小升初考試越來越近了，在最后一個月里，如何使自己的語文成績提高一個層次，是很多學(xué)生關(guān)心的問題。在最后的沖刺階段，如果合理運(yùn)用復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，成績提高一步是完全可能的。
那么，在小升初最后一個半月怎樣復(fù)習(xí)才最有效？如何利用這一個半月的時間迅速提升小升初語文成績？
回顧梳理補(bǔ)缺，尋找有效的技巧方法
首先要對小升初考試近3~5年試卷作回顧和梳理，看到底考了什么，哪些內(nèi)容是必考的，重復(fù)了幾次，哪種題型只出現(xiàn)過一兩次，哪些內(nèi)容是課標(biāo)中要求的可還沒有考，哪些內(nèi)容是課標(biāo)外要求的，需進(jìn)行知識的及時補(bǔ)充。這個梳理工作十分重要，完成了這一步，心中就有了底。
知道小升初語文考試包括的基本考點(diǎn)：拼音、漢字、詞語、句子、古詩、名著、語文綜合性活動、閱讀、寫作等。再把考點(diǎn)進(jìn)行細(xì)劃，比如：句子中病句和仿句是?？柬?xiàng)目；閱讀中記敘文閱讀是?？柬?xiàng)目等，然后展開詳細(xì)復(fù)習(xí)。
其次，從歷次考試及練習(xí)時出現(xiàn)的錯誤中了解自己的漏洞，復(fù)習(xí)時不能只注重答案，更應(yīng)掌握出題思路及題目演變。
古詩復(fù)習(xí)也是學(xué)生最頭痛的，常見錯誤有背串、遺忘、錯字等。復(fù)習(xí)時可結(jié)合句意背記，也可自創(chuàng)背誦方法。
而閱讀訓(xùn)練則要掌握答題技巧，結(jié)合“按點(diǎn)給分”的原則，能快速準(zhǔn)確的解答。如標(biāo)題的含義、句子的作用、簡要概括文章的主要內(nèi)容等。
多積累語句素材，掌握一些答題技巧
語文在短期內(nèi)想提高成績，語句素材的積累和答題技巧的掌握不可缺少。
語句素材的積累是緩慢的過程，因?yàn)榭记皶r間較緊張，所以要有針對性的去積累。比如容易考到“親情”“友情”“師生情”的文章，可以搜索滿分作文看看。平時在做仿句練習(xí)時，題中的優(yōu)美句子對作文有幫助，可以記下來。
基礎(chǔ)知識板塊一般包括題型有拼音漢字、詞語成語、俗語歇后語、修改病句、擴(kuò)句縮句、修辭手法、句式轉(zhuǎn)換、句式仿寫、對聯(lián)知識、古詩默寫、名著閱讀、文學(xué)常識、漫畫圖表、總結(jié)概括等。
句子練習(xí)里修改病句和縮句是易考到的，學(xué)生一方面要掌握答題技巧；另一方面要多見題型。古詩默寫、名著閱讀、文學(xué)常識考查學(xué)生知識面夠不夠?qū)捈皽?zhǔn)確度?；A(chǔ)知識板塊，知識點(diǎn)較碎，出題形式多樣，但要懂得站在出卷老師的角度思考問題，就能繞過很多“陷阱”。
閱讀理解有可能是一篇現(xiàn)代文閱讀，一篇篇幅短小的文言文閱讀?，F(xiàn)代文題型多以“標(biāo)題的含義”“概括文章大概內(nèi)容”“重點(diǎn)詞語的理解”“句子的作用”“文章的線索”“分析人物形象”和陳述個人觀點(diǎn)的主觀題等出現(xiàn)。復(fù)習(xí)時可以更有針對性的去總結(jié)答題技巧。許多答案有好幾個得分點(diǎn)，回答不全面就會扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。這個時候懂得站在閱卷老師的角度去審視答案，會幫我們挽救相應(yīng)的分值。
作文題多為寫人和記事兩種，是對學(xué)生的敘述和描寫能力考察。想短時間提高寫作水平，可從描寫入手。開頭和結(jié)尾能抓住閱卷老師眼球，這是取勝的關(guān)鍵。
聯(lián)系客服
