日前，南京市政府公布《南京市第二期特殊教育提升計(jì)劃（2018—2020年）》（以下簡稱《計(jì)劃》），提出到2020年，學(xué)前三年受教育率達(dá)到80%以上，義務(wù)教育受教育率達(dá)到99%以上，視力殘疾和聽力殘疾的少年高中階段受教育率達(dá)到85%以上，其他殘疾類型高中階段受教育率達(dá)到80%以上。健全特殊教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，實(shí)施殘疾學(xué)生免費(fèi)教育。
《計(jì)劃》提出，加快發(fā)展學(xué)前三年特殊教育，通過普通幼兒園就讀、特教學(xué)校就讀、康復(fù)機(jī)構(gòu)和兒童福利機(jī)構(gòu)接納等方式，提高殘疾幼兒學(xué)前三年受教育率。
將殘疾幼兒融合教育質(zhì)量納入優(yōu)質(zhì)園評(píng)估體系。優(yōu)先采用普通幼兒園隨班就讀方式，就近安排適齡殘疾幼兒接受學(xué)前教育，招收殘疾幼兒達(dá)到3人的幼兒園，應(yīng)當(dāng)設(shè)置康復(fù)個(gè)訓(xùn)教室，配備專職特教教師。
在義務(wù)教育階段，《計(jì)劃》提出要鞏固提高特殊教育普及水平。逐一核實(shí)未入學(xué)適齡殘疾兒童少年數(shù)據(jù)，做好教育安置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、零拒絕。優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀方式，就近安排適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。將康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘疾人之家、兒童福利機(jī)構(gòu)等特教辦學(xué)點(diǎn)就讀和接受送教上門服務(wù)的殘疾學(xué)生納入中小學(xué)生學(xué)籍管理。
在高中階段，《計(jì)劃》提出把殘疾學(xué)生高中階段教育納入全市職業(yè)教育和普通高中教育發(fā)展規(guī)劃和管理，給予特殊支持。為有條件的殘疾學(xué)生參加中考、高考提供合理便利和必要支持。實(shí)行殘疾學(xué)生單考單招。
科學(xué)規(guī)劃以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育，特教學(xué)校職業(yè)教育部（班）、職業(yè)教育特教辦學(xué)點(diǎn)中的殘疾學(xué)生納入職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理。
實(shí)施殘疾學(xué)生免費(fèi)教育。殘疾幼兒進(jìn)入公辦或普惠性民辦幼兒園應(yīng)免收保育教育費(fèi)、住宿費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)等。在高中階段學(xué)校就讀的殘疾學(xué)生，免收學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)并優(yōu)先享受國家助學(xué)金。在市屬普通高校就讀的殘疾學(xué)生，免收學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，優(yōu)先享受國家助學(xué)金、困難補(bǔ)助、國家助學(xué)貸款補(bǔ)貼等政策待遇。
在加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)方面，《計(jì)劃》提出將特殊教育師資培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育規(guī)劃并予以優(yōu)先支持。對(duì)特殊教育教師實(shí)行5年一周期不少于360學(xué)時(shí)的全員培訓(xùn)。到2020年，所有從事特殊教育的專任教師應(yīng)持雙證上崗。
提高特殊教育教師待遇，對(duì)特殊教育學(xué)校按當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位績效工資基準(zhǔn)線的20%增核績效工資總量。在各類評(píng)優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)中加大對(duì)特殊教育教師的傾斜力度。
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