上小學(xué)的時(shí)候，老師給我們放了一部電影《美麗的大腳》，張美麗老師用珍貴的智慧和執(zhí)著的堅(jiān)守開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校，帶給黃土高坡的孩子們求學(xué)的希望，她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我，從那時(shí)起，去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教這個(gè)夢(mèng)想便在我心底生根發(fā)芽。
2020年9月，我很榮幸地成為一名特崗教師。來(lái)到雷牙小學(xué)，我立刻被這美麗的校園吸引住了。9月3日那天天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中飄著形態(tài)各異的潔白的云朵，花園里月季花開(kāi)得正好，紅得似火。那些因?yàn)榻?jīng)常參加戶外活動(dòng)被曬得黑黢黢，卻快樂(lè)得像一群蹦蹦跳跳的小兔子的孩子們格外入眼。
時(shí)光匆匆，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在雷牙小學(xué)度過(guò)了兩年的特崗歲月。兩年后的今天，校園依舊很美，孩子們茁壯成長(zhǎng)，我收獲的美好和感動(dòng)，卻是語(yǔ)言和數(shù)字都無(wú)法描述的。那樣的純真質(zhì)樸、那樣的驚喜和欣慰、那樣的關(guān)懷和熱心、那樣堅(jiān)定的支持……我深深地感受體會(huì)到了。
我的教育格言是：“用心教育孩子，用愛(ài)感化心靈?！蔽覀儼嗬锎蠖鄶?shù)孩子都是留守兒童，父母在外打工，爺爺奶奶在家里照顧他們，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，從一年級(jí)開(kāi)始，幼小的他們就在學(xué)校住宿，作為班主任，我用心呵護(hù)著每一個(gè)孩子，讓孩子感受到母親般的溫暖，我的生活因?yàn)楹⒆觽兌兊秘S富多彩。
臘月的白水，寒風(fēng)刺骨、滴水成冰，有一天中午我在食堂吃飯時(shí)，無(wú)意中往地上一看，我們班的一個(gè)小男孩穿著一雙破舊的單鞋，半個(gè)腳后跟都露在外面，雙腳凍得發(fā)紫，我先是吃驚后來(lái)更多的就是心疼和心酸，我問(wèn)他：“你的襪子呢？”孩子委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有襪子，我奶奶沒(méi)給我買(mǎi)襪子，我這雙鞋還是別人穿不上給我的。”說(shuō)著說(shuō)著，孩子傷心地哭了起來(lái)，我故作堅(jiān)強(qiáng)，忍住一切情緒安慰他老師給你買(mǎi)，原本可口的飯菜再也咽不下去了，我立刻帶著他去校門(mén)口的超市買(mǎi)了一雙襪子，叫了出租車(chē)去縣城給他買(mǎi)了一雙棉鞋。穿上自己挑選漂亮又暖和的鞋子，孩子當(dāng)時(shí)的欣喜、激動(dòng)好像都要從眼睛和臉上溢出來(lái)。
我想讓我的孩子們感受家庭的溫暖，想讓這些農(nóng)村的孩子們從眼睛里看到，從嘴巴里感受到外面的世界很大很美，就經(jīng)常播放一些記錄短片，經(jīng)常從西安帶回一些他們可能不常接觸的美食。有一次上課時(shí)我們班許曦尤同學(xué)的一個(gè)小舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。給孩子們發(fā)完牛肝，我說(shuō)你們趕快吃，突然我看到許曦尤從抽屜里拿出了一個(gè)透明的小盒子，她把牛肝掰成一個(gè)個(gè)小塊兒放進(jìn)去，我看到之前發(fā)的牛肝她也沒(méi)有吃，我問(wèn)她你為什么不吃呢？孩子抬起頭微笑著看著我，說(shuō):“我妹妹還沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的食物，我想留給她吃”。這個(gè)孩子只比她妹妹小一歲，她自己也才剛剛上二年級(jí)，也是一個(gè)需要?jiǎng)e人照顧的小姑娘，她卻已經(jīng)會(huì)心疼妹妹了，有了好吃的寧可自己不吃也要留給妹妹。我又一次被感動(dòng)了。
