什么是高貴？高貴不是穿名牌衣服、戴名牌手表、開豪車住別墅，不是坐得起頭等艙也不是出門前呼后擁鎂光燈齊齊聚焦。海德格爾說，人要詩(shī)意地棲息在大地上。高貴是內(nèi)化于生命的一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)、一種品格。高貴的人，不茍且、不自私、不卑劣、不輕易出賣自己的靈魂。
讀書，是門檻最低的高貴之舉。多讀書，自然胸中有丘壑，可以開闊眼界，沉淀思想，提升涵養(yǎng)和氣質(zhì)，讓靈魂充滿香氣。三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)——讓國(guó)人重拾詩(shī)詞情愫
過了一個(gè)年，有一檔節(jié)目引起了熱議，它就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。16歲的上海高中生武亦姝憑借強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的氣魄，一路過關(guān)斬將最終折桂，也成為了新的“網(wǎng)紅”。網(wǎng)友紛紛為她的才情所折服，稱其“這個(gè)00后美少女滿足了人們對(duì)古代才女的所有幻想?！贝饲岸渖项^條是因?yàn)榇和砜诩t色號(hào)，沒過幾天畫風(fēng)一變，董卿因?yàn)樵诠?jié)目中表現(xiàn)出的古今中外信手拈來的深厚的文學(xué)素養(yǎng)，讓人驚呼“不認(rèn)識(shí)了”，重新圈粉無數(shù)。
作為中國(guó)人，不管你的教育背景如何，在成長(zhǎng)過程中總是有詩(shī)詞記憶的。牙牙學(xué)語時(shí)的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，幼兒園學(xué)的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》很容易喚醒我們的成長(zhǎng)記憶，繼而形成一種情感共鳴。
也許有人會(huì)說，這就是一檔背詩(shī)的節(jié)目，考的都是中學(xué)課本學(xué)的詩(shī)詞，不就是比誰記性好嗎？在評(píng)委蒙曼看來，“這是打情懷牌，而不是知識(shí)牌?！边@個(gè)節(jié)目其實(shí)是開啟少時(shí)回憶的一把鑰匙，我們?cè)谖鍤q的時(shí)候、十歲的時(shí)候、十五歲的時(shí)候，曾經(jīng)背過的那些詩(shī)，童年、少年、青年，這樣一種混雜的感情。
也許當(dāng)時(shí)確實(shí)是死記硬背，但過了許多年，豐富了人生閱歷，再讀這些詩(shī)詞，一定會(huì)有新的更深的感觸。有調(diào)查表明，節(jié)目播出后，唐詩(shī)宋詞的書一時(shí)呈現(xiàn)“洛陽(yáng)紙貴”現(xiàn)象，北京多個(gè)書店的古詩(shī)詞類書籍一下變成了緊缺商品。
見字如面——帶我們回到“從前慢”
僅憑一封信、一個(gè)演員、一張講臺(tái)的清簡(jiǎn)形式，對(duì)抗當(dāng)下流行的超大型喧囂的綜藝節(jié)目，被譽(yù)為“綜藝界的一股清流”。它自帶木心所說的“車、馬、郵件都慢”的“從前慢”屬性，節(jié)目組用近一年的時(shí)間，從公開出版物、博物館、研究機(jī)構(gòu)乃至個(gè)人所收藏的信件中進(jìn)行一輪又一輪的篩選，選擇了從古至今近百封封私人信件，由明星嘉賓現(xiàn)場(chǎng)朗讀。
這些書信的作者，既有2200多年前的秦掃六合軍中的大頭兵黑夫和驚，又有唐代大家韓愈，民國(guó)洛神蕭紅，文壇大咖黃永玉、曹禺，歌后鄧麗君和蔡琴；而收信人中，甚至還有一條鱷魚！無論古代信、現(xiàn)代信，名流政客的往來信，凡夫俗子的寒暄信，只要足夠動(dòng)人，都能被當(dāng)眾深情朗讀。
信件成了打開歷史與人性的小窗，窗內(nèi)是歷史洪流中被裹挾著已被忽略的細(xì)節(jié)，我們隔著時(shí)空，與寫信人見字如面，領(lǐng)略依然鮮活的時(shí)代場(chǎng)景、人生故事，感嘆從古到今中國(guó)人的精神情懷與生活智慧。讓我們知道，原來那些名人的歡樂悲辛、生活瑣碎，和我們普通人也并沒有什么兩樣。
也許我們會(huì)因?yàn)檫@樣一檔節(jié)目，找出自己珍藏多年的書信，重新品讀；也許我們會(huì)被寫信人的生平軼事打動(dòng)，進(jìn)一步去閱讀他留下的文字，得到思想的啟迪和靈魂的共鳴。
朗讀者——用一朵花開的時(shí)間相遇
打開一本書，節(jié)選一段文字，把它朗讀出來。簡(jiǎn)單的形式蘊(yùn)含了無窮的故事。董卿是這樣給自己制作的節(jié)目定位的：“朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。將值得關(guān)注的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》?！?/p>
朗讀的人不一定是“名人”，可以是有經(jīng)歷、有故事的普通人。
第一集的主題是“遇見”。無國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)，志愿遠(yuǎn)赴阿富汗，幫助戰(zhàn)火中的孕婦接生，從她手上已經(jīng)誕生了3000多個(gè)小生命。這場(chǎng)與阿富汗婦女兒童的遇見，讓她體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、拯救生命的偉大。她朗讀了鮑勃迪倫的一首歌詞《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》，“一個(gè)人要有多少只耳朵，才聽得見人們的悲泣；要犧牲多少條生命，才能知道太多的人，已經(jīng)死去”。
世界小姐張梓琳遇見女兒，體悟到女性的成長(zhǎng)以及造物主賦予女性的專屬魅力。她朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，“愿你慢慢長(zhǎng)大，愿你有好運(yùn)氣。如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲；愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”。
詩(shī)詞大會(huì)、見字如面、朗讀者這類節(jié)目，之所以在眾多喧鬧的綜藝節(jié)目里脫穎而出，給我們帶來豐富的情感共鳴，因?yàn)樗鼈兪窃诔珜?dǎo)閱讀。
人遇見文字，會(huì)變得優(yōu)雅，腹有詩(shī)書氣自華。
讀好書讓我們擺脫蒙昧，讓我們認(rèn)清自身的局限性，讓我們脫離低級(jí)趣味，讓我們遠(yuǎn)離戾氣，有一顆向好之心。
讀書，是門檻最低的高貴之舉，從來都不晚。
騰出與書籍作伴的時(shí)間，讓靈魂行走在成長(zhǎng)的路上。
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