誰(shuí)相關(guān)于辦理農(nóng)夫工兒女教訓(xùn)題目的嚴(yán)重性的材料，急用啊，感謝列位, ,奈何解決農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題： 模仿番邦閱歷解決農(nóng)民工子女念書(shū)問(wèn)題。咱們還可能借鑒法國(guó)和美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。在法國(guó)，16歲以下的小孩少年，不論戶(hù)籍是否在法國(guó)，都能享福到跟外地孩童同樣的教育機(jī)緣和權(quán)力，沒(méi)有任何區(qū)別，不論這些兒童少年有沒(méi)有正當(dāng)?shù)纳矸?，都能享受到這個(gè)報(bào)酬。法國(guó)人的觀點(diǎn)是：這些外來(lái)人丁唯有原委教育才干讓他們?nèi)谌敕▏?guó)社會(huì)。借使不讓他們受教育，以 后國(guó)度就很難管，他們安閑何如辦？坐法怎么辦？于是這不是他自己的問(wèn)題，而是社會(huì)的問(wèn)題。這是一種特別實(shí)際而有遠(yuǎn)見(jiàn)的觀念。我國(guó)各級(jí)元首及教育事務(wù)者也務(wù)必扶植這一理念，從國(guó)家好處，從每一個(gè)兒童少年的前程和親身利益琢磨問(wèn)題。 美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)也值得借鑒。在美國(guó)執(zhí)行教育證實(shí)軌制，即由戶(hù)口地址地的教育約束機(jī)構(gòu)給門(mén)生披發(fā)就學(xué)憑證，學(xué)生可以憑“就學(xué)憑證”，遴選任何私塾讀書(shū)，也可以到邊境學(xué)校上學(xué)。學(xué)校則將收到的“教育憑證”向當(dāng)局兌換教育撥款。這種做法有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是有利于學(xué)校之間的角逐，質(zhì)料好的學(xué)校，就讀的學(xué)生就多，質(zhì)量欠好的學(xué)校，就讀的學(xué)生就少；二是每個(gè)學(xué)生都能自在地選擇學(xué)校，不管到什么名望都享有負(fù)擔(dān)教育的機(jī)會(huì)。如果我國(guó)各地制訂出義務(wù)教育的撥款法式，學(xué)生不在當(dāng)?shù)鼐妥x，可將經(jīng)費(fèi)帶到流入地的學(xué)校，如此就能在流入地授與義務(wù)教育了。自然各地的撥款標(biāo)準(zhǔn)紛歧樣，差額由流入地輔助，由于這些學(xué)生的家長(zhǎng)在當(dāng)?shù)貏?wù)工，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)揚(yáng)做功勞，成為當(dāng)?shù)氐恼鞫惾?，資產(chǎn)制作者，應(yīng)當(dāng)受到義務(wù)教育的補(bǔ)貼。另一方面，對(duì)滾動(dòng)人口要有認(rèn)證制度，如農(nóng)民進(jìn)城工作在一年以上，有牢固崗?fù)?，持?#8220;寓居證”等，便可享受子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。而不是任何人只消進(jìn)來(lái)上海就可享受義務(wù)教育。 對(duì)策和倡導(dǎo)。大都會(huì)民工子女義務(wù)教育問(wèn)題相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)照簡(jiǎn)單解決。要害是高中階段和大學(xué)階段的教育還未解決。各大城市高中及大學(xué)僅招收本省市戶(hù)籍學(xué)生。報(bào)考高中庸大學(xué)，必須在戶(hù)籍所在地報(bào)名，上海市民工子女因?yàn)閼?hù)口不在上海就不得在上海報(bào)考高中及大學(xué)。因此，農(nóng)民工子女在當(dāng)?shù)刈x高中和讀大知識(shí)題于今尚未解決。