn)動機(jī)制，以及自己的運(yùn)動天賦，從而更能從自己擅長的運(yùn)動中，獲得“贏”的感覺。

有贏就會有熱愛；一直贏，就會一直熱愛！

而爸爸通常也是愛運(yùn)動的，榜樣也有了，一箭三雕。

讓孩子愛上運(yùn)動，愛上“贏”

《人體是如何工作的》：讓孩子了解我們身體的神奇，他/她就能跟小伙伴分享這些知識，其中體會“贏”的感覺，從而熱愛閱讀，爸爸的陪伴和閱讀，又能給他/她學(xué)習(xí)的榜樣。

《建筑是怎么來的》《圖書是怎么來的》同樣如此，拓寬孩子的知識面，讓孩子會同學(xué)中處處能“贏”，從而熱愛上閱讀，熱愛上學(xué)習(xí)，爸爸又在那立了一個榜樣，孩子想不“好學(xué)”都難。

這套書《它們是怎么來的》系列，因為是剛引進(jìn)的新書，①所以庫存不多；②促銷價，4大開本，只要39.9，咱智慧的媽媽們，趕緊抱回家：