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培正中學校長呂超也表示，目前的教育生態(tài)不能太功利，否則會犧牲學生在成長過程一些很關鍵的東西，“現(xiàn)在教育部門都提倡淡化高考分數(shù)、高考狀元，我覺得是很應該的，高考分數(shù)確實很重要，但并非教育的全部，不能單純用升學率來看待教育，因為在培養(yǎng)人才的過程有很多東西我們還需要提升?！彼f，正因為如此，所以目前很多學校提倡往高品質(zhì)的方向進行打造。

廣州中學校長吳穎民認為，高品質(zhì)學校一定是要培養(yǎng)時代需要的人才，要實現(xiàn)這樣的育人目標，一定要有豐富多樣的課程，學校之間有不同的特點，絕不是“千校一面”。此外，他認為，校長也要跟隨時代發(fā)展，在飛速發(fā)展的時代，不能總是以過去的經(jīng)驗去實施教育方略，需要不斷學習增值。