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人教版七年級(jí)上古文及《課外古詩(shī)詞背誦》填空題

人教版七年級(jí)語(yǔ)文·上冊(cè)·古文及《課外古詩(shī)詞背誦》填空題

5《童趣》詳細(xì)敘述了兩件自以為有“物外之趣”的事情:一是“戲蚊于帳中”看到①“ ”的景象;二是“觀蟲斗草間”遇到②“ ”的經(jīng)過(guò)。作者時(shí)有物外之趣,關(guān)鍵原因是:③ 。第三段的“林”“獸”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏銳的童心,它們分別指的是:④四段中的“龐然大物”指的是:⑤所拔的“山”指的是:⑥ ,所倒之“樹(shù)”指的是:⑦ 。用比喻、夸張手法寫蚊子的詩(shī)句是⑧

10《<論語(yǔ)>十則》中論述學(xué)習(xí)態(tài)度,告訴人們不要不懂裝懂的名句是① 。當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí),應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是② 。生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)句子是③ 。全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì)場(chǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上,主持人說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò):④ 。面對(duì)著遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們感到由衷的高興,歡迎大家來(lái)到美麗的大連。”⑤作為終身遵守的準(zhǔn)則的句子是 ??鬃有哪恐芯拥臉?biāo)準(zhǔn)是⑥ 。論述學(xué)與思想的辯證關(guān)系的句子是⑦ 。曾子經(jīng)常反思的一些事是 ⑧ 。“士不可以不弘毅”的原因是⑨ 。“重”和“遠(yuǎn)”分別表現(xiàn)在⑩ 。揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道的句子是⑾ ?;癁槌烧Z(yǔ)“擇善而從”的一則是⑿ 。在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí),常用⒀ 一句來(lái)表示。作者強(qiáng)調(diào)“三人行,必有我?guī)?#8221;的依據(jù)是:⒁ ?,F(xiàn)實(shí)生活中,表明自己周圍隨時(shí)都有值得學(xué)習(xí)的人,常引用⒂ 。表達(dá)要善于向周圍有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的名句是:⒃ 唐太宗李世民有一句名言:“以人為鑒(鏡)可以知得失。”由此可以聯(lián)想到孔子的話⒄: 。要求人們對(duì)先進(jìn)和落后的態(tài)度是⒅ 。

15古代詩(shī)歌四首:

15-1《觀滄海》展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的句子是① 。展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是② 。描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩(shī)句是③ 。詩(shī)中描寫實(shí)景的句子是:④ 。詩(shī)中描寫想象的句子是:⑤ 。運(yùn)用互文的句子⑥ 。與詩(shī)歌正文內(nèi)容無(wú)關(guān)的句子:⑦ 。統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的句子:⑧ 。

15-2《次北固山下》一詩(shī)的頷聯(lián)是① 。頸聯(lián)是② 。最能突出地表達(dá)漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切思念之情的句子是③ 。道出新舊更替的生活哲理的名句是④ 。描寫江上景色的句子是⑤ 。運(yùn)用對(duì)偶的名句是:⑥ 。運(yùn)用設(shè)問(wèn)的名句是:⑦ 。既寫出了實(shí)景之美,又表現(xiàn)了虛景的壯闊的句子:⑧ 。

15-3《錢塘湖春行》中頜聯(lián)是:① 。頸聯(lián)是② ,名句是 ③ 。描寫西湖花草美景的句子是④ 。描寫初春景象的句子是⑤ 。詩(shī)中描寫鶯歌燕舞的名句⑥ 。既給讀者留下想象的空間,又表達(dá)詩(shī)人贊美之情的詩(shī)句:⑦ 。表明觀景處所的詩(shī)句是:⑧ 。請(qǐng)寫一句詩(shī),所使用的修辭手法與“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕著春泥”的修辭一樣的句子:⑨ 。以對(duì)偶、擬人寫出西湖早春生機(jī)蓬勃的景象,抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情的句子:⑩ 。詩(shī)人出游的季節(jié)是早春。從文中的句子中⑾ 可以看出來(lái)。

15-4《天凈沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是① 。能側(cè)面表現(xiàn)游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)句是② 。詞的主旨句是③_ 。從正面襯托游子的悲秋思鄉(xiāng)之情的句子是④ 。程遠(yuǎn)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),面對(duì)晚霞中森林的奇異風(fēng)光,心想:加拿大的景色確實(shí)迷人,但遠(yuǎn)離故土的滋味實(shí)在是不好受。感慨之中,馬志遠(yuǎn)的《天凈沙-秋思》中的名句 ⑤ 不覺(jué)脫口而出。

20《山市》開(kāi)頭,用原句填充:山市景觀美麗而又奇特,說(shuō)明山市獨(dú)特的語(yǔ)句是___________________________。指出山市見(jiàn)之不易的語(yǔ)句是____________________。

25《世說(shuō)新語(yǔ)》二則,根據(jù)課文填空。(1)《乘船》中表明王朗輕諾寡信的句子是:

(2)《乘船》中表明華歆重諾重信的句子是:

