學習除了勤奮努力，更重要的是要有正確的學習方法。
預習、復習、筆記、作息時間、輔導班、輔導書籍、聽課等學習中的每一個環(huán)節(jié)其實都很重要。
這里是幾百個清北學霸連夜總結(jié)的學習方法，希望對你有幫助。
第一篇：學習習慣
01關(guān)于預習
預習時，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。
對于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號。上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。
對于知識點繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個圖表，分層次講知識點列舉出來。
養(yǎng)成超前學習的習慣：一般在一個學期剛開始，甚至在學期開始前的寒暑假，就借來課本，進行預習。
02關(guān)于聽課
聽課時最關(guān)鍵的是能時刻跟上老師的速度。
不同學科的“聽法”：理科邊聽邊想，老師講解的順序為什么這么安排，兩個例題之間又有什么相同點和不同點;文科比如政治，應(yīng)注意聽清哪些是觀點，哪些是事例。
上課45分鐘抓重點聽，就根本不會覺得很漫長。
專心聽講并注重與老師進行眼神和語言交流，不要只顧埋頭記筆記。
5分鐘的課后靜思=50分鐘的課后復習。
03關(guān)于做筆記
根據(jù)不同科目特點做出不同形式的筆記。
能畫圖的就用圖形表示，能標注的就標注一下，不要把時間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學習中，這才是最重要的。
當老師板書很少的時候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來。
當聽課與記筆記發(fā)生沖突時，一般以先聽懂老師對問題的分析為主。
04關(guān)于復習
知識相對完整的時候再進行復習。
復習的時候要重點看自己不會的東西。不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質(zhì)，把要記的東西縮小到最低程度。
“目錄——內(nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復習法。
復習時，要把握書本，緊貼書本。文科類課程期末復習非常重要，而數(shù)學、英語等課程，重在平時下功夫。
復習環(huán)節(jié)把握好兩點：一是時間，二是頻率。
05關(guān)于做作業(yè)
作業(yè)=考試練習。限時作業(yè)，把作業(yè)當考試。
做作業(yè)應(yīng)遵循以下原則：仔細看題;廣泛聯(lián)系以前的知識;絕不拖拉、不抄襲，不會做的題目先放一放，寫明原因;書寫工整，步驟清晰詳細。
作業(yè)中有了錯不能先看答案，應(yīng)先分析問題出在什么地方，最終追溯到某個知識點的欠缺上?？梢园彦e誤用專門的本子記下來。
做理科作業(yè)的四個步驟：一是審題，二是尋找解題途徑，三是正確解題，四是注意檢查。
要把作業(yè)轉(zhuǎn)換成自己的東西。老師布置的題目都有一定的針對性，比自己漫無目的地做題要好。
06關(guān)于自習
想考高分就得進行深度的自學，短時間的零散自習不可取。
把比較難的問題放在學校自習時間解決。
自習時一定要講究效率，盡量在課堂上不和同學討論，自己獨立思考。
07關(guān)于歸納
歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進行。
每一科都有專門用來歸納的筆記本。
將同一類東西放在一起加以類比和記憶，可以發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系和脈絡(luò)。
學習的過程就是先把書讀厚，再把書讀薄的過程。
第二篇：學科學習
01關(guān)于語文
在學習語文的過程中，一個人的完整的特質(zhì)也在逐漸形成。語文將會嚴重影響你個人的未來發(fā)展。
具備一定的語文鑒賞能力是具有長期的語文學習興趣的一個前提。
通過閱讀文學作品逐步培養(yǎng)起來的文學素養(yǎng)是其他方法所不能形成的。
必須多閱讀，多使用各類工具書，多練習寫作技巧。
注重積累寫作素材，從《青年文摘》中我學了不少的新的東西。
