1月的天氣涼又涼
身上的冬衣裹又裹
可是依舊包不住我們火熱的內(nèi)心
因為又有一場大戰(zhàn)瀕臨爆發(fā)了
那就是
2018年國家社科基金項目申報！
全國哲學社會科學規(guī)劃辦
已經(jīng)下達3月的征兵令了
戰(zhàn)友們，你們準備好了么？
此刻
是否你已經(jīng)開始招兵買馬
操練起來了？
可奈何亂花漸欲迷人眼
如何才能東市買駿馬
西市買鞍韉
南市買轡頭
北市買長鞭呢？
而你又是否空空如也
巧婦難為無米之炊呢？
每年申報國社科基金項目的人
成千上萬
但獲批的人少之又少
如何在僧多粥少的局面中
脫穎而出
這五點是你一定要看的
重要的事情說三遍！
選題選題選題，三級十五層！
三級： 理論、現(xiàn)實、方法論
十五個層面：
1. 從理論研究中選題
2. 從理論教學中選題
3. 從理論疑問中選題
4. 從學術史中選題：學科史、理論史、思想史
5. 從生活中選題
6. 從事實中選題
7. 從閑聊、閑讀、閑聽、閑看、閑逛等
8. 從日記中選題：每日積累思想火花或有趣有價值的事實
9. 從頂層設計中選題
10. 從各級政府科研指南中選題
11. 從交叉中選題
12. 從冷熱兩極話題中選題
13. 比較產(chǎn)生選題：找出共性與特性
14. 系統(tǒng)思考產(chǎn)生選題
15. 從課題中選題
題目題目題目：出“新”又不過“新”
評委多是常讀常寫之人，閱文無數(shù)，
擬報的題目如何出新，在他眼前一亮？
1. 題目抓“新”
并非必有“新”字，而重在題目中術語新穎
由其透出研究內(nèi)容的“新”
2. 理論出新
提出新概念、新范疇
建構(gòu)新框架，提出看問題的新視角
找到新方法，創(chuàng)造新的表達模式等
3. 領域出新
強調(diào)前沿性，開辟新的研究
彰顯原創(chuàng)性和獨創(chuàng)性
體現(xiàn)學術研究新的增長點
4. 彰顯時代性
反映當今經(jīng)濟社會發(fā)展
對理論研究的新要求
力爭發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”的作用
反映國家意識和價值取向
5. 方法出新
比如《基于語料庫的化境研究》：
用語料庫方法驗證錢鐘書提出的化境
用新方法研究舊問題
無人做過，故而獲批
題目雖要求新，卻不能太新
1個新術語足矣
2個可以
3個及以上則信息量太大
本學科內(nèi)申報：
新術語可達2個左右
其他學科術語最好不超過1個
跨學科申報：
其他學科新術語至少1個以上
本學科術語最好不超過2個
文獻文獻文獻，同心圓原理
文獻的搜集可采用同心圓原理
緊扣題目的關鍵詞
由小概念逐步伸至大概念
例如：
約20年前
翻譯測試是個極弱的領域
要想獲得翻譯測試文獻
可依次擴大半徑
按如下步驟進行：
1. 查“翻譯測試”，僅查得5篇，屬于核心文獻
2. 檢索其上位概念“外語測試”，得文獻若干篇
3. 檢索其上位概念“語言測試”，又得若干篇
4. 檢索其上位概念“語文測試”，再得若干篇
5. 檢索其上位概念“測試”，更是獲得無數(shù)篇
因此上述為“翻譯測試”搜得的文獻
不妨按如下百分比融入綜述：
75∶15∶5∶4∶1
綜述綜述綜述，觀點提煉五步走
綜述可分兩類
宏觀
涉及整個領域、專業(yè)或某一大的研究方向
微觀
涉及相當小的研究方向，更為具體與深入
欲深入研究課題
最好是做微小類綜述
不出五步即可淘得文獻之寶
以論文為例
1. 好文獻，標題即是觀點
或暗含判斷或觀點
稍一轉(zhuǎn)化即可成為觀點
若各級標題命得無思想
則走第2步
2. 摘要若含有簡明的核心觀點
直接引用
否則，走第3步
3. 結(jié)論觀點可能較多
需稍微加工提煉
否則，走第4步
4. 緒論提出問題，引而不發(fā)
申請人嘗試回答，即可得觀點
否則，走第5步
5. 各段段旨句往往總結(jié)內(nèi)容
匯總?cè)闹饕温涞亩沃?/span>
可得觀點
若還不能提煉出觀點
則刪除這一文獻或標以“無用”類字樣
以免再次浪費時間
框架框架框架，將內(nèi)容“框”在“架”內(nèi)
1. 掌握全部內(nèi)容
列出未來成果的主要章、節(jié)、點內(nèi)容
但不能列得太細
細至三級標題即可
2. 將所有內(nèi)容分流
上升為“總體框架”
旨在為內(nèi)容建骨架
可抓大標題，寫清4—5個板塊
介紹本課題主要分析
和解決的幾個主要問題
有鮮明的問題意識
總體框架注意重點突出
詳略得當
3. 分流后
部分內(nèi)容還可下沉為“具體內(nèi)容”
為框架長血肉
將未來書稿大標題（“章”）下的
小標題（一般為“節(jié)”“點”）的內(nèi)容
用連貫性語言成片地表達出來
體現(xiàn)成熟且完整的基本思想
4. 下沉后的具體內(nèi)容內(nèi)部若很豐富
還可分出主次
按邏輯分塊成小標題當支架
再展開其具體內(nèi)容
主架與支架共筑總體框架
層次分明
5. 框架的每部分內(nèi)容均用
序號和簡明的短語
（暗含判斷或命題）
做標題
在自然段段首標出
加不加序號均可
但需用異體字凸顯
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