■見面會(huì)上，一名同學(xué)問“根叔”：“明年是不是不會(huì)再發(fā)文憑給分校的同學(xué)？”“根叔”非常肯定地回答：“是！”
■華科老師與學(xué)生席地討論“學(xué)位門”。
錄取分?jǐn)?shù)線相差一百多分，畢業(yè)卻拿一模一樣的學(xué)位證，華科學(xué)生“圍攻”校長：
■新快報(bào)記者 曹晶晶 實(shí)習(xí)生 徐麗萍 發(fā)自武漢
2011年7月2日晚上9點(diǎn)，華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)告廳燈火通明。幾百名學(xué)生把教室擠得水泄不通，站累了的學(xué)生席地而坐。
抬頭就是一排紅色的字：院長與同學(xué)聊天交流會(huì)。只是教室里的氣氛絲毫未見聊天的“溫柔”。
“只有一個(gè)華科大，只有一個(gè)華科大……”一臉義憤的學(xué)生們汗流浹背，口號(hào)聲此起彼伏，代表抗議的牌子被高高舉過頭頂。
學(xué)生們喊口號(hào)的對(duì)象是“根叔”——李培根，華中科技大學(xué)校長。
2010年，他曾因一篇名為《記憶》的畢業(yè)致辭，成為學(xué)生們追捧贊美的對(duì)象，學(xué)生們?cè)?jīng)瘋狂地大喊“根叔”、“根叔”。
一年后，“根叔”被同樣激烈地卻完全相反的情緒包圍著。
他的發(fā)言屢次被學(xué)生的噓聲打斷，他的承諾多次遭學(xué)生質(zhì)疑。
個(gè)別學(xué)生為他說了幾句好話，被其他學(xué)生大喊：“托、托、托……”
那天，他屢屢擰開礦泉水瓶蓋，揚(yáng)起脖子給自己灌水。
“大家安靜一下，可以聽我把話說完再提問，我會(huì)尊重每一位同學(xué)講話的權(quán)利……”這是他當(dāng)晚重復(fù)最多的話。
將根叔拖入“輿情風(fēng)暴”的，是華中科技大學(xué)給兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院——武昌分校和文華學(xué)院的部分學(xué)生，發(fā)放了華中科技大學(xué)的學(xué)位證，該學(xué)位證與本校學(xué)位證一模一樣，無任何差別。
“武昌分校哪里來的？”
華中科技大學(xué)（以下簡稱“華科”），原華中理工大學(xué)，全國重點(diǎn)，高考一類本科重點(diǎn)線。華科學(xué)生向來以學(xué)習(xí)、持重為外界稱道。兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院武昌分校和文華學(xué)院則是高考三類本科線。
2010年，華科的理科分?jǐn)?shù)線為607分，文科555分；文華學(xué)院理科486分，文科465分；武昌分校理科497分，文科482分。華科本校與兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的分?jǐn)?shù)線相差一百多分。
早在根叔面對(duì)學(xué)生質(zhì)疑之前，有關(guān)華科“學(xué)位門”的事件就已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)酵。
6月23日，華科武昌分校在主頁上掛上一篇文章，題是《1881名畢業(yè)生喜獲學(xué)位，授予率再創(chuàng)歷史新高》。該文稱，“6月22日，2011屆畢業(yè)生中有1881名獲得了華科頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書”。
而在同一主頁的另一條消息則與之形成某種對(duì)峙。該消息稱，華中科技大學(xué)800多名學(xué)生未能如期畢業(yè)。
“武昌分校是個(gè)什么東東？哪里蹦出來的？誰聽說過？他們那里居然有大批學(xué)生拿到我們學(xué)校的學(xué)位證，我們自己的學(xué)生反倒畢不了業(yè)？”這無疑刺激了部分華科學(xué)子的神經(jīng)。
質(zhì)疑聲此起彼伏。
學(xué)生質(zhì)疑學(xué)校“賣文憑”
一名網(wǎng)名為“wgl”的學(xué)生在白云黃鶴BBS發(fā)帖：“為這些學(xué)長學(xué)姐悲哀啊，還不如讀個(gè)文華，高中也不必那么用功了……以后有人報(bào)華科，就叫他們報(bào)文華學(xué)院吧、讀武昌分校吧。是不，根叔？”
除了發(fā)泄情緒，一些學(xué)生還發(fā)帖指出，獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生拿華科的學(xué)位證對(duì)華科學(xué)生并不公平。
比如，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生拿著華科學(xué)位證去找工作，不明真相的用人單位就錄用了。幾年來，因一些獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生魚目混珠，使用人單位對(duì)華中科技大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)疑。還有，華科和獨(dú)立學(xué)院平時(shí)考試的難易程度不同、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，有些獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的平均成績看上去就比華科學(xué)生要高，出國的時(shí)候，他們反而更有競爭力……
這些帖子在各大論壇轉(zhuǎn)發(fā)、置頂、蔓延，學(xué)生的憤怒也漸漸發(fā)酵。由質(zhì)疑教育的公平轉(zhuǎn)向質(zhì)疑學(xué)校“賣文憑”到質(zhì)疑根叔。