一定要注重自己閱讀能力和寫作能力的鍛煉，它是“學以致用”的主要體現(xiàn)，有很強的社會功效。
02關(guān)于數(shù)學
數(shù)學是所有學科中邏輯性最強的一門學科，也是最難的一門學科。主要是由于它變換的高深莫測。
超前一步，要迫使自己走在老師講課的前面。
重在基礎(chǔ)和“一遍做對”。難題解答主要靠平時思想方法的積累，我對難題的態(tài)度是挑著做一些，點到為止。
數(shù)學邏輯性非常強，平時在學習中判斷題目或分析問題盡量不要去想當然，追求有理有據(jù)，把起因、過程、結(jié)果想的清楚。把自己做題的心得寫下來，每次考試之前看一遍就能對自己了解許多。
數(shù)學的特點是課本上的知識講解不深，需要通過做大量習題加以鞏固提高?！稊?shù)學精編》是很好的課外習題集。
遇到一個好題目，好好研究。一定要注重數(shù)形結(jié)合能力的培養(yǎng)，往往圖形比數(shù)字要直觀的多。
重視經(jīng)典的例題，而且要精做題、會做題(會挑題、會總結(jié)題目、會舉一反三)。
數(shù)學就是建模的過程，就是把欲求解或求證的問題化為已知模型的過程。
03關(guān)于英語
要想提高英語語感的準確度，需要大量的閱讀。英語一定要“見多識廣”，多看一些英語文章。
廣泛閱讀各種英語雜志。
對英語課文我先分類再閱讀(人物傳記類、故事類、戲劇類等)
晨讀要保證兩點：一是有充足的時間;二是要堅持不懈。
多讀以增強語感，多記單詞增加詞匯量的情況下，定時練題。
04關(guān)于理、化、生
物理題都是對知識點進行考察，關(guān)鍵在于對基礎(chǔ)知識準確掌握。
對于物理，我體會最深的一點是“想”，每做一道物理題，我會緊緊盯住題干，看上二、三遍。
我?guī)缀趸ㄒ话氲臅r間在思考上，物理不同于數(shù)學，必須弄清楚其中的意義才能做出解答。
只有基本概念和規(guī)律弄清楚了，才能進行下一步的學習，這是學好物理最基本的要求。
物理考試三種基本題型：定量計算、定性分析、概念類型題。
其他的同學既然能學好，就說明它不難，所以我也一定能學好。對于公式我一邊做題一邊記憶，用得多了，自然也就記住了。
學習未來的過程就像是一個探秘的過程。從現(xiàn)實生活中學習物理是最好的方法。
化學是一門規(guī)律性很強的學科。開始最重要的是掌握化學公式的概念，還要深刻理解。
化學中各種細小知識點非常多，沒有耐心和細心很難學好化學。
把握知識脈絡(luò)是學化學的關(guān)鍵。
不一定每個實驗都可以親手做到，這時，我就想方設(shè)法找相關(guān)視頻看。
熟練就能學好化學。熟悉各種方程式，各種物質(zhì)的性質(zhì);在練習中開拓思維空間。
學初中化學主要靠興趣，學高中化學主要靠歸納。
生物是研究生命的學科，而生命的存在與環(huán)境緊密相關(guān)。我把生物書上的內(nèi)容看得最為重要，并在總結(jié)歸納方面下了一些功夫。
剛開始學習時就要下功夫記憶，千萬不能拖。
05關(guān)于政、史、地
把現(xiàn)實和過去聯(lián)系起來就能學好歷史。
開動腦筋，挖掘深藏在歷史現(xiàn)象內(nèi)部的東西。
在記憶時我注重比較，尤其是中國近代史和世界近代史的比較。歷屆高考題標準答案對我學習很重要。
地理是一門知識性很強的課程，記憶便顯得十分重要。
自然地理和人文地理，雖然是兩個性質(zhì)截然不同的領(lǐng)域，但是二者之間有很強的內(nèi)在聯(lián)系。
學地理我特別注重用地圖。平時完成好練習冊，掌握地圖冊上的知識，考試的時候再有條理地整理出來，重點記住容易混淆的各個概念和地理現(xiàn)象，不漏過知識點。
我背誦地理的方法是在背誦的同時給自己出題，保證所背誦的內(nèi)容中不管出什么題都不會錯。中國地圖和世界地圖是我學好人文地理的關(guān)鍵。
盡可能多地了解各國的地理環(huán)境、風土人情。
政治是一種世界觀。培養(yǎng)學生分析問題、判斷問題的能力和行為準則。
政治課的知識結(jié)構(gòu)清晰：經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識。
學好政治要抓住“新”，結(jié)合當前社會的實際進行具體問題具體分析。
附高考閱卷老師的建議：
現(xiàn)在的考試是電腦閱卷。哪怕是高中最普通的月考，也全部都是電腦閱卷，學生需要使用答題卡，然后需要對選擇題進行涂抹，還需要貼好自己的條形碼來辨別身份。而考試之后，也只需要把自己的答題卡交上去就行了，卷子可以自己帶走（國家正規(guī)考試除外）
