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陌生的魯迅


 

為天地立文心


2023-7-17 07:26 · 來自江西 · 贛南師范大學教師

很少有中國人完全沒聽說過“魯迅”這個名字。我目不識丁的姥姥姥爺,念叨起魯迅,也朗朗上口的。官方有官方的魯迅,民間有民間的魯迅——以致普通勞動者有普通勞動者的魯迅,作家有作家的魯迅,學者有學者的魯迅,學生有學生的魯迅。這么多魯迅,彼此相關(guān),也隔膜。

薩特有部劇作《間隔》,里面最出名的一句話是:“他人即地獄”。——這些魯迅各自抽煙,面面相覷,會否視彼此為他人且視彼此為地獄?我的一點感覺是:“官方的魯迅”和“學生的魯迅”隔膜相對最小,學生答卷和聽領(lǐng)導講話的那套詞差之不多。那原因也不復雜:他們所受的教育,隨政治敏感而渾身激靈,不過在表達上一個陽光爛漫、奶聲奶氣,一個蘊藉含蓄、圓穩(wěn)通疏。

這樣好嗎?也非完全的不好。教育同政治,本就不是完全對立的關(guān)系。文學同政治,更加不是。談“文學性”,絕難從重大社會問題、歷史問題中退出來,狹義的“文學的好天堂”與廣義的“失掉的好地獄”時時交界。但我們還是要再看教育、文學與政治,尤其教育話語、文學話語與政治話語間的關(guān)系。彼此住一個真空玻璃罩當然不行,但這么幾口人僅擠在一張上下鋪,也大大成問題。

不同人之間的隔膜固然造成他們所持的魯迅的隔膜,而魯迅與魯迅之間的相互陌生也其實標識了不同人群的割裂。還是個那“度的問題”——離析無法避免,但割裂的形成有其特殊的時代、歷史原因。魯迅在1935年9月12日寫給胡風的信中有一段話:“三郎(蕭軍入黨)的事情,我?guī)缀蹩梢詿o須思索,說出我的意見來,是:現(xiàn)在不必進去?!矣X得還是在外圍的人們里,出幾個新作家,有一些新鮮的成績,一到里面去,即醬在無聊的糾紛中,無聲無息。以我自己而論,總覺得縛了一條鐵索,有一個工頭在背后用鞭子打我。無論我怎樣起勁的做,也是打,而我回頭去問自己的錯處時,他卻拱手客氣的說,我做得好極了,他和我感情好極了,今天天氣哈哈哈……真常常令我手足無措……對于外國人,我避而不談,不得已時,就撒謊?!薄獮槭裁呆斞笀詻Q不同意蕭軍入黨?他自己的擔憂是:蕭軍會醬在無聊的糾紛中,無聲無息。我們再盯著如今不同人群之間的割裂看,尤其民間相對官方,會看出裂縫中塞滿了這種“無聊的糾紛中”。

魯迅一方面反對的是卑劣的民族性,這我們都知道;一方面反對的,尤其對創(chuàng)造社、太陽社,就是這“無聊的紛擾”,就是反身望向那個揮鞭的奴隸主,而奴隸主顧左右而言他。來當今社會民間與官方的割裂,也既有民族性層面的互不信任,“揩油”、“沙皇”;又有這無聊的紛擾、可怕的無聲無息?!褪潜弧搬u”住了,困在一座似是而非的馬孔多之中,誰也走不開,誰也不愿走開。

胡適要求自由主義,要求反求諸己,是要你一門心思拉車但各拉各的車,讓那揮鞭子的抽不過來,摁倒葫蘆起了瓢,最后跳下來同你商量車的方向。魯迅根本質(zhì)疑他會不會有一天跳下來,質(zhì)疑“拉車”這一使命究竟是如何形成的,質(zhì)疑這一框架本身為什么不該顛破。不論他們有多大的不同吧,對被醬住的感觸卻是相似的。胡適在1958年《中國文藝復興運動》的演講中,就引用過魯迅寫給胡風的那段話。他尤其提了“醬”這個字的使用?!栽谖业囊稽c看法,中國人抉擇上的困境還不在于走胡適的路還是魯迅的路,在于能否擺脫這二位先生共同擔憂的“醬在無聊的糾紛中,無聲無息”的問題。換句話說,能否擺脫這種困擾著中國人本性的深深的無聊。這種無聊如長蛇、暗夜,糾纏在所有的政治改革、社會改革上,也絕不放過任一人群對表達方式的選擇。它是一種面對極權(quán)時的無力感,是一種被迫害的代入感;一種恐懼,一種絕望。但歸根到底,是一種可以消解一切政治議題、社會議題,破壞進取心、實驗精神的無聊感。所有勇敢都可以在無聊上踩空。我們往往沒上路,就已感到疲乏。