7月2日，一名名為“pgli”的用戶在白云黃鶴的BBS上發(fā)出邀請(qǐng)?zhí)?#8220;出差差不多一星期，昨天才回來，有意見有疑問的同學(xué)，我很想與你們見面，今天晚上行嗎？”
“pgli”就是校長李培根，于是就出現(xiàn)了文中開頭的一幕。
校長說：
“學(xué)校沒有做不光彩的事情”
在7月2日的見面會(huì)上，“根叔”解釋，為獨(dú)立學(xué)院發(fā)證是歷史遺留問題。
目前，國家的獨(dú)立學(xué)院和分校都是依托國內(nèi)比較有實(shí)力和辦學(xué)條件比較成熟的大學(xué)來聯(lián)合辦學(xué)，來促進(jìn)高等教育的發(fā)展。
關(guān)于學(xué)校授予獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生學(xué)士學(xué)位，是符合國家教育部規(guī)定的。
獨(dú)立學(xué)院沒有授予學(xué)位證的資格，所以一直由華科授予。但獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)證是獨(dú)立學(xué)院自己發(fā)的，跟華科本校的不一樣。
他解釋：“我們招了人家進(jìn)來，不能不給人家頒學(xué)位證啊？這么不厚道，說不管人家，就不管人家……”話音未落，引來學(xué)生一片噓聲。
一名學(xué)生直接站起來打斷他：“你一直在談怎么維護(hù)文華學(xué)院學(xué)生的利益，那本校學(xué)生的利益呢？在座各位的利益呢？”場下一片叫好。
學(xué)生提到，獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生在找工作時(shí)，往往會(huì)隱去畢業(yè)證，只出示學(xué)位證，說自己是華科的。
“根叔”答：“這個(gè)我們沒有辦法控制，但有辦法辨認(rèn)，畢業(yè)證是不一樣的。內(nèi)行人招人會(huì)問哪里畢業(yè)的，跟主校有什么關(guān)系。”
學(xué)生不服地私語：“大部分招人的都是外行。”
“我承認(rèn)不能說一點(diǎn)影響都沒有。這是高等教育迅速發(fā)展的產(chǎn)物。”根叔坦承。但他強(qiáng)調(diào)，“可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，我們學(xué)校在這個(gè)問題上沒有做不光彩的事情。”
圍攻“根叔”：
“你欠了一個(gè)具體日期”
“根叔”也提到了，獨(dú)立學(xué)院的最終趨勢是完全與本校脫鉤，武昌分校和文華學(xué)院也在積極準(zhǔn)備獨(dú)立。
“根叔”說，“脫鉤要有準(zhǔn)備，各個(gè)獨(dú)立學(xué)院準(zhǔn)備的程度也不完全一樣，沒準(zhǔn)備好就把它踢開，那是不厚道的，也是不負(fù)責(zé)任的。”
學(xué)生要求：“學(xué)校能不能用公文直接說明？”
“根叔”答：“沒問題。”
學(xué)生追問：“具體什么時(shí)間？幾月幾日？告訴大家它不存在了，以維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。”
“根叔”答：“謝謝您的建議。”
學(xué)生再追問：“幾號(hào)？你欠了一個(gè)具體的日期！”
“貞操”與“小三”校長說：“我沒有辦法改變中國現(xiàn)實(shí)”
見面會(huì)上，更有學(xué)生和根叔大方討論起“貞操”和“小三”。
學(xué)生說，“剛才李校長提到，我們跟他們（獨(dú)立學(xué)院）斷絕關(guān)系，我們是不地道、不厚道的。我想問一下，關(guān)乎一個(gè)‘貞操’的問題。如果一名‘小三’插足了一段正?；橐?，需要對(duì)‘小三’講地道、講厚道嗎？這本身是一個(gè)關(guān)乎學(xué)校‘貞操’的問題，是嚴(yán)重問題，請(qǐng)為我們指點(diǎn)！”
教室里瞬間掌聲雷動(dòng)。
“同學(xué)……同學(xué)……”根叔搖手示意：“我已經(jīng)多次跟大家解釋過了，不能夠把這個(gè)事情和‘貞操’聯(lián)系起來。不能這樣打比喻。這是中國教育在特定歷史時(shí)期，適應(yīng)了老百姓要求的一個(gè)產(chǎn)物。我沒有辦法改變中國的這個(gè)現(xiàn)實(shí)，李培根是無論如何也改變不了的……”
他強(qiáng)調(diào)，中國獨(dú)立學(xué)院有三百多所，很多名校都設(shè)有獨(dú)立學(xué)院，并非是華科獨(dú)有。
2012屆畢業(yè)生
不再拿華科學(xué)位證
7月8日晚上9時(shí)31分，“根叔”再次在“白云黃鶴”BBS發(fā)帖，兌現(xiàn)見面會(huì)上的諾言。
正式宣布，當(dāng)天華科校長與武昌分校和文化學(xué)院的董事長簽署備忘錄。主要內(nèi)容是：第一，立即啟動(dòng)分校轉(zhuǎn)設(shè)工作，轉(zhuǎn)設(shè)后，不再冠以“華中科技大學(xué)”校名，在教育主管部門規(guī)定的期限內(nèi)完成。第二，確保分校獨(dú)立，即不以華中科技大學(xué)名義向2008級(jí)及以后的學(xué)生授予學(xué)位。
華中科技大學(xué)“學(xué)位門”事件才告一段落。
據(jù)悉，華科“學(xué)位門”事件已經(jīng)不是第一次爆發(fā)了。
很多2007年畢業(yè)的學(xué)生就對(duì)2007年的那次“學(xué)位門”記憶猶新。同樣是引爆于網(wǎng)絡(luò)，同樣是根叔出面解釋。隨著畢業(yè)生陸續(xù)離校，事件逐漸冷卻。
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