這10條家庭教育的'黃金法則'，可能會(huì)讓孩子從平凡走向卓越！
教育應(yīng)該從娃娃開始，這是孩子家庭教育和個(gè)性訓(xùn)練的重點(diǎn)。
許多家長(zhǎng)會(huì)感到驚訝，為什么孩子年輕時(shí)很聽話，長(zhǎng)大后就越叛逆？
事實(shí)上，原因很簡(jiǎn)單：第一，當(dāng)孩子還小的時(shí)候，你對(duì)孩子的限制過大，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期處于抑郁狀態(tài)，最終形成了強(qiáng)烈的人格反彈。
第二種情況是，當(dāng)孩子年輕時(shí)，他們不再習(xí)慣任何規(guī)則，他們年輕時(shí)過于散漫，不服從管教。
很多家長(zhǎng)也因此會(huì)陷入到家庭教育的危機(jī)之中，其實(shí)我們可以根據(jù)以色列教育方式來(lái)教育自己的孩子。
以色列對(duì)教育的投資提高了人民的素質(zhì)，每10000名以色列人就有140名科學(xué)家和技術(shù)人員，美國(guó)有80多名，日本有75名。
人口的高質(zhì)量得益于教育，也與民族傳統(tǒng)密切相關(guān)，以色列是猶太人在世界各地流散2000多年后建立起來(lái)的一個(gè)國(guó)家。
馬克思，社會(huì)科學(xué)大師，自然科學(xué)的愛因斯坦，心理學(xué)的祖先弗洛伊德，都是猶太人。
有一個(gè)驚人的統(tǒng)計(jì)數(shù)字：從1901年第一次諾貝爾獎(jiǎng)到2001年的100年中，有138名猶太人，占獲獎(jiǎng)?wù)呖倲?shù)的1/5，而猶太人只占世界人口的1/500。
猶太民族以尊重知識(shí)和重視教育而聞名。'圣經(jīng)'曾說過：'不守紀(jì)律的人會(huì)因貧窮而蒙羞，受責(zé)備的人將受到尊敬。'
早在古代，猶太人就熱衷于教育，并開始形成自己獨(dú)特的教育觀念。面對(duì)艱難的生活環(huán)境，散居時(shí)期的猶太人始終把教育視為至高無(wú)上的神圣事業(yè)，高度重視提高自身的文化素養(yǎng)。
猶太人培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為人類思想文化寶庫(kù)作出了卓越貢獻(xiàn)，這是尊重教師、教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
讓我們分享猶太家庭的10條'黃金法則'，每一條都有很大的教育價(jià)值，值得每一位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀。
根據(jù)自己的情況，我們可以有選擇地學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，讓孩子從平凡到優(yōu)秀！
第1條：鼓勵(lì)兒童獨(dú)立
鼓勵(lì)孩子們相信自己有能力做任何事情，這更有利于他們的成功。在以色列餐館，人們經(jīng)常看到一歲的孩子獨(dú)自吃牛排，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己能做到。
第2條：每件事都必須先困難后才容易。
認(rèn)識(shí)到孩子們的努力，鼓勵(lì)和支持他們的愛好。如果事情不順利，告訴他們事情很難開始，但后面會(huì)很容易。
第3條：信任是最好的回報(bào)
信任往往比糖果更能回報(bào)孩子。在猶太家庭里，孩子們會(huì)被父母完全信任，當(dāng)孩子們做得更漂亮?xí)r，家長(zhǎng)就會(huì)鼓勵(lì)他們，并且完全的讓他們有權(quán)利選擇做喜歡的事情。
第4條：外觀并不代表一切
當(dāng)你看到猶太孩子走出去的時(shí)候，你可能會(huì)抓狂。他們經(jīng)常渾身是泥，膝蓋沾滿灰塵，有些扣子掉了下來(lái)。猶太父母認(rèn)為整潔的衣服與孩子的成長(zhǎng)沒有多大關(guān)系，所以他們不會(huì)刻意追求自己孩子的形象。
第5條：接受兒童的障礙
猶太兒童常常把房間弄得亂七八糟，但這并沒有讓他們的父母煩惱。他們沒有指責(zé)孩子責(zé)備孩子，而是站在孩子的角度，理解孩子為什么這樣做。
第6條：讓孩子玩得開心
當(dāng)猶太孩子整天跑來(lái)跑去的時(shí)候，他們的父母不會(huì)告訴他們'不要爬'和'停'，而是讓他們把精力發(fā)泄到心滿意足的程度，這樣當(dāng)他們長(zhǎng)大成人后，他們就會(huì)更加自信和堅(jiān)持不懈地做事情。
第7條：尊重家人
你不能不尊重你的家庭。猶太兒童是自由的，甚至墻上的畫也被他們的父母視為藝術(shù)潛力的象征，但是侮辱父母是受到嚴(yán)厲懲罰的。
第8條：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自我努力
當(dāng)一個(gè)孩子想要做某事時(shí)，他并不指望父母的幫助，而是依靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
第9條：培養(yǎng)兒童的自我控制
猶太家庭不會(huì)因?yàn)楹⒆幽米邧|西而懲罰他們，而是為孩子有意識(shí)地糾正他們的行為制定明確而有效的規(guī)則。就像猶太男孩不把母親的香水倒在鄰居的貴賓犬身上一樣，不是因?yàn)樗麄兒ε聭土P，而是因?yàn)樗麄冎浪麄兊哪赣H明天不會(huì)買新香水，這樣做是錯(cuò)誤的。
第10條：注意兒童的每一項(xiàng)成就
猶太父母認(rèn)為孩子的任何成就都應(yīng)該得到回報(bào)，即使他們?cè)诓徒砑埳贤繚M了涂鴉，他們也會(huì)找到一個(gè)圖案，并自豪地把它作為一幅畫送給家人。
猶太人有句名言：'世界上任何地方，我們都要讓孩子們做一件事，就是不斷地用知識(shí)豐富大腦；不管是哪個(gè)社會(huì)階層，我們都必須讓孩子學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，這句話表明猶太人重視教育。'在漫長(zhǎng)的流浪生活中，猶太人為了生存，總是把子女的教育視為至高無(wú)上的神圣事業(yè)。他們明白，沒有文化知識(shí)是很難站立起來(lái)的，身為寶媽的我認(rèn)為，當(dāng)孩子不服從管理的時(shí)候，家長(zhǎng)可以思考一下，也許是自己的教育方式出現(xiàn)錯(cuò)誤了，我們完全可以借鑒這些教育方式，讓孩子變得更優(yōu)秀。
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