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“名特優(yōu)”教師當主播,溧陽暑期公益“直播課堂”已上線!

每當暑期來臨,

“報培訓班”一直是

家長和孩子們的煩惱。

這次,我市教育部門利用“互聯(lián)網(wǎng) ”推出的在線直播課堂,讓學生的暑期學習生活變得“有意思”起來。


為了豐富學生暑期學習,用“互聯(lián)網(wǎng) ”理念放大優(yōu)質(zhì)教育資源,有效抵制有償家教和社會培訓機構,切實減輕孩子們過重課外負擔和家庭經(jīng)濟負擔。今年暑假期間,市教育局組織全市骨干教師,首次嘗試開設在線公益直播課堂,不僅讓廣大家長不再有“報培訓班”的煩惱,也讓中小學生暑期學習變成了一件“有意思”的事兒。

“直播課堂”教師都是精心挑選

據(jù)了解,今年放暑假前,市教育局就著手搭建了專門的直播間,挑選全市學科帶頭人、特級教師后備人才、特級教師等優(yōu)秀骨干教師為學生授課,并提前組織老師們進行直播培訓。值得一提的是,此次在線直播課堂是不收取任何費用的純公益項目。




如何進入“直播課堂”學習

按照學科和年級設立了12個直播群,每天上午8點30分至11點10分進行在線直播教學,學生們可以根據(jù)自己的實際情況,自主選擇報名參加哪個直播間學習。

學生可以在市教育局官網(wǎng)在線學習平臺上注冊cctalk登錄賬號,市教育局會下發(fā)詳細的課程安排表,學生在教師或家長指導下自主選擇學習課程,在相應時間內(nèi)利用電腦或智能手機用自己的賬號和密碼登錄,搜索進入相應的直播群內(nèi)即可參與學習。如果因特殊原因錯過了直播,還可以在其它時間進入直播群觀看回放,有了問題隨時可以在直播群里向老師咨詢。



市教師發(fā)展中心副主任周雨明告訴記者,我市開設直播課堂主要是以最受青少年喜愛的網(wǎng)絡視頻直播互動方式,將優(yōu)質(zhì)的教育資源最大化分享,學生足不出戶就可以免費上暑期班。



周雨明介紹,暑期直播課程不再是單一的課本知識學習,為了提升學生的學習興趣,老師授課更強調(diào)趣味性,會根據(jù)不同年齡段孩子的性格特點,制定相應的課程,通過講故事、與學生互動、設置童話主題等方式將課本知識融入到直播學習中。


對于“直播課堂”,學生和家長怎么說?

學生小周

當時聽說了這個直播課堂以后,覺得這種學習形式很有意思,我立刻就報了名。在網(wǎng)上回答老師的提問,相比于日常課堂,眼前沒有同學,沒有老師,覺得壓力小了很多,很喜歡這樣的上課方式。

小周母親

感覺孩子學得不錯,看來以后不用在外面報培訓班了,真是省了錢又省了心,最主要的是孩子非常喜歡自由放松的授課方式,學習效率自然會高。



直播課堂開播以來,

每天參與直播課堂的學生近200人次。

開展至今,贏得了一致好評。

而對于首次接觸直播的老師們

來說卻是不小的挑戰(zhàn)。


來自我市西平小學的常州市骨干教師王娟老師正在電腦前為學生們進行教學直播。


王娟老師介紹說

從六月份接到上課通知開始,她就一直在反復進行演練,設計了多套教案,但在真正開始上課時,還是出現(xiàn)了很多問題。


直播課堂看不到同學們的狀態(tài),

與孩子們互動不足,

課堂節(jié)奏比較慢,

與日常授課有著很大的不同。



雖然老師與學生互動不足,但是孩子們卻可以很好地融入課堂。在直播過程中,記者看到,老師不時地與同學們展開互動討論。老師拋出了問題,學生紛紛在課堂上“舉手”示意,老師“同意”后,學生即可參與答題;學生們還可以通過頁面上的留言欄表達自己的觀點。王娟說,雖然在課堂上來不及逐條都給出回復,但是課后她都會仔細閱讀同學們的留言,并有針對性地給予解答。


下一步

據(jù)市教育部門相關負責人介紹,由于今年是第一次嘗試在線直播課堂,因此只設立了小學三至六年級的語數(shù)英三門試點課程。接下來,市教育部門會統(tǒng)計匯總此次試點情況,下個假期可能會根據(jù)家長反饋意見、教育局規(guī)劃等實際情況將直播課程開設擴大到初高中,爭取實現(xiàn)各個年級全覆蓋。


內(nèi)容來源 | 溧陽時報

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