繼續(xù)“隔膜”的話題。

我發(fā)現(xiàn):就是學生與學生之間,仍有隔膜。中學生的魯迅與官方的魯迅基本是對接的,更多是好不好讀的問題,不是讀不讀得懂的問題,后者已被既有的一套話撐住了,照章背答案即可。反而是有些上了大學的朋友,則表示“讀不懂魯迅”。一方面,當然是他們的知識的圓更大,和無知的接觸面積就更大。另一方面,他們其實是突破了中學時代“魯迅表達”上的不適應,到了內(nèi)涵和精神的層面。而且,不再有答案可背,魯迅就成了一紙滿載佳音但不會自己吐訴的樂譜。張旭東教授在一篇采訪里說:“……不是我們自身的歷史因魯迅的作品而'不朽’,而是魯迅自覺'速朽’的文章因我們的歷史而常在?!薄髮W生接受到的時代、歷史的信息更多,也更自由,魯迅便更有可能成為這些讀者心頭盤桓不去的咒語、密碼——魯迅與當下的對應越多,他反而越神奇、越神秘。如果說大學生讀者把魯迅當作《易經(jīng)》的話,中學生讀者就把他當算命;大學生讀者把魯迅當作金字塔,中學生讀者就把他當埃及明信片?!也徽撨@種解析文本的方式對不對,起碼這種閱讀史的成長是正常的。

最后要談一談的問題是魯迅的雜文創(chuàng)作。在魯迅著作的層面,相對小說和他的學術(shù)研究,甚至翻譯,這是最受爭議的一個層面。我同意有的學者說的,魯迅的雜文是非常精彩的創(chuàng)作,“雜文”這一形式其實是魯迅寫作的基本樣式。他曾對馮雪峰說:《阿Q正傳》是論文。姑妄推知,他的《在酒樓上》、《孤獨者》等等都是論文。他的小說創(chuàng)作充滿了雜文獨有的節(jié)奏感,簡快深沉,寓諧于莊。我更愿意把魯迅的雜文看作是他小說創(chuàng)作的自然延續(xù),而非斷然選擇,他的《中國人失掉自信力了嗎》、《娜拉走后怎樣》等名篇,仍像一部史詩般的寓言;《無?!贰ⅰ杜酢分惖奈恼赂榷鄶?shù)他人寫鬼寫妖的小說精彩。魯迅之所以特殊,也在于他的文字從小說到雜文,有這種連續(xù)性,形成一種整體的“魯迅感覺”、“魯迅氛圍”。相比之下,就有兩個沈從文,一個是寫《邊城》的,一個是《八駿圖》的。

但我仍要表達我的惋惜。魯迅如果有機會創(chuàng)作一部長篇,中國現(xiàn)代文學該是何等景象?他不是沒這個心思,據(jù)說連題材、寫法都想好了。我兀自揣測一下,可能是既《紅樓夢》以來的中國小說的新高峰。因為至少從塑造人物這一點,魯迅的功夫之深是不在曹雪芹之下的。我們隨便拉住一個讀傳統(tǒng)小說的問,哪些人物你張口就來的?恐怕除了諸葛亮、孫悟空、武松、賈寶玉……就要輪到阿Q、閏土、祥林嫂。魯迅之近,可能在于他和“革命”有關(guān),中國人對革命的記憶還冒著焦味;魯迅之遠,就在他塑造的那些人物,已和最經(jīng)典的中國文學形象放在一起,這種經(jīng)典的力度是二十世紀承擔不住的,仿佛非得鋪開千年格局,魯迅才呆得比較舒服。

具體到《離婚》這個短篇,莊木三、八三、愛姑、蟹殼臉、慰老爺、七大人的出場有條不紊,互為映照,七大人之類的大人物就從“聽說”中來,“老畜 生”、“小畜 生”之類矛盾的焦點人物就從愛姑的詈罵中來。更不用說一些人只需說幾句話,不用多余的動作,這個人就活氣畢現(xiàn)。而那個代表著暴力元規(guī)則的聽差——“藍袍子黑背心的男人”,沒有什么話,就幾個簡單動作,恐懼即嵌入愛姑等人的骨髓。至于這些人物的舞臺背景,碼頭、船艙、府邸、有水銀浸的屁塞……忽然壅塞,忽然空曠,與人物的境遇完全結(jié)合。其篇幅不大,竟能做到如此多的事。難怪余華曾評價《狂人日記》:二流作家,寫了四萬字人也沒給寫瘋,魯迅先生四行字,人就瘋了……魯迅為何能如此善寫,是另一個話題。但以魯迅之善寫,如能傾注于一部長篇,實在太值得期待??上?。

魯迅身后的遭遇甚至慘于他生前,最不愿民眾做奴隸的他卻一度被作為奴化工具,最反感擺“正人君子”姿態(tài)的他有多少這種姿態(tài)的塑像。不論是還魯迅以本相,還是以魯迅為搏擊虛空的盾牌,我們能做的起碼還是這兩個字:閱讀。

文/劉宇隆

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