1、實(shí)習(xí)報(bào)告的四個(gè)特點(diǎn)
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2、簡述實(shí)習(xí)報(bào)告的特點(diǎn)
基本要求
1．總復(fù)結(jié)可以必須有制情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、可轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生有哪些特點(diǎn)？
幾乎在所有的招聘簡歷上我們都看過“實(shí)習(xí)優(yōu)異可轉(zhuǎn)正”這項(xiàng)福利待遇，但是從來沒有人告訴過我們“優(yōu)異”這個(gè)詞的定義和表現(xiàn)是什么？到底怎么實(shí)習(xí)才能在老板面前成為一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，這是我們需要知道的事。
1、主動(dòng)是基本要求
??主動(dòng)向上級匯報(bào)你的成果和進(jìn)展，主動(dòng)請求更多的任務(wù)。很多同學(xué)不肯主動(dòng)匯報(bào)的一個(gè)理由，是擔(dān)心完成得不好，要修改，甚至返工。但是，如果你確實(shí)做得不好，拖到最后，到頭來不還是要返工？更好的辦法是主動(dòng)地、及早地報(bào)告給上級，向上級請教：我這次做得怎么樣？有沒有什么地方需要修改？怎么改？會(huì)不會(huì)耽誤到項(xiàng)目的整體進(jìn)程？??
2、擺脫學(xué)生思維
學(xué)校要求的是服從，是大眾化、平庸化，它不鼓勵(lì)任何超出指令的行動(dòng)。但職場上不一樣。職場看重的是什么？是獨(dú)立自主，多動(dòng)腦子，為人所不能為，一切以高效為目的。
3、不要給自己設(shè)限
??任何一個(gè)實(shí)習(xí)生，招進(jìn)來之后，首先負(fù)責(zé)的必然是一些簡單、瑣碎、基礎(chǔ)的工作。在短短的實(shí)習(xí)期里，你要如何證明你擁有獨(dú)當(dāng)一面的能力？唯一的辦法，就是不斷打破上級給自己的設(shè)限，提前、高效、超出期望地完成任務(wù)，并主動(dòng)地讓你的上級知道，從而讓他交給你更重的任務(wù)，再完成，上報(bào)，循環(huán)往復(fù)。這就是一個(gè)良性循環(huán)，通過這樣的過程，你接到的任務(wù)會(huì)越來越重要，直到你能夠獨(dú)當(dāng)一面。??
??如果你能積極主動(dòng)地工作，凡事多思考，不斷地突破自己，別說是轉(zhuǎn)正，以后晉升的機(jī)會(huì)都會(huì)離你更近！??
4、你們最討厭實(shí)習(xí)生哪種特點(diǎn)
最基本的一個(gè)問題也是最忌諱的一個(gè)問題就是：一定不要懶，往往領(lǐng)導(dǎo)很討厭懶的實(shí)習(xí)生！如果技術(shù)方面什么的你不懂還可以學(xué)，只要勤勞一點(diǎn)讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡就好了！可是如果你很懶，那么，實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí)也就是下崗之時(shí)了！
5、請問實(shí)習(xí)生跟應(yīng)屆畢業(yè)生有什么區(qū)別？
單位性質(zhì)不同。實(shí)習(xí)是在校學(xué)生找有實(shí)習(xí)崗位的公司實(shí)習(xí)工作；而見習(xí)是由各級政府有關(guān)部門組織的，針對當(dāng)?shù)仉x校后未就業(yè)的畢業(yè)生，安排的到企事業(yè)單位實(shí)踐訓(xùn)練扶持政策。
見習(xí)與實(shí)習(xí)不一樣的還有：見習(xí)制度是國家對大學(xué)畢業(yè)生分配派遣到用人單位的一種實(shí)習(xí)、考核制度，適用于企事業(yè)單位。而實(shí)習(xí)可以說適用于所有企業(yè)。
實(shí)習(xí)生不是企業(yè)的正式員工，由于自身特點(diǎn)和正式員工不同，許多認(rèn)識(shí)不同，正式員工對實(shí)習(xí)生的態(tài)度問題，都造成了雙方之間的矛盾。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的好壞與正式員工的指導(dǎo)是分不開的，企業(yè)可以給指導(dǎo)實(shí)習(xí)的員工以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞，同時(shí)與實(shí)習(xí)績效考核成績掛鉤，這樣就會(huì)減少雙方的矛盾，使雙方都努力為企業(yè)做貢獻(xiàn)。
6、畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告的特點(diǎn)是什么
一、實(shí)習(xí)目的與要求
(一)實(shí)習(xí)目的
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強(qiáng)對市場營銷過程的認(rèn)識(shí)；2、更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實(shí)習(xí)要求
1、校內(nèi)實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題；2、校外實(shí)習(xí)期間遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，積極主動(dòng)完成單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處； 3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，及時(shí)撰寫實(shí)習(xí)日記。
7、實(shí)習(xí)生有什么缺點(diǎn)
實(shí)習(xí)生就是指無經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)人員
主要兩個(gè)缺點(diǎn)
1、無工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只是書本知識(shí)
2、人生閱歷等各方面比較淡薄
以后去實(shí)習(xí)要注意
一.你不能一無所求，樹立實(shí)習(xí)目標(biāo)，讓實(shí)習(xí)成為你學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而不是為實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí)。
二.你不是一無所有，除了專業(yè)知識(shí)，每個(gè)人都有自己的天賦和能力，我們常說是人找工作而不是專業(yè)找工作，要花時(shí)間進(jìn)行自我分析，尋找自己的優(yōu)勢，不要覺得自己是實(shí)習(xí)生就不能創(chuàng)造什么，重要的是你如何去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。
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