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最近有這樣一種說(shuō)法很流行：“你上什么學(xué)校，就什么命”，“上了名校才知道，人和人的差距比人和狗的都大”。
在十點(diǎn)君看來(lái)，這種觀點(diǎn)貌似偏激，但其實(shí)也不無(wú)道理。
不然也不會(huì)有那么多家長(zhǎng)，拼死拼活也要讓孩子擠進(jìn)名校。連如今公認(rèn)的商界精英、行業(yè)領(lǐng)袖比爾·蓋茨和喬布斯，也不惜在教育上狠下成本，將女兒詹妮弗和伊芙送進(jìn)聲名顯赫的斯坦福大學(xué)。
的確，名校能帶給人的，并不僅僅是一紙好看的學(xué)歷或一份體面的工作，更重要的是眼界的開闊、人格的塑造、以及品格的培養(yǎng)。
大家都知道上名校的重要性，可說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難吶！就像很多家長(zhǎng)和學(xué)生面臨的狀況一樣：
學(xué)不進(jìn)去：知道好好學(xué)習(xí)的重要性，但就是提不起勁；
收效甚微：課外輔導(dǎo)班報(bào)了一大堆，但成績(jī)遲遲不見起色；
效率低下：學(xué)習(xí)了很多新東西，讀了很多書，但是發(fā)現(xiàn)自己并沒有多大變化；
于是，很多人把學(xué)不好的原因歸結(jié)為基礎(chǔ)太差，能力跟不上、不夠聰明....
可你是否停下來(lái)想過(guò)，不是你不行，而是：你的學(xué)習(xí)方法，存在很大問(wèn)題！
十點(diǎn)君身邊就有這樣一位朋友，通過(guò)高效正確的學(xué)習(xí)方法，先后考取耶魯、哈佛，改寫了自己的人生：從南方小城普通家庭的孩子，到炙手可熱的商界精英，成長(zhǎng)速度驚人。
他就是被譽(yù)為“國(guó)民學(xué)長(zhǎng)”的——李柘遠(yuǎn)LEO。
他是首位被耶魯錄取的福建考生
蘇芒、俞敏洪、徐小平都對(duì)他贊不絕口
90后，大眼睛、高鼻梁，身材頎長(zhǎng)、面容俊朗，不過(guò)，他可不是你眼中靠臉吃飯的“小鮮肉”，而是擁有眾多身份的“狠角色”。
2008年，他考入美國(guó)耶魯大學(xué)（全球排名前10），成為該校300多年來(lái)在中國(guó)福建錄取的第一位本科生。
2014年，他獲選世界經(jīng)濟(jì)論壇全球杰出青年，卓越的思想、智慧、才氣、行動(dòng)力鼓舞了無(wú)數(shù)學(xué)子。
▲馬東和朱迅鼎力推薦
2016年，他成功被世界排名第一的哈佛商學(xué)院錄取，攻讀MBA（工商管理碩士），成為全班最年輕的學(xué)生之一。
▲在哈佛校園
同年11月，他參與錄制湖南衛(wèi)視人氣節(jié)目《天天向上》，被汪涵、侯佩岑稱贊為“國(guó)民學(xué)長(zhǎng)”，他的自勵(lì)心、規(guī)劃力、執(zhí)行力值得所有學(xué)子學(xué)習(xí)。
▲錄制《天天向上》
時(shí)尚集團(tuán)總裁蘇芒曾夸他為：“當(dāng)之無(wú)愧的雞血男神學(xué)長(zhǎng)！”
新東方董事長(zhǎng)俞敏洪曾稱贊他：“ 用最低的時(shí)間成本完成最高難度的進(jìn)階，箭無(wú)虛發(fā)。”
徐小平也曾表示過(guò)對(duì)他的欣賞：“不可多得的有志青年！”
