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學(xué)習(xí)繪畫的幾種途徑

  結(jié)構(gòu)、邏輯、概括……并不是新鮮的繪畫術(shù)語,但是藝術(shù)家根據(jù)自己的實踐,結(jié)合平日里繪畫學(xué)習(xí)過程中的思考,將這些提煉出的關(guān)鍵詞賦予新的內(nèi)涵。比如,認(rèn)為繪畫作品中表現(xiàn)出來的節(jié)奏韻律與邏輯追求密切相關(guān);不僅建筑學(xué)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),作畫也必須強(qiáng)調(diào)建構(gòu)畫面的過程,即不斷對畫面進(jìn)行建設(shè)、批判和思考地進(jìn)行著,繪畫的結(jié)構(gòu)也涵蓋其中了;又比如,對畫家而言,概括的能力尤其重要,再具象的作品相對于自然物象的豐富也排除不了概括的因素……等等,這些表述言簡意賅,生動鮮活,對藝術(shù)實踐有著具體的指導(dǎo)作用。此外,大量品讀古今中外的經(jīng)典作品,懂得欣賞佳作,審美和悟性會逐步提升。其中,研究名家是一個好的學(xué)習(xí)方法,通過解讀名家的創(chuàng)作觀念和表現(xiàn)心態(tài),解析其藝術(shù)理論與藝術(shù)創(chuàng)作之間的密切關(guān)系,深入其中知其味,與優(yōu)秀的創(chuàng)作者心領(lǐng)神會,對作品產(chǎn)生情感共鳴,也是學(xué)習(xí)繪畫的一個有效途徑。本期分別從這兩個角度,刊發(fā)藝術(shù)家們的學(xué)畫讀畫心得,以期對大家的繪畫學(xué)習(xí)有所裨益。

繪畫學(xué)習(xí)的幾個關(guān)鍵詞

■蔣躍

邏輯

  通常情況下畫家作畫往往很感性,沒有邏輯概念,其實我的觀點是邏輯很重要。所謂邏輯指的是因果和層層遞進(jìn)關(guān)系,數(shù)學(xué)的證明題就是邏輯學(xué),講究推理。世界上任何事物,無論宏觀還是微觀,無論精神還是物質(zhì),都因其內(nèi)在邏輯而存在。我們將所有的邏輯關(guān)系弄清楚,事物的深層問題就明白了。繪畫藝術(shù)表面上看,似乎很隨意,其實不然,我們只要細(xì)細(xì)梳理其中的邏輯關(guān)系,就不難發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。只有符合邏輯,符合美學(xué)規(guī)律,畫面才會有美感。猶如我們寫論文,先說什么,再說什么,都有一個秩序關(guān)系。繪畫只有符合這些秩序,即符合邏輯才會成立,否則一輩子都無法駕馭。

  因此,我認(rèn)為,繪畫創(chuàng)作中整理秩序是研究秩序感的真正目的——在一個平面空間中把握邏輯的基礎(chǔ)上感性地表現(xiàn)客觀對象,將理性和感性統(tǒng)一起來是秩序感的主要表現(xiàn)形式。講究的是要素與要素之間通過某種方式的特定聯(lián)系,是對稱與平衡、對比與和諧等各種矛盾的辯證統(tǒng)一。正如英國哲學(xué)家貢布里希在《秩序感》第二版序言中所說:“有一種秩序感的存在,它表現(xiàn)在所有設(shè)計風(fēng)格中。”圖案作品就是邏輯性和秩序感的集中體現(xiàn),而繪畫作品中表現(xiàn)出來的節(jié)奏韻律就與邏輯追求密切相關(guān)。一個畫家的頭腦中如果有嚴(yán)格的邏輯概念,符合各種美學(xué)要求,那么其作品一定不會差。

結(jié)構(gòu)

  結(jié)構(gòu),是指由組成整體各部分的搭配和安排。不僅建筑學(xué)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),其實我們作畫的過程,也必須強(qiáng)調(diào)建構(gòu)畫面的過程,即不斷對畫面進(jìn)行建設(shè)、批判和思考的進(jìn)行著,繪畫的結(jié)構(gòu)也涵蓋在其中了。