其情由是，流入城市的高中、大學(xué)資本有限，開(kāi)始要解決當(dāng)?shù)貐^(qū)中學(xué)生升學(xué)問(wèn)題；其余，如外省籍中學(xué)生均可隨怙恃到大城市來(lái)報(bào)考大學(xué)，必將招致上海等大城市人滿(mǎn)為患，晦氣于大城市對(duì)人口的操縱。 至今上海的凡是高中和普通高校均未向農(nóng)民工子女綻放。但上海的中專(zhuān)、職校以及上等做事學(xué)校、成人高等教育曾經(jīng)向農(nóng)民工開(kāi)放。凡在上海務(wù)工的外來(lái)農(nóng)民，只要有上海單元出具的聲明，初中結(jié)業(yè)水準(zhǔn)的均可報(bào)考上海的中專(zhuān)、職校，高中畢業(yè)水平的均可報(bào)考高職、成人高校。如2005年就有一萬(wàn)多名農(nóng)民工報(bào)考上海的成人高校。跟著上海生源的裁減，而中專(zhuān)、職校的資源又很富厚，有一一面練習(xí)收獲優(yōu)越的農(nóng)民工子女也可以報(bào)考上海的中專(zhuān)、職校，畢業(yè)后可報(bào)考上海的高職和成人高校，這扇大門(mén)翻開(kāi)此后，對(duì)鼓動(dòng)巨大農(nóng)民工及其子女的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有鼓動(dòng)影響，亦然在大城市農(nóng)民工教育機(jī)會(huì)均等問(wèn)題上上前邁出了一步。 今朝上海等大城市要緊面對(duì)農(nóng)民工未成年人教育問(wèn)題，即解決9年義務(wù)教育問(wèn)題，已有公辦學(xué)校、私立學(xué)校兩條旅途解決。幾多年以后今朝未成年的農(nóng)民工子女將成為成年人，他們中有的人必將提議讀高中和大學(xué)的問(wèn)題。然則按現(xiàn)行計(jì)謀是不成能在上海報(bào)考高中、大學(xué)的，前程安在？建議如下： （1）鑒于如今上海中專(zhuān)、職校生源缺少，策動(dòng)農(nóng)民工子女積極報(bào)考這類(lèi)學(xué)校，畢業(yè)后可以留在上海工作，也可以報(bào)考上海的高專(zhuān)、高職、成人高校。一方面給他們一條上大學(xué)的途徑，一方面可以增加上海職業(yè)本事人才的不敷。 （2）已成年農(nóng)民工子女，18歲以后可以在上海找工作，凡找到工作的，若樂(lè)意讀大學(xué)，可運(yùn)用業(yè)余年華讀成人高校。 （3）在政策制定上，應(yīng)明了規(guī)矩，凡在上海工作三年以上，有固定崗位的外來(lái)農(nóng)民工，他們的子女可免費(fèi)享受九年義務(wù)教育，已經(jīng)初中畢業(yè)的，可與上海學(xué)生相通報(bào)考高中，已經(jīng)高中畢業(yè)的，可與上海學(xué)生一樣報(bào)考大學(xué)。 （4）強(qiáng)化一連教育和在任培訓(xùn)工作，對(duì)外來(lái)民工要制定繼續(xù)教育的經(jīng)營(yíng)，越發(fā)對(duì)重要崗位上的職員、單位里的主干，懇求他們必須到達(dá)必定的學(xué)歷，必須按期加入培訓(xùn)，連接改良常識(shí)組織，提升全數(shù)本質(zhì)，以順應(yīng)城市成立和發(fā)展的需求。 上海有60多萬(wàn)非滬籍在讀人員，我們不但要體貼和做好外國(guó)留學(xué)生、外來(lái)大學(xué)生、高中生的教育工作，更要關(guān)注占66%的農(nóng)民工子女，他們目前是弱勢(shì)群體，另日是建設(shè)社會(huì)主義大廈的新力量。做好這部分人的教育工作，對(duì)促進(jìn)他們更快更好地融入社會(huì)，對(duì)提高做事力素質(zhì)，加強(qiáng)歸納競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)人力資源的開(kāi)采，鼓吹社會(huì)發(fā)展都有著舉足輕重、不可估摸的作用
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