答題卡分為兩個部分，一個是選擇題部分，一個是主觀題部分。這兩大部分是完全不同的，在評卷子的時候，使用的方式也是完全不同的。很多家長不理解為什么要讓孩子養(yǎng)成良好的答題習慣，很多學生也不理解，認為只要自己的題目做正確，難道還能不給我分不成？可是，真實情況是，如果自己答題習慣很差，那真的有可能做對了，也不給你分！
可能出現(xiàn)的問題
一、先看選擇題，選擇題一定按要求涂
選擇題一般都是用2B鉛筆涂的，答題卡上有專門的部分給你涂，而在旁邊一般會有正確填涂方式的示范。但是還是有很多考生錯誤的涂了答題卡，而錯誤涂卡的答題卡，最后在機器上顯示的就是以下這個樣子，沒有把方框涂全的或者很輕的，都有可能被機器誤判，機器不一定能掃描的出來。因為選擇題填涂丟分的，在我教的學生里，每年都有很多，實在是不鮮見。高考所用的答題卡掃描儀，比平常用的靈敏很多，但是這樣的儀器只能識別完美填涂的選擇題，高考中如果出現(xiàn)意外，那真的太吃虧了。
二、沒有按規(guī)定用黑色簽字筆的
大家都覺得，掃描試卷不就是拍照片嗎？既然是拍照片，那不管是什么筆都應(yīng)該看得清才對啊。其實不是這樣的，試卷掃描都是更高級的方式，使用藍色筆、鋼筆和鉛筆，都有可能在掃描的時候出現(xiàn)意外，最終呈現(xiàn)在閱卷終端上的試卷，都有可能出現(xiàn)不清晰，改卷老師就有可能出現(xiàn)誤判等情況。
三、字寫得太丑的
一定一定要練字，不管孩子現(xiàn)在是哪個年級，除了字已經(jīng)寫得特別好的，其他的人一定要每天練一點字。如果在高考的時候，有一手賞心悅目的字，那最少可以給自己加五分，如果沒有那最少會給自己減五分。而且不僅僅是心理分，字跡還會直接影響老師的判卷，老師如果看不清楚，那就算是誤判了，也沒有人能說什么，但對考生來說就太虧了。
答題的時候不要太任性了
一、采分點最重要
不論是高考還是平時考試，不管哪一個科目，全部都是按照采分點給分的。為了統(tǒng)一評卷標準，提升評卷的速度，哪怕是語文考試，也全部都把題目分為若干采分點。老師在判卷時，只看有沒有相應(yīng)的采分點，有就給分，沒有就不給分，保證最后的分數(shù)都是輕輕楚楚，明明白白。
怎么辦？名師答：考生在平時答題的時候，一定不能任性而為，主觀題不是寫作文，你想法再多也不能任性揮灑，一定要揣摩出題人的意思，從考試的題目出發(fā)，保證自己的答案都是精煉過的，而且答案在題目里一定要有立足點。最后，所有的要點一定要標上①②③④，保證老師能第一時間注意到。
二、想好再回答
很多考生答題的時候，只輕輕看一遍題目，然后不做深入思考就立刻下手答題。然后在答題的時候，就是錯誤和漏洞百出。要么寫了很多，發(fā)現(xiàn)跑題，只能一筆劃掉的；要么最后寫不下，不得不寫出答題框之外；要么寫得特別急，一行里寫出來兩行字的。這些錯誤，都嚴重影響老師的判卷，如果在答題的時候出現(xiàn)這種情況，那主觀題分數(shù)最少減一半。
怎么辦？名師答：1、不管題目難易，不管自己懂不懂，強迫自己讀三遍以后再落筆。
2、先把所有答案想出來，然后再寫在自己的卷子上。
3、千萬別出現(xiàn)大規(guī)模劃掉答案的情況，寫錯了就別管，繼續(xù)寫正確的就是了。
4、空白不夠?qū)懀蔷蛣e寫了，超出答題框的答案完全無效，評卷老師也看不到你的答案，還會影響下一道題的作答和評卷，虧到姥姥家了。
三、試卷上別亂寫，別亂劃
試卷上有幾個地方別碰，一個是那個缺考標記，總有些考生按捺不住自己，把那個缺考標記也涂了，這一弄就出事了，不管你卷子答的怎么樣，都直接作廢了。二是題號，高考中有的題目是需要選擇作答的，這些就需要填涂題號，而每年都有大批大批的考生涂錯了或者忘了涂。三是別做標記，這里的標記不管是有心無心的，只要出現(xiàn)與題目無關(guān)的符號或者文字，都算是標記，都直接沒分了。
只有做到了上邊三點的卷子，老師一定會“能給的分都給”，老師改卷是允許有一定的誤差的。只有這樣的卷子，才能讓老師在自己的自由裁量權(quán)里，給出最高的分數(shù)。
這樣算下來，每一科多五分問題不大，六科加起來就是三十分，高考“一分千人”，可想而知這三十分有多重要。
下面是考入北大的屈航先的發(fā)言，大家可以看一看，看看能否悟出什么？
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是十四班的屈航先，今年考入了北京大學國際關(guān)系學院，回想自己在安陽一中奮斗的這三年時光，我也有很多經(jīng)驗教訓要與臺下的同學們分享，希望我的經(jīng)驗可以給你們幫助，我的教訓可以給你們警醒。
