作者：天上飄落一粒沙
歷史的車輪在歲月的道路上碾下痕跡，華夏文明的發(fā)展歷經(jīng)五千年之久，悠悠五千載，回首望去，名著《論語》所帶給我們的人生智慧依舊流傳不息。
《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，涉及方面也非常廣闊，大到政治、文化教育、人生哲理，小到社會生活的方方面面。讀了這部書之后，感觸頗多，闡述如下。
首先是對于人生的看法。論語里面所強調(diào)的是入世，這種思想也影響著后世的人們。入世，是責(zé)任的體現(xiàn)。活于世上，有人嘆光陰漫漫如何度，有人感人生苦短志難酬，怎樣的人生才有價值？曾經(jīng)讀到過關(guān)于孔子的一個故事，孔子和其弟子在行經(jīng)途中遇到歸隱山林的隱士，孔子的弟子覺得他們非常的灑脫自在，但是孔子卻認(rèn)為這是不負(fù)責(zé)任的行為，君子當(dāng)以天下興亡為己任，而不是茍活于山林中日日與鳥獸蟲魚為伴，不問世事。我想，這就是為什么孔子能夠成為人們心中的圣人，因為他心里裝著的是一個國家，而不是僅僅是他自己。
責(zé)任是“言必信，行必果”；責(zé)任是“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”；責(zé)任是“君子名之必可言也，言之必可行也”。
《論語》里記錄的學(xué)習(xí)和教育方法也為后世所沿用。對于學(xué)習(xí)，有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，強調(diào)學(xué)習(xí)與思考的結(jié)合；有“三人行，則必有我?guī)煛?，強調(diào)善于求學(xué)，敏而好問；有“溫故而知新，可以為師矣”，強調(diào)重視復(fù)習(xí)的作用。老師對學(xué)生加以引導(dǎo)，因材施教，以身作則，言傳身教。這些指導(dǎo)著孔子和他的弟子成為賢哲君子，也教育出一代又一代的優(yōu)秀政治家、教育家。對于想要成為一名人民教師的我來說，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的方法，不僅自己要提高學(xué)習(xí)的效率，也要學(xué)會如何傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
《論語》里面所強調(diào)的為政之理也引人深思，值得學(xué)習(xí)?！暗乐哉?，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格?！睘檎缘?，是其中強調(diào)的中心思想，要求統(tǒng)治者重視德行和禮法，以道德和禮法來管束臣民，既有利于提高民眾的道德水平，也有利于建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會秩序。
不僅是對文化、教育、政治有如此大的影響，對于個人來說，它也是用處頗大。在《論語》里面，講授有許多處世之道，教會我們?nèi)绾胃玫孛鎸κ澜纭！额仠Y》篇中的“己所不欲，勿施于人”教會我們與人相處，換位思考；《里仁》篇中的“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”教會我們向賢者看齊，并且時時反思自己的過錯，不斷改變自己；《論語·雍也》篇里有“文質(zhì)彬彬，然后君子”，提醒我們要做一個謙遜有禮的人。它像是一束光，穿越風(fēng)雪茫茫，穿越狂沙熱浪，從黑暗中驀地照射出來，照在我前行的路上。
這是無法被時光磨滅的智慧，經(jīng)過歲月的數(shù)次沖刷，依然熠熠生輝。
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