一：活動導入
班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明，懂禮貌的好學生，讓文明之花常來心中，把文明之美到處傳播！下面老師宣布三年二班“說文明話，做文明人”主題班會現在開始！（有請主持人上場）掌聲歡迎
二 說說身邊不文明現象
主持人甲:親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名小學生，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)
主持人乙:只要我們心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根，發(fā)芽，開花，結果。
甲:請看，這里我們帶來了一些圖片，你認為這些行為正確嗎？（學生匯報）
乙:同學們說的真好，生活中你還發(fā)現了哪些不文明的現象呢？（指名匯報）
甲:剛才同學們能說出自己發(fā)現的身邊一些不文明現象，我們不能這么做，更要與這些行為劃清界限，做一個文明的人
乙:言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情。這學期我們學習了《小學生文明禮儀規(guī)范》，誰能說一說“言談禮儀”的具體規(guī)范有哪些呢？
1.表演
甲：作為名小學生應時刻記住要說文明話，那么日常的文明用語有哪些呢？
您好，歡迎，久違，光臨，請教，高見，拜訪，奉陪，恭候，請多關照，對不起，拜托，再見，失陪了，謝謝，您先請，這是我應該做的，我能幫您做，什么，請指教，給您添麻煩了，您好，早上好，晚上好，再會，請，請問，請幫忙，別客氣，不用謝，不要緊，沒關系，請進，請喝茶，慢走，歡迎再來，抱歉，實在對不起，請原諒，請您小心，
甲：文明禮儀伴隨著我們生活的每時每刻，讓我們共同欣賞小品，《碰撞以后》第一場:
（表演小品）
乙:在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽，如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場
（表演小品）
甲:小品碰撞以后給我們留下了許多思考，特別是第二場，雙方產生了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的微笑，和文明禮貌是何等重要，那么我們如何做一個合格的學生呢？
2.討論發(fā)言
乙:文明就是文明在言行上，文明言行主要是三管好
學生a:管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不起綽號，不亂吐痰
學生b:管好你的腳，不要亂走，亂踢，亂踩，亂踏，
學生c:管好你的手，不要亂扔，亂丟，不隨便伸手拿別人的東西，不打人，不要損壞公共財物，不要亂踩亂摘
甲:我們每天生活在校園這個大家庭中，在校園內又應該怎么樣做一個文明的小學生呢？請欣賞小品《團結，為了班級的榮譽》全班合唱《相親相愛一家人》
乙:多么動聽的歌聲啊，正因為我們是相親相愛的一家人，生活中更應該講文明，懂禮貌，爭做一名表里一致，內外秀美的學生，請欣賞詩歌朗誦《講文明，懂禮貌》
（朗誦）
三.活動總結
甲:同學們，我們播下一種行為，收獲一個習慣;播下一種習慣，收獲一個品格
乙:讓我們把文明禮儀時刻放在心上，用它來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的學生
甲乙合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來！
甲：下面我宣布：
甲乙合：三年二班“說文明話，做文明人”主題班會到此結束。
四.班主任講話
1． 天的班會開的很成功，同學們都能積極參與到活動中，我相信同學們從活動中都受到了教育，講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，應該繼續(xù)發(fā)揚，所以請同學們從自己做起，從身邊的事做起，說文明話，做文明人。
2. 我宣布：下次班會的主題是《我愛我班》。
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