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             但得無愧我心

                      王玉強(qiáng)

  一路風(fēng)塵仆仆走來，一對母子渴望走來，他們是從濟(jì)南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)走來。

  真不容易。我一見面就說：“可憐天下父母心啊。”

  原來，他們是從網(wǎng)上了解了我的一些指導(dǎo)作文的經(jīng)驗(yàn)，專門從濟(jì)南來淄博讓我指導(dǎo)的。

  我說：“不敢不敢，我就是總結(jié)了一些作文的規(guī)律。”

  孩子叫宋碩，在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三，數(shù)理化很厲害，幾乎得滿分。其中化學(xué)能得滿分，是奧賽化學(xué)全國二等獎(jiǎng)，僅僅差7分進(jìn)入一等獎(jiǎng)。英語能得140分，數(shù)學(xué)能得135分。真厲害。他的語文能得120多分，基礎(chǔ)知識一卷得滿分，現(xiàn)代文閱讀能得16分。等等

  我真為他這個(gè)有些憨厚的孩子而高興。

  然而他的作文，我卻不敢恭維了。他拿來了兩篇作文，我仔細(xì)地看了一遍。

  他的作文存在如下問題：

第一段，扣題不太緊；沒有解釋觀點(diǎn)的第二段“承”的段落；事例段，基本沒有特色，也沒有段首語；也沒有聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的段落；點(diǎn)面事例不明確；字也一般化。

我也不客氣的為之打分曰：45分左右。他也點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定。我說，你的作文提升空間很大，我就不信一個(gè)優(yōu)秀的理科尖子生，不會(huì)寫作文？你的作文肯定會(huì)寫好的。

之后，我一一為之解釋：

什么是好文章？

第一段的作用是什么？

第二段如何承接解釋觀點(diǎn)？

事例段到底是干什么的？如何寫的更好？

我的作文理念很簡單，就是1+1+1，如同你的數(shù)學(xué)題。因?yàn)?，所以；因?yàn)椋?；作文就是證明嘛；

怎樣快速提升作文的秘訣？就是自己要豐富若干個(gè)作文素材。好像打仗，你的子彈有多少呢？你了解哪些典范人物？

你如何迅速占有古今中外的經(jīng)典的作文素材？就是馬上從網(wǎng)上買一本《詩解語文》，特別關(guān)注一下外國的名人事例。記得2011年我這本書剛出版的時(shí)候，淄博的學(xué)生白雪買了這本書，高考作文是“這世界需要你”，她寫了這世界需要詩意，引用了里面福樓拜的事例，高考語文得了139分。估計(jì)作文得了滿分?！霸娨狻笨隙◤倪@本書中得到了靈感。

你的文采如何迅速提高？就是用句式啊——排比句，比喻句，反問句，設(shè)問句等；短句，如三字句，四字句等；

一篇文章必須引用兩句外國名言，增加你的理性厚度；

一篇文章，必須在文章的最后幾個(gè)段落聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，要接地氣；

一篇文章的過渡段很重要，這是文章的線索；

文章的結(jié)尾要簡潔而有文采。

為何高考作文要涉及兩個(gè)方面的問題？例如二元對立式命題？

作文命題都是針對現(xiàn)實(shí)的，到底現(xiàn)實(shí)存在什么問題？要分析總結(jié)。

高考作文命題的范圍就是人生與社會(huì)；

今年高考作文的方向就是落實(shí)文藝座談會(huì)講話，文藝要扎根人民之中，拋棄銅臭氣。

要認(rèn)識所有的高考作文都在考查這樣的思想：為了別人的幸福，自己才幸福；就如李鎮(zhèn)西學(xué)校的校訓(xùn)：你的存在是為了別人的生活更美好。

不覺已是三個(gè)小時(shí)。都接近十二點(diǎn)了。我還意猶未盡呢。

宋碩的媽媽一直陪孩子，聽了我一上午的輔導(dǎo)。她也在最后說：早認(rèn)識你該多好啊，你輔導(dǎo)的太有用了。

下午。接近四點(diǎn)半，宋碩的母親發(fā)來短信：“到家了，謝謝您的幫助。您講得真好?！?/span>

忽然想起一句話：豈能盡如人意，但得無愧我心。人意，人家的想法，我是管不了的；我只好無愧本心也。人家誠懇而來，我當(dāng)竭盡全力啊。

但愿宋碩有進(jìn)步，一定有進(jìn)步的，我肯定。