  其實,世間萬物都有自己的結(jié)構(gòu),大到宇宙,小到一棵樹、一朵花等等都有構(gòu)造。比如,書法之中,最難的是間架結(jié)構(gòu),字的結(jié)體,筆畫的穿插,造就了漢字之美,其次才能談到筆法、線條、最后是布局氣韻。骨之不存,毛將焉附?結(jié)構(gòu)更是貫穿于所有文學(xué)藝術(shù)作品之中,交響樂譜曲也有自己的篇章結(jié)構(gòu),寫文章也有起承轉(zhuǎn)合的要求,繪畫構(gòu)圖學(xué)就是專門研究畫面結(jié)構(gòu)的。同樣,畫人物,我們只要將人體結(jié)構(gòu)搞懂,就有可能畫得準(zhǔn)確深刻。因為懂得各種物象的結(jié)構(gòu),我們就能夠看得明白,畫得理解,深刻性自然也包括在其中了。同時,作畫有了結(jié)構(gòu)意識,做到綱舉目張就不難了。因此,我認(rèn)為,繪畫結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵,包含著畫面布置的結(jié)構(gòu)關(guān)系(形式結(jié)構(gòu))和物象自身的結(jié)構(gòu)關(guān)系(物理結(jié)構(gòu));是形式與內(nèi)容統(tǒng)一的辯證關(guān)系。我將結(jié)構(gòu)理解為三層意思。第一,繪畫平面的結(jié)構(gòu)關(guān)系,即構(gòu)圖學(xué);第二,一個物象或造型的結(jié)構(gòu)關(guān)系,即物理學(xué);第三,畫面縱深層次的結(jié)構(gòu)關(guān)系,繪畫雖然是平面性的,但是底層是什么,中間層是什么,最表層是什么,或者反反復(fù)復(fù)的重疊成出來的效果,這種在平面上的縱向深度層次上的結(jié)構(gòu)等。

本質(zhì)

  所謂本質(zhì),是指某事物本身所固有的根本屬性和內(nèi)部聯(lián)系,不能被別的事物替代,與“現(xiàn)象”相對。繪畫學(xué)習(xí),尤其要透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓本質(zhì)就可脫離具體的表象,剔除現(xiàn)象的干擾,我們就不難發(fā)現(xiàn)其中內(nèi)在的規(guī)律,直擊問題的核心,抓住主要矛盾的主要方面。因為現(xiàn)象總是不斷在變幻,比如同一個對象,在各種不同光源,各種不同角度時,會產(chǎn)生很多不同的認(rèn)識,但是,我們?nèi)绻プ∑浔举|(zhì)就不會被迷惑了。

  在我自己長期研習(xí)的過程中,常常會不斷追問:繪畫的本質(zhì)是什么?書法的本質(zhì)是什么?攝影的本質(zhì)是什么?素描的本質(zhì)是什么?色彩的本質(zhì)又是什么?……用這樣的設(shè)問,會得到很多深刻的思考,而不被各種現(xiàn)象和假說所蒙蔽。事實上,這些貌似簡單的問題,許多畫家并沒有真正弄懂?!按蚱粕板亞柕降住本褪亲非蟊举|(zhì)的一種學(xué)習(xí)方法。

超越

  如何使自己的作品超越他人,保持自己的品格特性、風(fēng)格面貌,基本功、修養(yǎng)、審美、能力等一樣都不能少,尤其要保持清醒的頭腦和一顆敏感的心靈:對事物的敏感、對形式的敏感、對業(yè)態(tài)的敏感等等。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),而且要善于學(xué)習(xí)。許多畫家,包括成名的畫家,在大多數(shù)的情況下都是重復(fù)自我。冷飯炒多了,味道就不好,甚至倒退。畫家們習(xí)慣用同樣的思維方式、同樣的審美眼光、同樣的技法手段,不斷地重復(fù)著自己,雖然越來越熟練,但面貌依舊。如何突破自我,超越自我,是非常難的一件事。畫家個體間的智商雖有差別,但并不明顯。藝術(shù)作品的水平到了高級階段,可能只有咫尺之遙,但為此付出的心血可能是終生的。而就是差那么一點點,就直接拉開了距離。反思自我,否定自我,才有可能超越自我。

  也有相反的例子,有的畫家完全否定前期的自我追求,用力過猛,滑向了另一個極端,并不能成功實現(xiàn)突破。比如,俄羅斯莫伊謝年科和烏克蘭女畫家雅布隆斯卡婭,他們晚年的作品似乎蒙上了哲理的思考,讓人費解,這樣的自我否定,我覺得不可取。

 概括

  概括,要求我們言簡意賅,去粗存精,去蕪存菁。對畫家而言,概括的能力尤其重要。比如,我們講畫面的大關(guān)系,就是一種追求“概括”的說法。畫風(fēng)景,千萬不能鼻子眉毛一把抓,遠(yuǎn)中近、天空、地面、主體物幾個層次概括出來,畫面的結(jié)構(gòu)就很清楚了。這樣我們對畫面就有了把控和組織能力。事實上,美術(shù)作品需借助取舍等概括手段,使各種造型因素,按一定形式法則和表現(xiàn)規(guī)律納入特定的畫面空間和韻律之中,因為再具象的作品相對于自然物象的豐富也排除不了概括的因素。粗獷簡潔的表現(xiàn)與精到細(xì)膩的表現(xiàn)相比,只是概括程度的不同。

  我認(rèn)為,概括,這既是畫家的一種能力,也是一種智慧。猶如我們讀長篇小說后,需要用一句話概括一樣。能夠用一句話說清楚的,絕對不要用兩句話。

 ?。ㄗ髡呦抵袊佬g(shù)學(xué)院教授)

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