這是發(fā)生在我讀初二時候的事。
下午剛上完第二節(jié)課，班主任老師急匆匆地沖進(jìn)教室來，說學(xué)校在三八水庫買了許多魚，要從我們班選幾個力氣較大的人去把它挑回來，老師也點了我的名，然后，發(fā)給每人一根帶鐵鉤的竹扁擔(dān)。我們一行人由老師帶著，就這么興沖沖地上路了。
老師邁著矯健的步伐，旋風(fēng)般走著。我們這些人魚貫在后，剛才還滿腦子穿梭的“X+Y”似乎一下子全離去了，每個人都顯得特別輕松愉悅。小燕子在頭頂上悠閑飛舞，往日熟知的土坎和山坡也頓感格外新鮮，大個子小丁哼起變調(diào)的曲兒，笑得小金兩次跌進(jìn)了溝中。
到達(dá)目的地后，老師吩咐每人挑四條魚。好家伙，近二十斤一條的魚，挑得動嗎？
但是，師命難違！
身上滿淌的汗水開始收縮，一陣風(fēng)吹來，涼快極了?；锇閭兲羝饟?dān)子，邁開輕快的腳步，個個爭先恐后地往回走，就像考試結(jié)束鈴響時搶著第一個交卷似的。狹小的田埂路猛然開闊起來，迎面碰上的行人，都眨巴著雙眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到田埂一角為我們讓道，幾個已走出十米開外的，還時不時地回頭看看。
前面是一段上坡路，伙伴們的腳步慢了下來。我落在最后，隱隱感覺到右肩開始一陣陣酸麻。平日學(xué)校里滿堂的功課導(dǎo)致的是頭大腦漲，晚上煤油燈下無數(shù)“X+Y”的演算盡生眼花、腰酸和腿麻，肩膀上的酸麻卻少有過。我于是把扁擔(dān)從右肩換到左肩，走了一會兒，平時不大受力的左肩很快就酸麻起來，我又把扁擔(dān)換向了右肩。這樣走走換換，換換走走，腳步越邁越小，兩只肩膀由輪換著酸麻變成同時酸麻，只覺得肩上的擔(dān)子不斷在加重，幾乎邁不開步了。身后壓陣的老師，正挑著五、六條魚在離我不遠(yuǎn)處晃動著?；锇閭兡?？看上去他們并不比我輕松。
歇歇吧？太陽正在西沉，可不能挨到天黑！萬般無奈，我干脆把扁擔(dān)橫搭在后腦勺下兩肩的中間，頭和身子略微向前曲伸，兩手反扣在扁擔(dān)上，整個人成“大”字型走著。這一招果真靈。
當(dāng)我們把魚“挑”進(jìn)學(xué)校食堂時，天已經(jīng)黑了，歇息了一會兒，總務(wù)處的一個人說：“你們今天受累了，每人拿條魚回家吧?！?/span>
我早已記不清自己是怎樣把那條因受累而得來的魚拖回家的。父母當(dāng)時正焦急地等著，當(dāng)我有氣無力地把原委道明后，父親萬分激動地說：“走一趟，得條這么大的魚，劃得來，劃得來！”激動之余，父親追問著：明天還去嗎，明天還去嗎？可我什么也沒有說。
第二天，在我的兩肩及兩肩的中間部位發(fā)散出的陣陣酸痛中，老師果真又來叫幾個同學(xué)去挑魚，或許是頭埋得太低，老師這次沒點我的名。我強(qiáng)忍著酸痛，稀里糊涂地演算著一堆堆“X+Y”。后來聽說，那些同學(xué)也都把一條因受累而得來的魚拖回了家。父親苦笑著對我說：“你真沒用?！?/span>
時隔二十多年，摸摸自己的兩肩，我還能感覺到絲絲的隱痛。我現(xiàn)在也是中學(xué)教師，當(dāng)年得來的那份酬勞和父親的意念終不能督成我太多的奢求，我實實在在地走著自己的路。我常常這么警醒自己：再不能把“受累”后的“劃得來”轉(zhuǎn)贈給我的學(xué)生。
2008年6月
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