每天發(fā)生的各類(lèi)事情都很多，這些小小的人兒好像比較擅長(zhǎng)把一些東西刻在我的心里、腦海里。一個(gè)星期一的早上，我們班的劉祈盼同學(xué)開(kāi)心地向我跑來(lái)，神秘地從口袋里掏出了兩顆結(jié)婚時(shí)的硬喜糖（這種硬糖已經(jīng)十幾年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，覺(jué)得很意外很驚喜），他高興的說(shuō)老師給你吃糖，我問(wèn)他你哪兒來(lái)的糖果呀？他笑了笑說(shuō)：“昨天我和我奶奶坐席去了，別人給我的”，頓時(shí)，我的心里特別感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)小孩子可以抵住糖果的誘惑，孩子心里肯定特別想吃，但是舍不得吃，留給老師吃，糖果對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)很普通，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻很珍貴，孩子的這份心意讓我覺(jué)得難能可貴。
時(shí)間一天天過(guò)去，故事越來(lái)越多，漸漸地我體會(huì)到與他們相處的日子里其實(shí)并不是我給他們帶去了多少，而是他們給我?guī)?lái)更多的收獲和感動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)快上三年級(jí)了，最開(kāi)心的事，就是看著孩子們慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小大人，看到他們自立自強(qiáng)、勤奮好學(xué)、乖巧懂事的模樣，我真的覺(jué)得他們長(zhǎng)大了。他們有一顆善良的童心，知道照顧爺爺奶奶、孝順父母、關(guān)心兄弟姐妹，在他們的身上，我看到了真善美。很幸運(yùn)遇到他們，和他們一起成長(zhǎng)我覺(jué)得很幸福、很開(kāi)心、很快樂(lè)。他們是第一批走進(jìn)我心里的農(nóng)村孩子，我與他們之間，他們與他們之間的每一個(gè)故事都在詮釋著教育的真諦。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，心中不免有些凄涼和孤獨(dú)。來(lái)到雷牙小學(xué)，我很幸運(yùn)地遇到了理解我、信服我、支持我的家長(zhǎng)們。他們不是親人，卻勝似親人。他們身上有著莊稼人的淳樸善良、真誠(chéng)熱情，對(duì)我這個(gè)外地老師格外照顧，去年放寒假，因?yàn)橐咔?，西安封城了，?dāng)家長(zhǎng)們得知我不能回家時(shí)，就多次熱情的邀請(qǐng)我去家里??；春天，地里的野菜長(zhǎng)出來(lái)了，宇辰奶奶給我拔了很多的薺薺菜、白蒿芽和小蒜讓我?guī)Щ乩霞?；槐花熟了，雨航媽媽給我摘了一袋子槐花讓我做麥飯；杏子熟了，那天溫度特別高，嘉誠(chéng)爺爺在溝里摘了四大袋杏給我們老師送來(lái)......我真的很感動(dòng)，感動(dòng)我對(duì)孩子們的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，感動(dòng)我們之間的關(guān)系這么的和諧。
我相信：只要鄉(xiāng)村的孩子和城市的孩子同樣努力，只要給予充足的陽(yáng)光和雨露，他們可以開(kāi)出同樣鮮艷的花朵。
“老師”這個(gè)稱呼，仿佛有一股力量，讓我的信念更加堅(jiān)定。我想做一縷陽(yáng)光，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈；我想像一束光，照亮鄉(xiāng)村孩子前行的路；我想變身一支火把，用智慧點(diǎn)燃學(xué)生理想的火花。因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，成長(zhǎng)為一個(gè)平凡又幸福的特崗教師！
作者簡(jiǎn)介：孫多多，雷牙中心校二年級(jí)語(yǔ)文教師，白水縣模范班主任，喜愛(ài)閱讀，喜歡養(yǎng)花，喜歡用文字記錄生活中的小美好，教育格言：“用心教育孩子，用愛(ài)感化心靈?！?/span>
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