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word教案排版四大原則教育暑假期間，自己對本區(qū)新一批參加市級教師電子教案競賽的老師進(jìn)行了培訓(xùn)，其主要內(nèi)容仍是“親密性、對齊、重復(fù)及對比”四大原則的介紹。為了幫助老師們加深對四大原則的理解并能建立清晰的操作思路，我在本次培訓(xùn)中加入了實(shí)例分析的內(nèi)容（將老師們做好的教案的進(jìn)行分析，并進(jìn)行改進(jìn)排版的現(xiàn)場演示），感覺效果還不錯(cuò)，故分享如下：
初始稿：
步驟一、親密性原則的運(yùn)用
彼此相關(guān)的項(xiàng)應(yīng)當(dāng)靠近，歸組在一起，如果多個(gè)項(xiàng)相互之間存在很近的親密性，它們就會成為一個(gè)視覺單元，大面積不是多個(gè)孤立的元素。這有助于組織信息，減少混亂，為讀者提供清晰的結(jié)構(gòu)。其根本目的就是實(shí)現(xiàn)組織性，放在一起的內(nèi)容會形成一個(gè)視覺單元，而不是孤立的多個(gè)單元，便于閱讀。一個(gè)頁面上的視覺單元一般不超過5個(gè)。
將內(nèi)容文字通過距離的調(diào)整形成視覺單元
注：1.操作技巧：段落設(shè)置的靈活應(yīng)用）；
2.根據(jù)內(nèi)容的重點(diǎn)確定字號、是否加粗等。
步驟二、對齊原則的運(yùn)用
任務(wù)東西都不能在頁面上隨意安放。每個(gè)元素都應(yīng)當(dāng)與頁面上的另一個(gè)元素有某種視覺聯(lián)系。這樣能建立一種清晰、精巧而且清爽的外觀。通過對齊，不同的視覺單元間會自然存在一種視覺的聯(lián)系。其根本目的是使頁面統(tǒng)一而有條理。
盡量將視覺單元進(jìn)行硬對齊（左右對齊），少用軟對齊（居中對齊）
操作技巧：標(biāo)尺工具的應(yīng)用
小結(jié)：親密性與對齊原則的應(yīng)用是Word排版的基礎(chǔ)，配合合適的字體及字號設(shè)置基本可滿足教學(xué)排版的要求
步驟三、重復(fù)原則的運(yùn)用
讓設(shè)計(jì)中的視覺要素在整個(gè)作品中重復(fù)出現(xiàn)。可以重復(fù)顏色、形狀、材質(zhì)、空間關(guān)系、線寬、字體、大小和圖片等等。這樣一來，既能增加條理性，還可以加強(qiáng)統(tǒng)一性。重復(fù)的目的就是統(tǒng)一，并增強(qiáng)視覺效果。
小結(jié)：重復(fù)原則的合理運(yùn)用能極大地提高排版的專業(yè)性，因此它是我們進(jìn)行電子教案排版設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
步驟四、對比原則的運(yùn)用
對比的基本思想是，要避免頁面上的元素太過相似。如果元素（字體、顏色、大小、線寬、形狀、空間等）不相同，那就干脆讓它們截然不同。要讓頁面引人注目，對比通常是最重要的一個(gè)因素。根本目的一是增強(qiáng)頁面的效果，另一則是有助于信息的組織。
注：1.對比一定要強(qiáng)烈。
2．負(fù)空間使用（留白）
3.字體使用
封面排版比較
原始稿：
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