說到娃的大運動發(fā)展， “二抬四翻六會坐，七滾八爬周會走”媽媽們都比較熟了。
不過有了口訣，就忍不住會去對號入座，晚了早了都不安心。
發(fā)育晚了，擔心是發(fā)育遲緩，這個咱之前寫過哈，娃都有自己的節(jié)奏，媽媽們很多情況都是和別人比，覺得晚了！
還有一種情況：是早了又怕娃的身體 hold 不住，以后會駝背、影響腿型。
碰到發(fā)育早的情況，到底要不要“壓回去”，糾結(jié)的媽媽還真不少：
其實時間這個問題，也不能只盯著月齡看。
01.怎么知道寶寶發(fā)育是不是太早/太晚？
對于寶寶學習坐、站、走的時間點，世界衛(wèi)生組織（WHO）專門做過統(tǒng)計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同的寶寶差別真的很大。
（有的寶寶可能會直接跳過“爬”的階段，所以表里沒有列）
這個時間表，對于發(fā)育偏晚的寶寶，可能參考意義更大一些。如果寶寶超過 9 個月了還不會坐、1 歲了還不能扶站、18 個月了還沒踏出第一步，那也不要慌，可以請醫(yī)生看一看。
但對于發(fā)育早的寶寶，糾結(jié)具體的月齡真沒太大意義。只要娃的身體準備好了，而且是主動想學，那就不能算“學太早”。
咱們可以看 2 個例子：
1
寶寶才 3 個多月就老想坐起來，會不會太早了？
“坐”這個動作，比較考驗上身、尤其是脖子的力量。
不放心的話，可以做個頸部肌肉測試：握著寶寶的雙手輕輕拉起，觀察 ta 的小腦袋能不能控制住不往后歪。能控制好的話，學坐是沒問題的。
2
朋友家娃 10 個月就能自己走了，我家的才剛會站，可以給 ta 安排學步車嗎？
這就不提倡了。咱們一直強調(diào)，每個娃都有自己的發(fā)育節(jié)奏和步調(diào)，沒必要去和別人比。
把自己的標準強加到孩子身上，等于拔苗助長，只會害了娃，更不用說學步車、學步帶這些咱們批評過很多次的坑娃道具了。
其實往遠了看，等娃上幼兒園了，你還會在乎 ta 是 4 個月會坐還是 9 個月會坐嗎？
所以說，在正常范圍內(nèi)，不管寶寶發(fā)育的早還是晚，咱們都應(yīng)該保持平常心。
02.寶寶駝背、O型腿，是因為坐站走太早嗎？
先說結(jié)論：這些絕大多數(shù)都是寶寶在成長中自然會經(jīng)歷的正?，F(xiàn)象，跟學會坐、站、走的時間早沒啥必然聯(lián)系。
還是來看幾個具體的問題：
1
寶寶 4 個月大，試著坐起來過之后，就不滿足于趴了，老喜歡坐著。這么小可以讓 ta 坐嗎？會不會駝背？
會有一段時間“駝背”，但不用擔心。
寶寶的脊椎還在發(fā)育，本身就沒有大人那么直。趴著的時候還看不太出來，坐起來就比較明顯了。而且，脊椎正常的幾處生理彎曲也是在后天的運動中逐漸形成的。
比如抬頭練多了，頸椎的前突就出現(xiàn)了；慢慢坐得多了，胸椎后突也開始固定下來；再隨著站立的練習，腰部力量不斷增強，腰椎的彎曲也有了（如上圖）。
另外，寶寶剛學坐的時候，需要先單手或者雙手撐著地面，隨著背部力量的增強，后面才能慢慢坐直，這也是很正常的。
2
寶寶還不到半歲，已經(jīng)能扶著床邊站了，聽說站的早會有羅圈腿，我是不是得阻止 ta 站??？
不用阻止ta站。
1~2 歲的寶寶可以有生理性膝內(nèi)翻，站立的時候并攏雙腳，膝蓋卻是分開的，所以會有“ O 型腿”（羅圈腿）的感覺。
這是因為，寶寶為了舒服的待在媽媽肚子里，會讓自己的大腿、小腿骨骼彎曲。出生后隨著骨骼發(fā)育，關(guān)節(jié)會開始外旋，2 歲以后還會出現(xiàn)生理性膝外翻，也就是我們說的 “ X 型腿”。
這些都是正常會經(jīng)歷的過程，一般到了 7~10 歲左右，腿自然就變得直直的啦。
需要注意的是下面這些情況，最好請骨科醫(yī)生幫忙檢查：
腿型的變化沒有遵循上面正常的生理演變過程
兩側(cè)下肢不對稱，甚至膝內(nèi)（外）翻在加重
3
寶寶 10 個月就開始扒著家具走了，但走的姿勢總是內(nèi)八，好怕以后養(yǎng)成習慣，是不是不該讓 ta 這么早學走路？
跟走路早沒關(guān)系。
寶寶剛開始學走路，對身體重心的控制還不夠熟練，加上腰啊、下肢啊都還在發(fā)育，就會出現(xiàn)各種奇奇怪怪的姿勢，比如內(nèi)八、外八、踮腳走等等。
一般來說，踮腳走會在 2 歲前消失，內(nèi)（外）八也會在 8 歲前慢慢改善。
但如果出現(xiàn)下面的情況，還是要警惕關(guān)節(jié)發(fā)育問題，需要咨詢專業(yè)的兒童骨科醫(yī)生：
一直踮腳走、甚至腳都不能放平踩在地面上
內(nèi)（外）八的程度在加重、甚至左右腳不對稱
總之，對于發(fā)育比較“著急”的寶寶，咱們用不著人為去壓制，注意觀察和引導(dǎo)才是最重要的。
03.發(fā)育“著急”的寶寶，應(yīng)該如何引導(dǎo)？
A坐
可以先借助一些支撐物練習“靠坐”，時間不用太長，坐不住了就休息。
如果能通過前面說的頸部肌肉測試，就可以練習“拉坐”：大人拉著寶寶的手，幫 ta 從躺的姿勢，輕輕拉成坐的姿勢，然后再躺下、再拉起。每天做幾次，每次 5~10 分鐘。
（注意：家長不要旋轉(zhuǎn)前臂，如果中途拉不起來可以讓寶寶躺回去，千萬不能一手拽著一手松開去扶，避免造成橈骨小頭半脫位）
B站
寶寶自己躍躍欲試想站的時候，可以先試著用手輕輕托住 ta 的腋下，讓 ta 自己配合著使勁。
不過，大家也不要沒事就刻意扶著孩子練站。尤其是對于 6 個月左右的寶寶來說，大多數(shù)還是要先把“爬”練好，等脊椎發(fā)育更充分了再重點練習站立。
C走
寶寶剛開始學走，往往走不了幾步就要摔，往前倒比較危險，所以要教會 ta 怎么用屁股著地。
可以先用手托住 ta 的屁屁，模擬摔幾次屁墩兒，寶寶很快就能學會啦~
說了這么多，其實坐、站、走這些大運動發(fā)展的比別人早一些，并不會有什么壞處，更沒必要去壓制。
只要娃自己準備好了，也愿意去嘗試，那就由 ta 去吧，咱們負責引導(dǎo)、打 call 就好了~
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