烏申斯基曾說：“好習慣是人的資本，這個資本會不斷地增長，你畢生都可以享受它的利息?！?/span>
好習慣能推動孩子在人生道路上獲得成功，壞習慣則會驅(qū)使孩子偏離正道。
成長過程中的孩子總會有些不良行為，當這些不良行為習慣成自然，甚至會毀掉孩子一生。
當孩子有以下五個壞習慣，父母一定要及時幫他們糾正過來，不能聽之任之。
沉迷電子產(chǎn)品
Ipad在全球大賣時，有記者問喬布斯：“您的孩子肯定也很喜歡IPad吧？”
不料喬布斯卻回答道：“他們還沒用過IPad呢，我們限制孩子在家里使用電子產(chǎn)品。”
喬布斯都限制孩子使用電子產(chǎn)品，而很多父母卻為了圖個清靜，把手機當成哄孩子的救星。
不懂得控制孩子使用電子產(chǎn)品時間，讓孩子的生活被游戲、短視頻包圍，手機平板不離手。
久而久之，孩子容易沉迷于這種短暫的快樂，進而失去深度思考的能力。
也會對生活中那些快樂感少、需要付出努力才能獲得快樂的行為（閱讀、學習、運動）等失去興趣。
甚至會讓處于發(fā)育期的孩子發(fā)育不良、情緒失控、暴躁易怒等。
所以父母一定要以身作則，并規(guī)定好電子產(chǎn)品的使用時間，豐富孩子的業(yè)余生活。
生活不規(guī)律
馬克思曾說：“萬物皆有規(guī)律，遵循規(guī)律便可讓我們更好地生活?！?/span>
規(guī)律的生活能讓人身心健康，讓我們更容易在學習和生活中養(yǎng)成良好的習慣。
但現(xiàn)實生活中有的孩子卻經(jīng)常不按時吃飯、寫作業(yè)，晚上到點也不睡，總在床上鬧騰。
放小長假或者寒暑假時，更像是一匹脫韁的野馬，早上叫不醒，晚上不肯睡，生活完全沒有規(guī)律。
不規(guī)律的生活習慣會影響孩子的身心健康，降低孩子的生活質(zhì)量和幸福感。
飲食不規(guī)律可能會導(dǎo)致胃腸道損傷，睡眠不規(guī)律會影響第二天的學習生活，甚至影響智力發(fā)育。
如果常有不規(guī)律的生活：每天晚睡、不吃早餐等，對孩子的身體和精神都是一種消耗。
規(guī)律就是深度的自律，在孩子真正自律之前，父母要堅定態(tài)度，幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活。
無視規(guī)則
王石曾在某次公益活動中采訪姚明，他問的第一個問題就是：“讓孩子打籃球的目的是什么？”
姚明回答：“通過籃球，讓他們懂得遵守規(guī)則，將來到社會上做什么事首先都要遵守游戲規(guī)則，再去思考怎么做。”
而在我們身邊，有太多的父母給足了孩子愛，卻唯獨落下規(guī)則教育這一課。
他們總以年齡為借口，對孩子的一些不良行為進行包庇，比如：公共場合大聲喧嘩、亂扔垃圾、不按要求排隊等。
父母若是一味縱容，孩子便會一而再再而三地跨越紅線，日積月累，養(yǎng)成惡習。
沒有規(guī)矩不成方圓，這種無視規(guī)則的惡習一旦養(yǎng)成，長大后就會變本加厲，很難糾正過來。
有時候，遵守規(guī)則看起來很吃虧，違反規(guī)則的似乎能得到便利，但其實遵守規(guī)則是一種自我保護。
父母要給孩子立好規(guī)矩，讓孩子對規(guī)則有敬畏之心，別讓孩子因為不守規(guī)則，付出慘痛的代價。
過于依賴父母
歌德曾說：“我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，但是歸根結(jié)底我們還得依賴自己?！?/span>
孩子的成長過程，其實就是一種自立的過程，可現(xiàn)實生活中，很多父母卻不懂這一點。
他們認為只要成績好就行，無論孩子多大，都總是事無巨細地照顧孩子，替孩子包辦一切。
結(jié)果這種“勤勞”，反而養(yǎng)成了孩子的惰性和依賴性，讓孩子連最簡單的家務(wù)都不會做。
在父母過度庇護下長大的孩子，習慣了有事就喊媽，等哪天離開父母，才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會。
長此以往，孩子會失去自己動手做事以及獨立思考的能力，并認為父母能幫其解決一切。
長大后只能成為一個依賴父母生存的“啃老族”，心安理得地享受父母的付出，卻不曾想過回報。
其實每個孩子都有獨立自主的意識，父母不妨“懶”一點，學著放手讓孩子自己去探索。
拖延癥嚴重
青年作家盧思浩曾說：“等待和拖延是世上最容易壓垮一個人斗志的東西?！?/span>
家里有個“重度拖延癥”的孩子是什么體驗？相信很多家長都深有體會：
從早上起床就很磨蹭，起床后穿衣洗漱、吃早飯、上學寫作業(yè)都很磨嘰，任何事都喜歡拖拖拉拉。
你催一下他動一下，最后演變成孩子越拖，家長越急；家長越催，孩子越拖。
嚴重的拖延癥會對孩子的身心健康帶來消極影響，如出現(xiàn)強烈的自責情緒、負罪感等。
孩子們試圖逃避一些不確定的，枯燥的，可能會失敗的任務(wù)，是很正常的事情。
但很多人拖延的習慣是從小養(yǎng)成的，家長要讓孩子意識到磨蹭給自己帶來的害處。
單靠孩子的自制力是肯定難以克服的，家長一定要幫助孩子培養(yǎng)學習和生活習慣，拒絕拖延。
寫在最后：
俗話說“學壞三天，學好三年”，養(yǎng)成好習慣需要堅持不懈的毅力來支撐。
三歲看老，其實無論哪個階段的孩子，習慣和性格的培養(yǎng)都很重要。
中小學時期，家長一定要重視孩子良好習慣的培養(yǎng)和熏陶，這會讓孩子受益終身。
點亮【在看】，愿孩子們都能遠離壞習慣，塑造好習慣，活出漂亮精彩的人生。
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