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影視（戲?。┍硌輰I(yè)《聲樂》教學大綱

2021.01.18

這是我年前在表演專業(yè)開設的聲樂課教學大綱，供朋友們參考。

一、教學目的與要求

本課程是影視（戲?。?/span>表演專業(yè)的專業(yè)基礎必修課。

本課程主要是使學生了解聲樂的基礎知識，建立科學的發(fā)聲方法，掌握一定的發(fā)聲技巧，提高歌唱能力。通過對音樂的感受和音樂內涵的初步了解，提高音樂的感受力和藝術素養(yǎng)，豐富藝術想象力，為培養(yǎng)從事表演藝術的學生打下音樂知識和聲樂技巧方面的基礎。

本課程要遵循理論聯系實際的原則。學生要在科學方法的指導下進行訓練，并在不間斷的訓練過程中，逐步掌握正確的發(fā)聲和歌唱方法。

在教學方法、教材選擇、教學進度等方面要力求教學實效。要根據學生的具體情況因材施教，由淺入深，循序漸進。講課力求通俗易懂，并能正確示范。

在教學實踐中，要重視聲樂、語言、形體和表演的結合。

二、教材和學時安排

本課程自編教材。

本課程于第一學年第一、二學期開設，每學期行課18周，每周行課2學時，共計行課72學時。

三、教材內容

第一學期（36學時）

在學習歌唱發(fā)聲的基本原理，初步掌握發(fā)聲、吐字、行腔、收音歸韻的基本方法的基礎上，以個別輔導的教學方式，根據學生的不同情況和條件進行訓練，糾正不良發(fā)聲習慣，發(fā)展個人特點。在打好中音區(qū)聲音的基礎上，注意三個聲區(qū)的統一，適當擴展音域。選唱作品要適合學生，注重以情帶聲，做到情、聲、字、表（演）的相互配合。

訓練內容：

1、正確的呼吸發(fā)聲

2、基礎發(fā)聲練習

3、選唱聲樂作品

第二學期（36學時）

在第一學期的基礎上，音域要有所擴展，并演唱不同風格的作品。通過集體演唱，學習聲音的統一、聲部的協調平衡，并培養(yǎng)學生對多聲部音樂的感受。

　　訓練內容：

1、選唱不同風格的聲樂作品

2、集體聲樂訓練（多聲部練習曲）

3、合唱、重唱、歌劇或音樂劇片斷

四、學時分配表

學年	學期	教學周數	每周學時	學期學時	授課內容（《聲樂》）
第一學年	第一學期	18	2	36	正確的基礎發(fā)聲和演唱
第一學年	第二學期	18	2	36	不同風格作品的演唱和集體演唱
第二學年	第一學期
第二學年	第二學期
合計		36	2	72

五、考核方式

考試（演唱）。

平時成績占總成績的20%，期末考試占70%，學習態(tài)度占10%。

﹏

羅錦鱗：原中央戲劇學院副院長、導演系主任，博士生導師，著名導演藝術家。

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