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【寫作指導(dǎo)】一些寫書的想法,給作者的想法

  基本上這是一篇筆記形式的東西,想到哪兒寫到哪兒,不足之處必然是本人功力不足,請輕批。

  書名、簡介和封面


  首先要說的就是這三個要素,書名、簡介和封面,這三個要素是每個讀者都會關(guān)注的東西,哪怕是不那么老練的讀者,也會抽空掃一眼簡介,并通過書名了解一下作者到底寫的什么玩意。


  書名,最重要的是言簡意賅,直白通順。要能表現(xiàn)出這本書的最重要的東西,那就是成功的書名。有人說書名要聳人聽聞,其實(shí)也不必那么夸張,只要清楚地表明這本書的具體類型和寫作方向就行了,比如都市類的叫做《雨夜江南》,讀者會一頭霧水,換成《江南艷遇記》那么誰都知道是怎么回事了。


  簡介,重要的地方在于對書名的補(bǔ)充和完善,要講出書名里講不透的東西,清晰明了的把書的重要關(guān)鍵展現(xiàn)給讀者。切忌使用含糊不清的描述、文學(xué)青年的感風(fēng)傷月或者半文不白的詩句。讀者沒空跟你玩文字游戲,為了避免沒有耐心的讀者點(diǎn)叉,你最好直白通順的把你最大的賣點(diǎn)隱晦的講一下,不要都說出來,那就沒意思了。


  封面,很多人不是很在乎這個東西,但是一個好的封面能讓讀者在各大文學(xué)網(wǎng)站的汪洋大海中眼前一亮,這樣就是成功。突出奇兵也是可行的,最近有幾本書都是手繪封面,還有涂鴉封面,歪歪扭扭的字體仿佛幼兒園習(xí)字帖,也是一種特色。吸引眼球,這就是功效。


  書的開頭


  有些網(wǎng)站對開頭要求嚴(yán)格,第一章要出現(xiàn)主角,前三章要出現(xiàn)金手指,三萬字之內(nèi)要有高潮。


  這么做有道理嗎?


  對心理學(xué)的研究表明,讀者的注意力是有限的,當(dāng)他翻過幾頁之后還找不到感興趣的內(nèi)容,他很可能會覺得受到了欺騙,而點(diǎn)叉。


  我剛才說過書名和簡介的重要性,讀者在看到書名的時(shí)候會有一個初步的印象,比如《網(wǎng)游之XXXX》,讀者必然會知道這是一本講網(wǎng)游的書,那么他就有了一種期待,這種期待如果在開頭不能給人以滿足,就會導(dǎo)致棄書。比如這本《網(wǎng)游之XXXX》開頭三萬字全部在說主角跟他的好基友如何在學(xué)校里受欺負(fù),這跟網(wǎng)游有一毛錢關(guān)系么?讀者棄書幾乎是必然的。


  簡介也是如此,好的簡介可以補(bǔ)全讀者對書名產(chǎn)生的期待,讓他的熱情持續(xù)更久。但是不論如何,大部分讀者的熱情只能保持三萬字,在三萬字里作者依然不能引起讀者的興趣,那后果可想而知。


  很多人喜歡在開頭放上一場大戰(zhàn),其實(shí)這樣做有害無益,開頭的第一章出場人物最好少而精,而且要加入一定的布景和展示,讓讀者有一種拉開帷幕的參與感。還有些作者喜歡羅列一些關(guān)鍵字,比如某某大陸某某國某某省某某市某某鎮(zhèn)某某村,這樣的做法對保持讀者的注意力也沒有任何好處,最好的辦法是按照課本上的例子來做,時(shí)間、地點(diǎn)、人物,按順序出場。例子如下:


  六月天,孩兒面。


  剛才還晴空萬里的天氣,轉(zhuǎn)眼就下起了淅淅瀝瀝的小雨。


  燈籠山南麓的茂密樹林里,雨滴順著葉子的脈絡(luò)往下滴落入大地,而更多的地方被樹蔭遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,晴天這里便已經(jīng)是過于陰暗了,更何況在這樣的陰天呢,說是伸手不見五指未免夸張,但是五步之外不見人影卻是毫無疑問。


  然而,有一位布衣少年正在這茂密的樹林間穿行,他(此處加以外貌外衣描寫),似乎正在急匆匆的趕路。


  寫到這里,似乎讀者已經(jīng)知道這位應(yīng)該就是主角了,但是他究竟為什么在山里冒雨趕路,還不知道,所以要繼續(xù)寫緣由,這時(shí)便可以引出第一個沖突。我們已經(jīng)知道所謂沖突是由渴望與障礙組成的,而我們要追求的就是戲劇性的沖突,以便引起讀者的認(rèn)同感。那么我們可以寫這位少年是為了病重的奶奶(或者媽媽)去采藥的,這里就有了足以引起讀者興趣的障礙(奶奶或者媽媽的重病)和身為主角的渴望(得到珍貴的藥材),這兩者之間的對峙便產(chǎn)生了沖突。


