一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
提到英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣?！?/strong>
其實(shí)不然，有些興趣并非與生俱來(lái)，而是后天培養(yǎng)的。
為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢？
例如，有人喜歡音樂(lè)，可以聽(tīng)英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，可以看有中文字幕的錄相片……
千萬(wàn)別把英語(yǔ)只理解成枯燥的單詞、語(yǔ)法，或者把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
如果你喜歡英語(yǔ)并掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧，你就會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)一種樂(lè)趣。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“興趣和愛(ài)好是最好的老師”。因此，如果想學(xué)好英語(yǔ)，第一件事就是要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。
二、單詞記憶的幾種方法
單詞是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)是擺在同學(xué)們面前的一個(gè)重大問(wèn)題。
有的同學(xué)習(xí)慣死記硬背，但是這樣不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。
下面就給同學(xué)們介紹幾種記憶單詞的好方法：
1
由音及形法
弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，根據(jù)讀音寫(xiě)出相應(yīng)的字母及字母組合。這樣既可以訓(xùn)練準(zhǔn)確發(fā)音，又能較容易地記住單詞拼寫(xiě)。
2
分類(lèi)法
把學(xué)過(guò)的單詞按其屬性分門(mén)別類(lèi)串在一起記。
例如
季節(jié)：spring、summer、autumn、winter
學(xué)科：English、maths、physics、history、Chinese
顏色：red、yellow、white、black、green
3
聯(lián)想法
利用詞與詞之間類(lèi)似之處進(jìn)行對(duì)比，利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深對(duì)新詞的印象，還能鞏固舊詞。
例如：
形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--high、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞組搭配look at--look for--look up--look after
4
英漢對(duì)照記憶法
此法主要用在記憶課文后的詞匯表里的單詞或自己編寫(xiě)的詞匯表里的單詞?在詞匯表里,左邊是英語(yǔ),右邊是相應(yīng)的漢語(yǔ)?
記單詞時(shí),用一只手掌(或別的物品)輪流遮蓋住左邊和右邊，一邊看一邊喃喃地念，同時(shí)用手指在空中或桌面上或用筆在本子上練習(xí)拼寫(xiě)?
5
實(shí)物識(shí)詞記憶法
如果有興趣，可以將自己的小地盤(pán)布置成“英語(yǔ)世界”?具體做法是:利用彩色(或貼小紙條的辦法)在室內(nèi)的物品上寫(xiě)上相應(yīng)的英語(yǔ)單詞?短語(yǔ)以及句子?
例如
在門(mén)上寫(xiě)上“Open the door(開(kāi)門(mén))”或“Close the door!(關(guān)門(mén))”?
在窗戶(hù)上可寫(xiě)上window,床邊可寫(xiě)上go to bed, get up,電燈開(kāi)關(guān)旁可寫(xiě)上Turn on (off) the light,在掛鐘表的地方寫(xiě)上 clock或“What time is it?”,“It is... clock.”等字樣?
當(dāng)然在家里其它地方,也可按這種方法去做?過(guò)一段時(shí)間,等到把這些詞和短語(yǔ)記住后,再換一些內(nèi)容?
三、打好扎實(shí)的英語(yǔ)基本功
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。
要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：
1
“心到”
在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走。
2
“手到”
學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。
英語(yǔ)知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
3
“耳到”
在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。
4
“眼到”
在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。
5
“口到”
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，許多同學(xué)最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。
課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與討論，對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出。
對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。
四、多聽(tīng)多說(shuō)，提高聽(tīng)說(shuō)能力
聽(tīng)說(shuō)關(guān)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中又一大難題。 們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交際。
如果聽(tīng)說(shuō)關(guān)過(guò)不了，就真的成了“啞巴英語(yǔ)”。關(guān)于聽(tīng)力，沒(méi)有別的途徑，只能多聽(tīng)錄音帶，聽(tīng)什么？當(dāng)然是教材配套的錄音材料，仔細(xì)聽(tīng)發(fā)音，揣摸朗讀者的語(yǔ)調(diào)，跟隨錄音材料的語(yǔ)速。
同時(shí)，在此基礎(chǔ)上再選擇一些課外練習(xí)，最好是英文原版語(yǔ)速稍快的，例如BBC，VOA。
背課文是一個(gè)雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。
讀和背是不同的，背過(guò)的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說(shuō)出，就會(huì)逐漸形成一種語(yǔ)感。多與同學(xué)用英語(yǔ)交談，一句、兩句慢慢發(fā)展。
五、寫(xiě)英語(yǔ)日記是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
俗語(yǔ)道：“拳不離手，曲不離口”。把所學(xué)的知識(shí)用在自己的英語(yǔ)日記中，久而久之，可大大提高自己的英語(yǔ)水平。寫(xiě)好英語(yǔ)日記需要注意：
1
持之以恒
一兩天的努力看不出什么進(jìn)步，只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能有大的收獲。
2
忌“生”、“繁”
寫(xiě)英語(yǔ)日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類(lèi)的花樣，生造一些不符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)方式，通篇都是些“chinese english”。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是記住了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法，關(guān)鍵在于實(shí)際運(yùn)用，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一定要注意聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程，是沒(méi)有任何捷徑可走的，也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方，勤奮是必不可少的。
如果你快樂(lè)、熱情、有效地去學(xué)英語(yǔ)，相信你也會(huì)成為一名英語(yǔ)學(xué)霸！
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