首先，當然是找到適合自己的學習方法。
通往成功的路有很多條，不同的成功者都有自己獨特的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗我們可以借鑒，卻千萬不要照搬，畢竟只有適合自己的才是最好的。今天我在這里給大家分享幾點我認為普遍適用的學習經(jīng)驗，大家可以從自身實際出發(fā)來采納。
一是全神貫注，提高課堂聽課效率。
高中階段，我們學到的知識百分之九十以上都來自課堂，課后的練習也只是對課堂知識的鞏固和拓展，因此，課堂上片刻的跑神造成的損失，是課后下很大功夫都難以彌補的。
另外，老師在上課前都會精心備課，研究教材，用多年的教學經(jīng)驗挖掘一節(jié)課的重難點和易錯點，并在講課時體現(xiàn)出來。對高三復習中的大家來說，一輪復習老師最后一遍串講所有知識點，正是你們補上自己前兩年學習的漏洞和短板的最好機會，所以，上課認真聽講，重視老師傳授的每一句話，會讓我們的學習達到事半功倍的效果。
二是勤于思考，認真鉆研習題。高考復習的內(nèi)容多，難度大，課后做題和上課認真聽講同等重要。大家都是高三的學生，必須接受一個事實，那就是應(yīng)試教育離不開題海戰(zhàn)術(shù)。但要讓大量的訓練取得最好的效果，必須時刻保持大腦的活躍，不能為了刷題而刷題，片面追求速度和題量。對于每一道題，特別是老師推薦的好題，要鉆研吃透，要十分清楚出題者的用意，解題的思路、切入點，做題需要調(diào)用哪些知識點，最好達到能給別人講清楚的程度。只有這樣，才能鍛煉自己的思維能力，不斷提高解題技能，做到游刃有余，熟能生巧。
三是重視錯題，積累經(jīng)驗教訓。重視錯題有很多種方式，建立錯題本是最普遍的選擇。但要注意，錯題本不能只是在抄錯題的時候才派上用場，而要時常翻看，時刻提醒自己哪里容易出錯，真正做到錯過的題避免再錯。對我個人而言，因為我是一個學習節(jié)奏比較慢的人，而整理錯題本需要花費大量時間，所以我沒有選擇專門準備錯題本。但我在每次做錯題之后，都會第一時間借助參考答案，弄明白自己的思路哪里有問題，然后再獨立按照正確的思路把題目多做幾遍，也可以獲得理想的效果。
高中階段每次考試，我雖然因為做題速度問題，有時不能寫完整張試卷，但我基本可以保證寫上去的答案都是正確的，不重復犯同一個錯誤，這和我重視錯題的習慣有很大的關(guān)系。
說到這里，就不得不提我曾經(jīng)走過的彎路，前面說到我是一個學習節(jié)奏很慢的人，卷子也經(jīng)常寫不完。從我分科到文科班以來我的班主任老師就一直提醒我，要通過多刷題來提高寫題速度，但我一直置若罔聞，其實說到底還是自己懶，不愿意下苦功夫。直到高三的最后幾個月，我的成績依然是忽上忽下，而且始終擠不進最前幾名，到那時我才意識到問題的嚴重性，真的開始埋頭做題，尤其是數(shù)學這一科，基本上是一天兩張卷子。
說實話，這樣做見效真的很快，最后我做題的整體速度算是提了上去，并穩(wěn)定了下來。我說這些就是想提醒一些做題速度慢的同學，提高速度沒有什么捷徑，你必須在保證做題質(zhì)量的同時盡可能地多刷題，千萬不要用自己正確率高做借口逃避刷題。只有那些速度與正確率兼得的學生，才能在考場上贏得勝利。
然后我想談一下低谷期心態(tài)的問題。低谷期每個人都會有，只不過長短不同，我自認為低谷較長，基本上貫穿了高考前的四五個月。我覺得你首先要明白自己為什么會遇到低谷，冷靜地分析一下自己的學習態(tài)度，學習方法上哪里有問題，或者是心態(tài)上是不是有什么變化。其次，既然是在狀態(tài)不佳的階段，就不要讓不理想的考試成績一次次打亂你的陣腳，你需要做的，只是認真對待每一次考試，把做錯的題，不會的知識點弄懂，讓每次考試都有收獲，一點一點熬過這個時期。
最后，即使是在低谷期，即使是成績接連不理想，你也不能因此降低你的目標，看扁你自己。高三是高中長跑的沖刺階段，熬過低谷其實靠的是一直撐著你的一口氣，一旦降低了對自己的要求，這口氣就泄了，你也就不能發(fā)揮出最大的潛能了。
很多人說考上清北的孩子有天賦，其實天賦背后，是良好的習慣和方法，以及內(nèi)心有一種夢想和動力，并且堅持不懈！
讓清北學霸指導激勵孩子，學習能力會越來越強大，追求夢想會越來越有動力！
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