30《寓言四則》課文內(nèi)容理解填空題:“買櫝還珠”的意思是__________________,作者的原意是諷刺那些_______________,這是從_____的角度來(lái)說(shuō)的;我們還可以從______的角度將寓意理解為_(kāi)______________。 “濫竿充數(shù)”選自_______________,主人公是_______________,從他身上,我們可以得到的教訓(xùn)是______________________________。我們常用“_________”來(lái)比喻雖然暫時(shí)吃虧,卻因此得到了好處,也指壞事可以變成好事。

一《龜雖壽》

  ①以高亢的語(yǔ)句,后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是:

   ②最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂,壯懷激烈情感的句子是:

   ③表達(dá)詩(shī)人為統(tǒng)一全國(guó)而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是:

   ④強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用,反映積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句是:

   ⑤運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是:

   ⑥比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí),常用的成語(yǔ)是:

   ⑦表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯的胸懷的句子是:

   ⑧配樂(lè)所加與內(nèi)容無(wú)關(guān)的句子是:

   ⑨表現(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩(shī)句是:

   ⑩以神龜和騰蛇為喻,極言人的壽命有限的詩(shī)句是:

   ⑾抒發(fā)詩(shī)人年老雄心在的詩(shī)句是:

   ⑿最能體現(xiàn)曹操慷慨激昂,壯懷激烈情感的,采用了比喻修辭手法的詩(shī)句是:

   ⒀表現(xiàn)詩(shī)人越到晚年越思進(jìn)取的詩(shī)句是:

   ⒁表現(xiàn)曹操要老當(dāng)益壯,積極進(jìn)取,完成統(tǒng)一大業(yè)的詩(shī)句是:

   ⒂流露出詩(shī)人要利用短暫的生命建功立業(yè),不要虛度一生的想法的句子是:

   ⒃我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí),常用的句子是:

二《過(guò)故人莊》

①描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是:

②借樹(shù)、山來(lái)表現(xiàn)夏景的詩(shī)句是:

③描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩(shī)句是:

④寫出農(nóng)家勞動(dòng)生活的句子是:

   ⑤表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:

三《題破山寺后禪院》

①描繪山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩(shī)句是:

②以動(dòng)顯靜,因情生景、含蓄雋永的詩(shī)句是:

   ③寫禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人啟示的句子是:

④比喻探尋幽遠(yuǎn)盛景樂(lè)趣的句子:

   ⑤被譽(yù)為千古名聯(lián)的句子:

   ⑥寫景的句子是:

   ⑦表明入寺時(shí)間的句子:

四《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

   ①表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是:

   ②正面寫詩(shī)人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是:

   ③把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩(shī)句是:

五《夜雨寄北》

   ① 想象將來(lái)與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩(shī)句是:

   ② 表達(dá)詩(shī)人思念朋友,渴望團(tuán)聚的詩(shī)句是:

   ③ 設(shè)想未來(lái)相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是:

   ④后來(lái)成為離情的代用語(yǔ)的詞是:

   ⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場(chǎng)景的語(yǔ)句是:

   ⑥超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句:

   ⑦詩(shī)中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩(shī)句是:

六《泊秦淮》

   ①表現(xiàn)詩(shī)人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩(shī)句是:

   ②鞭打沉溺酒色,醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí),告訴他們將重蹈南朝亡國(guó)覆轍的詩(shī)句是:

   ③諷刺上層人物不顧國(guó)家艱難,只顧吃喝玩樂(lè)的語(yǔ)句是:

   ④表現(xiàn)作者憂國(guó)憂民的一句是:

   ⑤抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色,不理朝政,表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的句是:

七《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

   ① 詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的詩(shī)句是:

   ②說(shuō)明季節(jié)的變換,年華的 交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是:

   ③給人以哲理性啟迪的名句是:

   ④構(gòu)成“新”與“舊”“來(lái)”與“去”對(duì)比的詞句是:

   ⑤追憶難忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是:

   ⑥表現(xiàn)詩(shī)人沉思形象的句子:

   ⑦時(shí)光流逝,不能倒流,人們無(wú)力挽回,經(jīng)常用晏殊的“ ”這兩句詩(shī)表示慨嘆。

八《過(guò)松源晨炊漆公店》

   ① 登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是:

   ②李玉同學(xué)剛升入初中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難,于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他:

九《如夢(mèng)令•常記溪亭日暮》

   ① 寫瞬間美的享受的句子是:

   ② 表現(xiàn)對(duì)往事的回憶的句子是:

   ③ 寫回舟迷路的句子是:

   ④ 追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是:

   ⑤起承上啟下的詩(shī)句是:

十《觀書有感》

   ①表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是:

   ②借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來(lái)暗喻人要心靈澄明就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知的句子是:

   ③我們比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)才能達(dá)到新境界時(shí),常引用《觀書有感》中的句子是:

   ④成語(yǔ)“源頭活水”的源出句是:

   ⑤運(yùn)用比喻的方法作比書及書中內(nèi)容的句子是:

   ⑥形象地描述了詩(shī)人深切而獨(dú)特的讀書感受的句子是:

   ⑦富有哲理的句子是:

   ⑧借景喻理,說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍,接受種種不同新思想、新知識(shí),方能才思不斷,新水長(zhǎng)流,表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是:

   ⑨蘊(yùn)含“想要學(xué)問(wèn)深,必須不斷努力,常學(xué)才能常新新境界”的名句是:

   ⑩表達(dá)詩(shī)人深切而獨(dú)特的讀書感受的句子:

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