一路走來(lái)，他獲得稱贊和掌聲無(wú)數(shù)，但只有他自己知道，如今表面上的光鮮，是經(jīng)歷了怎樣的一番苦熬。
曾是普通家庭的孩子
被質(zhì)疑，被孤立，被當(dāng)作反面教材
你很難想象，現(xiàn)在如此優(yōu)秀上進(jìn)的李柘遠(yuǎn)，曾經(jīng)也只是個(gè)來(lái)自南方小城、家境普通、成績(jī)一般的孩子。
2006年7月，15歲的他正悠閑地在網(wǎng)上閑逛。突然，一條熱點(diǎn)新聞，從屏幕上彈出，不由分說(shuō)地?fù)糁辛怂耗持袑W(xué)生被哈佛、耶魯?shù)让ｄ浫 ?/span>
這一爆炸性消息深深的刺激了他：“為什么別人那么優(yōu)秀，而我這么平庸？”
于是，他決定做出一些改變，先從最根本的問(wèn)題——提升學(xué)業(yè)成績(jī)開始。
為了盡快提升成績(jī)，他每天花大量時(shí)間復(fù)習(xí)，熬夜到凌晨是常有的事；
規(guī)定自己每天閱讀1小時(shí)以上，從不間斷；
建立習(xí)題本，花大工夫去啃錯(cuò)題、難題；
但提升成績(jī)的過(guò)程，遠(yuǎn)比他想象的艱難：晚上熬夜，導(dǎo)致白天上課精力無(wú)法集中；讀了很多書，卻沒記住多少內(nèi)容；記下來(lái)的題換一個(gè)形式考，還是會(huì)出錯(cuò)……
彎路走了一大堆，成績(jī)絲毫不見長(zhǎng)。更要命的是，想考世界名校的消息被大家知道后，真正的考驗(yàn)才剛剛開始。
老師反對(duì)：他甚至被某位老師當(dāng)做了反面典型：“像李柘遠(yuǎn)這樣成績(jī)不穩(wěn)定，還想去搞美國(guó)高考，冒冒失失，實(shí)在是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)…”
好友質(zhì)疑：抵不住的流言蜚語(yǔ)，讓平時(shí)最要好的哥們，在那段時(shí)間也和他漸行漸遠(yuǎn)。
委屈連同壓抑，柘遠(yuǎn)心里說(shuō)不出的難受。
“是啊，整個(gè)福建省都從未有人考取過(guò)耶魯，我是不是真的高估自己了？”
就在他陷入自我懷疑的時(shí)候，向來(lái)溫和的媽媽給了他一劑強(qiáng)心針：“沒有先例，不代表不能破例。我相信你。”
上世界名校 ，不如自己去闖
拉開人與人差距的，是這一點(diǎn)
重壓之下，他意識(shí)到拼時(shí)間、拼體力是不行的，必須不斷地去尋找更高效的學(xué)習(xí)方法。
柘遠(yuǎn)開始頻繁查閱書籍資料，請(qǐng)教老師。漸漸的，他意識(shí)到：學(xué)習(xí)上的關(guān)鍵性差異，不在于“學(xué)什么”，而在于“怎么學(xué)”。
于是，他開始更加深入系統(tǒng)地研究各類學(xué)習(xí)方法，并將其用在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中：
拋棄死記硬背的記憶模式，使用5分鐘精讀法，能讓人在閱讀過(guò)程中加入主觀思考，記憶深刻；
筆記亂七八糟全是重點(diǎn)，用康奈爾筆記法，讓重難點(diǎn)一目了然，能大大提升了復(fù)習(xí)時(shí)的效率；
寫作文不知道怎么下手，運(yùn)用寫作“四定”法，搞定主題和結(jié)構(gòu)，讓寫作像說(shuō)話一樣簡(jiǎn)單；
......
