只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“啪”地一聲，媽媽下班回來(lái)了。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”她一邊換鞋一邊問(wèn)。
“寫(xiě)完了。”我大聲回答，把作業(yè)小心翼翼地遞給媽媽。
媽媽看了一會(huì)兒，臉上露出了滿意的笑容?？墒钱?dāng)她看到口算時(shí)，臉一下子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，笑容瞬間消失了：
“看看你寫(xiě)的數(shù)字，都說(shuō)了N遍了，還是0和6不分!擦掉，重寫(xiě)！”
她的眼睛瞪得像一對(duì)鈴鐺，聲音大得像打雷。
媽媽不僅“嘴上功夫”厲害，“拳腳功夫”也了得。有一次，我因?yàn)榫碜記](méi)寫(xiě)，被她打了。卷子當(dāng)然后來(lái)補(bǔ)上了，要是不補(bǔ)，可能還會(huì)有一陣“暴風(fēng)雨”。
媽媽要求，我必須“飛機(jī)上掛暖瓶——高水平”地完成老師布置的作業(yè)。每天背十個(gè)英語(yǔ)單詞、練一頁(yè)字、做一頁(yè)口算、背一首古詩(shī)、讀一小時(shí)書(shū)......這么多的作業(yè)里，我最喜歡的只有讀書(shū)。
終于寫(xiě)完作業(yè)了。我抱著書(shū)走到媽媽面前。
“如果每天的作業(yè)只有讀書(shū)，那該多好呀！”
“想得美！”媽媽用手指輕輕刮了一下我的鼻頭，笑了。媽媽笑起來(lái)真好看。
作者簡(jiǎn)介：劉彥祎禎，白水縣東風(fēng)小學(xué)三年級(jí)七班學(xué)生。
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