“好家風(fēng)，代代傳；教兒儉，司馬光；勸子勤，曾國藩；鄧廷楨，禁煙片；周總理，守清廉；家風(fēng)美，子孫賢；國與家，共發(fā)展……”昨日，在南京南湖第一小學(xué)的課堂上，30多名小學(xué)生接受了一次特別的“國學(xué)教育課”。這是南京市紀(jì)委與教育部門共同主辦的“好家風(fēng)，伴我行”傳統(tǒng)家訓(xùn)文化校園活動中的一項，朗朗上口的“家風(fēng)三字經(jīng)”受到了孩子們的喜愛。
當(dāng)天下午，作為南京市“好家風(fēng)，伴我行”的首場校園體驗活動，南湖第一小學(xué)的30多名學(xué)生與部分家長在教室里共同上了一堂“家風(fēng)課”。
課堂上，南京師范大學(xué)國學(xué)研究團隊的張念老師給孩子們講述了北宋史學(xué)家司馬光、晚清名臣曾國藩、清代兩廣總督鄧廷楨、老一輩革命家周恩來總理的家風(fēng)故事?！袄夏暇编囃E召開族人大會，嚴(yán)懲吸食鴉片的孫子的故事更是讓孩子們深受觸動。
“‘清白做人，自強不息’，是鄧廷楨的家訓(xùn)，100多年后的今天，南京的鄧氏后人還在堅守，這句話也值得我們每一個同學(xué)牢記在心！”張念老師說道。
“家風(fēng)就是家里的規(guī)矩和做人的原則”，“我的家風(fēng)就是孝順父母，學(xué)會感恩”，“爸爸媽媽都很勤勞，很有愛心，他們是我的榜樣”……在課堂互動環(huán)節(jié)，孩子們踴躍發(fā)言，分享自己對家風(fēng)的體會和認(rèn)識。
“父母是家風(fēng)培育的第一任老師，作為家長，必須從小培養(yǎng)孩子的規(guī)矩意識，讓他們講文明、懂禮貌，遵紀(jì)守法，與人為善，這就要求我們平時在教育的時候要以小見大，從細微處多做引導(dǎo)，另外，我們還要做好言傳身教?！爆F(xiàn)場旁聽“家風(fēng)課”的家長也深有感觸，認(rèn)為家長行為和良好家風(fēng)對孩子的影響很重要。
當(dāng)天，該市莫愁湖街道水西門社區(qū)“家風(fēng)家訓(xùn)教育基地”也正式揭牌，并向當(dāng)?shù)厥忻耖_放。該教育基地占地約3000平方米，其中通過文史資料和圖片視頻，不僅展示了古代名士、老一輩革命家的家風(fēng)故事，同時還有不少社區(qū)里模范家庭的好人好事。
記者了解到，近3年來，南京持續(xù)推進尋找“最美家庭”活動，一共涌現(xiàn)出了309個南京“最美家庭”。
將教育基地放在接觸民眾第一線的社區(qū)，莫愁湖街道工委副書記、紀(jì)工委書記王彬認(rèn)為，“這恰是想讓街坊鄰居明白，家風(fēng)建設(shè)并非遙不可及，其實，它就在我們的一言一行當(dāng)中，在我們的日常點滴生活里?！?/p>
此外，自今年五一至端午兩節(jié)期間，南京市紀(jì)委推出的十余篇“老南京人”治家教子的家訓(xùn)箴言，激起了該市黨員干部與市民對傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)的濃厚興趣，也引起了讀者的廣泛共鳴。
“‘好家風(fēng)，伴我行’傳統(tǒng)家訓(xùn)文化體驗活動，重點在互動體驗，就是要鼓勵社會各個方面都參與進來，既用心感悟傳統(tǒng)文化的魅力，又能從中找到激活家庭和個人幸福的密碼?！蹦暇┦屑o(jì)委宣傳部部長孔祥林表示，家訓(xùn)家風(fēng)文化的推廣將是長期的工作，并非一朝一夕的突擊活動。
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