高效的學(xué)習(xí)方法不僅讓他的成績(jī)穩(wěn)步提升，還讓他越來(lái)越自信，生活狀態(tài)進(jìn)入了良性循環(huán)。
慢慢地，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)不是一個(gè)抽象的名詞，而是一個(gè)可量化可執(zhí)行的完整計(jì)劃。
他逐漸開始享受這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)：設(shè)定目標(biāo)，量化學(xué)習(xí)，串聯(lián)行動(dòng)，達(dá)成結(jié)果。
雖然名校申請(qǐng)倒計(jì)時(shí)逼近，但在良好狀態(tài)的支撐下，他也氣定神閑了許多。
學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)扎穩(wěn)打：美國(guó)高考SAT一次性獲得滿分；托福也考出了116分（滿分120）的優(yōu)異成績(jī)。
在各大競(jìng)賽活動(dòng)中嶄露頭角：代表學(xué)校參加復(fù)旦模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)、成為青年科考隊(duì)員，代表全球杰出青年參加達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)……
功夫不負(fù)有心人。2008年12月16日，柘遠(yuǎn)收到來(lái)自耶魯?shù)匿浫⌒?/strong>，與此同時(shí)，還有一份每年55000多美元的4年全額獎(jiǎng)學(xué)金。
▲終于收到錄取信，成為耶魯2013屆的學(xué)生
進(jìn)入了耶魯?shù)蔫线h(yuǎn)，和來(lái)自世界各地的牛人大咖在一起學(xué)習(xí)、生活后，真切的感受到：學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，真的很不一樣！
? 不懂學(xué)習(xí)方法，死記硬背，只能掌握皮毛、淺嘗輒止；
? 高效的學(xué)習(xí)方法，不僅能深刻立體地消化知識(shí)點(diǎn)，還能建立系統(tǒng)的思維方式；
好的學(xué)習(xí)方法對(duì)一個(gè)人的影響，不只局限于在校期間的那短短幾年，它給予你的思維、能力、見識(shí)等，都會(huì)受用終生。
22歲入職高盛，25歲考取哈佛
在人生的每一個(gè)階段
都活成自己想要的樣子
2013年，大學(xué)畢業(yè)后的柘遠(yuǎn)，憑借過(guò)硬的綜合實(shí)力，成功入職全球頂尖的投資銀行——高盛。
他將高效學(xué)習(xí)法運(yùn)用于工作中，短短兩年，成長(zhǎng)為行業(yè)里矚目的明星投資分析師，年薪百萬(wàn)。
▲入職高盛
越厲害的人，越努力。工作三年后，他以更加謙虛的姿態(tài)，重返哈佛大學(xué)（全球排名第一的大學(xué)），繼續(xù)努力充電。
從耶魯?shù)母卟纳礁呤⒌拿餍欠治鰩?，再到年輕投資人、暢銷書作者和哈佛的“學(xué)霸學(xué)長(zhǎng)”。在人生的每個(gè)階段，他都通過(guò)自己的有效努力，活成了想要的樣子。
成功無(wú)捷徑，但學(xué)習(xí)真的有方法
“既然活著，就做一個(gè)被夢(mèng)想錄取的人”
很多人覺得柘遠(yuǎn)是天資聰穎，機(jī)會(huì)垂青。但他坦言：“其實(shí)，我只不過(guò)是會(huì)學(xué)習(xí)罷了。”
提到“學(xué)習(xí)”，很多人覺得“只要足夠刻苦勤奮，就一定能有志者，事竟成?！?/span>
不是的，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，做再多也是無(wú)用功。
作為中國(guó)應(yīng)試教育的優(yōu)勝者、國(guó)外一流教育的親歷者，他由衷感到：“成功雖然無(wú)捷徑，但學(xué)習(xí)真的有方法?！?/span>
批判性思考與分析法，能讓你有效提高綜合思考和分析能力，學(xué)會(huì)舉一反三；
模塊學(xué)習(xí)回顧法，幫你培養(yǎng)發(fā)散性思維，提高知識(shí)的吸收效率；
案例教學(xué)分析法，讓你理解每個(gè)題目背后的真正意圖，提高你解決問(wèn)題的能力；
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▲Leo在各大媒體雜志上的報(bào)道
而掌握了這些高效的學(xué)習(xí)方法，不僅能夠提升成績(jī)，也可以幫助你在其他方面獲得高效成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)階。
因此，會(huì)學(xué)習(xí)的人更容易獲得機(jī)會(huì)和青睞，也更容易擁有開掛的人生。
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