不同的階段，會(huì)面臨不同的選擇，如同站在分岔路口，糾結(jié)的同時(shí)，心中也會(huì)充滿恐懼，很怕做錯(cuò)了決定終身遺憾，而身為學(xué)生的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始面臨著各種選擇。

學(xué)校該選公立還是私立？在普通班當(dāng)雞頭？還是到重點(diǎn)班當(dāng)鳳尾？等等一系列的選擇，直接決定著學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，而在眾多的選擇中，有一個(gè)選擇是至關(guān)重要的，那就是學(xué)生在初中階段是該住校還是該走讀？

在很多家長(zhǎng)看來(lái)，住校與走讀唯一的差距，則體現(xiàn)在了家長(zhǎng)的身上，如果住校，家長(zhǎng)則解放雙手，如果走讀，家長(zhǎng)需要付出時(shí)間和精力，來(lái)與學(xué)生共同度過(guò)初中這三年，但實(shí)際看來(lái)，住校和走讀的差距似乎不只于此。

“幸好母親有遠(yuǎn)見(jiàn)”，上了高中后我才知道，住校和走讀的差距在哪

凡事都有兩面性，住校和走讀也各有利弊，而一些家長(zhǎng)粗心大意，并沒(méi)有意識(shí)到兩者之間存在的差距，那么高中生小樊說(shuō)出了心里話，上了高中后我才知道，住校和走讀的差距在哪。

受年齡的影響，學(xué)生的見(jiàn)識(shí)和學(xué)識(shí)是有限的，在學(xué)生時(shí)代，面臨各種選擇的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行商量，在上初中以前，學(xué)生都會(huì)糾結(jié)，在初中階段究竟是要住校還是要走讀？當(dāng)初的小樊也是如此。

小樊的很多同學(xué)都選擇了住校，在這樣環(huán)境的影響下，他也有住校的想法，認(rèn)為和同學(xué)們?cè)谝黄鹕?，要比和家長(zhǎng)生活有趣得多，當(dāng)小樊將自己的想法告知母親時(shí)，母親卻直接否定。

小樊的母親堅(jiān)持要讓他走讀，寧愿放下自己的工作，全身心地開(kāi)啟初中三年的陪讀生活，對(duì)于母親的堅(jiān)持，小樊也無(wú)力反抗，便選擇了走讀，但心中卻一直有著不滿，而直到上了高中后才知道，住校和走讀之間的差距，他表示：“幸好母親有遠(yuǎn)見(jiàn)”，為什么會(huì)說(shuō)出這樣的一句話呢？來(lái)看看是究竟怎么回事。

上高中后，他發(fā)現(xiàn)選擇住校的學(xué)生，變得十分叛逆，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話一概不聽(tīng)，時(shí)不時(shí)地還會(huì)發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)成績(jī)更是大起大落，住校生的家長(zhǎng)也是十分擔(dān)憂，但走讀生就不會(huì)存在這樣的現(xiàn)象。

雖說(shuō)同樣是高中生，同樣處于叛逆期，但是走讀生會(huì)明白，家長(zhǎng)為了自己的學(xué)業(yè)，付出了很多，就算和家長(zhǎng)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，也會(huì)穩(wěn)定自己的情緒，并不會(huì)發(fā)生正面爭(zhēng)執(zhí)，而且大多數(shù)的情況下會(huì)聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

于是，會(huì)發(fā)現(xiàn)走讀生的成績(jī)，是在保證穩(wěn)定的情況下有所提升的，并不會(huì)出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象，除了這樣的差距外，小樊還表示，住校生很容易受到他人的影響，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是很容易學(xué)壞的。

看到了住校生的現(xiàn)狀，小樊直呼幸好母親有遠(yuǎn)見(jiàn)，沒(méi)有讓自己住校，這樣在上高中后，不僅做到了讓家長(zhǎng)省心，同時(shí)也受到老師的歡迎，簡(jiǎn)直就是一舉兩得，或許母親就是提前意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以堅(jiān)持讓自己走讀。

由此可見(jiàn)，住校和走讀之間的差距真的很大，這也從中給所有的家長(zhǎng)上了一堂課，在面臨選擇的時(shí)候，家長(zhǎng)有必要堅(jiān)持自己的想法，這樣才是真正的為學(xué)生著想，當(dāng)然了，每個(gè)學(xué)生的情況不一樣，住校也是存在一定的優(yōu)勢(shì)的，對(duì)于住校的優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)有必要知道。

沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的，住校存在弊端，但也有優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)可別不知道

學(xué)生會(huì)面臨多種多樣的選擇，而至于選擇的對(duì)錯(cuò)，要根據(jù)學(xué)生的自身情況來(lái)定，所以在筆者看來(lái)，沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的，從小樊的經(jīng)歷來(lái)看，住校是存在弊端，但是也是有優(yōu)勢(shì)的，那么作為家長(zhǎng)可別不知道。

在初中階段住校，意味著學(xué)生將提前進(jìn)入集體生活，在集體生活中要想做到和室友和平共處，那么學(xué)生就要懂得相處之道，否則就會(huì)被孤立，也就是說(shuō)能夠堅(jiān)持初中三年都住校的學(xué)生，他們的溝通能力是很強(qiáng)的，起碼要要比走讀生強(qiáng)很多。

除此之外，住校生要比走讀生更成熟、更加獨(dú)立，畢竟走讀生有家長(zhǎng)的照顧，學(xué)習(xí)以外的事情，根本不用自己操心，但住校生就不一樣了，什么事都要靠自己，也就因?yàn)槿绱?，住校生?huì)非常獨(dú)立，而這也是很重要的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

其實(shí)住校也好，走讀也罷，最后能夠決定學(xué)生發(fā)展的，還得看學(xué)生自己是否用心學(xué)習(xí)，如果對(duì)于一名自律性很差的學(xué)生而言，不管選擇住校還是走讀，都不會(huì)有很好的結(jié)果，所以家長(zhǎng)不管再做出什么樣的選擇前，都要讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

今日話題：作為家長(zhǎng)，是如何看待住校和走讀的？有沒(méi)有做出明智之選

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