父母必讀：科學(xué)、權(quán)威、實用、貼心
幾千年來，中國都有嚴父慈母文化。由于孩子和母親的那種天然聯(lián)系，母親在養(yǎng)育上的溫柔和父親在教育上的嚴厲往往會形成一種對照。
在崇尚科學(xué)育兒的今天，許多母親都會去尋求書本和專家的幫助，吸收了不少教育理論。不少家庭糾紛往往也由此而起。父親會怪母親過于溺愛，使孩子沒個正形；而母親會怪父親教不得法，才引得孩子抗拒。所謂 “一加一等于零”就是這樣一種情形。
從這一點看，父母親對孩子的教育保持一致非常重要。許多專家都呼吁：千萬不要一個唱紅臉，一個唱白臉，那樣不僅空耗內(nèi)力，而且還有可能讓孩子學(xué)會鉆空子。換個角度想想看
但現(xiàn)實往往并不那么簡單。專家的理論，往往描述的都是一些一般性原則，由于各家的情況不同，實施起來，會有很多變數(shù)。因此，可以說，對每一個孩子的教育，父母都帶有一定的嘗試性：肯定會有說不到位的時候，也肯定會有說話過頭的時候。許多研究教育的專家自己也承認，他們在教育孩子的時候，也經(jīng)常會出現(xiàn)親子間的沖突和僵持。
重新審視“紅臉白臉”，我們會發(fā)現(xiàn)，其實，這樣做也并非一無是處：
1．我們都知道，當(dāng)談判的雙方陷入僵局時，第三方的調(diào)解往往會有柳暗花明的效果。
2．給雙方都有更多的空間，重新思考所面對的問題。
3．孩子的對抗，有時是出于自己的自尊心，有時確實是因為他覺得自己有理。
4．成人的管教，有時可能確實十分在理，有時卻可能很主觀。
5．當(dāng)親子之間發(fā)生沖突時，如果有個人唱紅臉，不僅原本處于弱勢的孩子會有獲救的感覺，而且對于原本處于強勢的成人，也是下臺階的機會。跳出陷阱
1．拓寬對“教育一致性的”理解。父母之間的教育一致性，應(yīng)該體現(xiàn)在期待同樣的發(fā)展目標(biāo)上，而不必拘泥于具體的形式和彼此間的隨聲附和。
2．紅臉的主要作用是緩和沖突，而不是抵消白臉提出的教育原則。因此無論誰唱紅臉，都不應(yīng)當(dāng)著孩子數(shù)落白臉的不是。
3．沖突緩和后，父母應(yīng)該反思自己的教育是否恰當(dāng)，并努力尋找孩子言行背后的真實意圖，尋找其他策略幫助孩子掌握相應(yīng)的規(guī)則。
本文來源：《父母必讀》雜志
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