  在這里還可以見縫插針的描述一下主角的金手指,這一點(diǎn)并不是必須的,你可以設(shè)計(jì)主角在進(jìn)山之后才得到金手指,比如他吃了某種天材地寶或者機(jī)緣巧合之下得到了什么寶貝,更或者本來祖?zhèn)鞯膶氊愒谔囟l件下開始啟動。還有一種方法是主角本身就有奇異之處,比如你可以寫“雖然林木深厚,荊棘叢生,但少年所過之處,樹枝分開、荊棘退避,仿佛在參拜國王的臣民”。這種寫法清晰的向讀者表明了主角的奇異之處,并且也沒有詳細(xì)說明,留下了足夠的懸念。


  我們來看看公式:沖突(渴望+障礙)+行動+結(jié)局=故事


  現(xiàn)在我們已經(jīng)擁有了大部分元素,只欠缺一個小結(jié)局,而這個小故事的結(jié)局并不應(yīng)當(dāng)成為無聊的結(jié)果,而應(yīng)該加入更多的要素,以便引出下面的故事。


  我們假設(shè)主角采到了一顆難得的珍貴藥材,可以為他的親人治病,這是好事。但是當(dāng)他回到聚居地的時(shí)候,第一個反派就可以出場了,如果按照小白文的設(shè)定,這應(yīng)該是個狗腿子或者刁蠻的家伙,為了搶奪珍貴藥材而與主角對峙。我一直認(rèn)為,很多時(shí)候讀者之所以覺得“毒”,不是你的設(shè)計(jì)手段有問題,而是人物表現(xiàn)不合理。好比我們這里將要出場的壞人,如果他也有一個病重的親人,急需藥材救命,而不是純粹為了搶奪珍貴的寶貝,那么這個爭斗是不是就顯得合理多了呢?


  稍微多動動腦子,利益之爭、立場之爭甚至是看法不同都可以引出一場爭執(zhí),而過程和結(jié)果完全掌握在作者你手里。考慮一下武俠小說里的情況,明明是很簡單的武學(xué)爭論,如果延伸到追根溯源的大是大非上,爭論雙方不得出一個結(jié)論是停不下來的。這樣的爭斗絕對不會給讀者以“不合理”的印象,這就是成功。


  那么這個開頭小故事的結(jié)局我們已經(jīng)看到了,結(jié)局就在開頭中。沒錯,不論如何,主角總能把藥材帶給親人讓她得救,或者用珍貴的藥材救治那個攔路者,而攔路者則拿出合適的藥材救治主角的親人??傊虑闀鉀Q,或者解決不了,導(dǎo)致親人死亡,這都是出于作者的掌控。


  像這樣一環(huán)環(huán)的扣下去,一篇長篇小說就這樣出籠了。


  中間的篇幅


  有些作者寫到三五十萬的時(shí)候,感覺無內(nèi)容可寫了,怎么辦?


  這種時(shí)候,你需要再回頭讀一下你的書,從開頭讀起。你的主角總該有個目的吧,長遠(yuǎn)的目的是什么,該如何著手去做,以角色的想法去考慮,再加上配角的互動,通常情況下配角應(yīng)當(dāng)有對立面的也有同一陣營的,這樣的陣營和利益之爭才有更多的內(nèi)容可寫。


  如果一開始出場的人物和關(guān)系都交待完了,但是依然感覺無內(nèi)容可寫,怎么辦?


  這里有個簡單的辦法,那就是增加人物。書中的人物關(guān)系可以很復(fù)雜,也可以很簡單,全靠作者掌握。


  一個人物,他必然還有一堆親朋好友以及敵人和盟友,有些跟他利益相同,有些屬于所謂本源之爭,這些復(fù)雜的關(guān)系足夠你寫出很多字?jǐn)?shù)。


  加入一個人物,并非那么簡單,直接的塞進(jìn)去不是明智的做法,在以前的章節(jié)中,作者應(yīng)該有意識的提到兩筆,比如再描寫某個反派的時(shí)候可以提到他的師門、他的親族或者他的圈子,哪怕當(dāng)時(shí)或者以后的一段時(shí)間內(nèi)不會寫到這些東西,但當(dāng)你無內(nèi)容可寫的時(shí)候,復(fù)讀一遍就會發(fā)現(xiàn)這里還有個伏筆,這會給你很大的便利。


  更好的習(xí)慣是制作一張表,把你在文中提到過的伏筆全都列出來并編號,當(dāng)你覺得卡文的時(shí)候不妨看看這張表,或許就能找到很多靈感。





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