柳河七中心理咨詢室管理制度
心理健康已經引起教育、衛(wèi)生部門乃至全社會的高度重視，我們在實踐中，也越來越認識到心理健康在人的全面發(fā)展中作用的重要，心理健康教育必須給予應有的地位；越來越感到在心理健康教育工作中還有很多未知領域需要進一步認識與理解，必須認真學習與實踐。因此，我們開設了心理健康教育課，設立了心理咨詢室并制定了心理咨詢室管理制度。
一、咨詢室教師須在規(guī)定的時間內按時到崗、按時下崗。
二、咨詢室衛(wèi)生由當日咨詢教師負責打掃，要求整潔舒適。
三、教師接待來訪者時，必須熱情周到，想人所及。
四、教師在咨詢過程中時，須學會傾聽，做好記錄。
五、教師在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。
六、教師要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。
七、教師要為來訪者嚴守個人秘密，違者后果自負。教師若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定時間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應及時向領導反映。
八、咨詢室在一定時期內要將咨詢或者輔導情況歸檔，備以后查閱。
九、教師遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。
十、咨詢測量用表不可外借、復印，由咨詢室統(tǒng)一管理使用。
十一、教師要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。
十二、對非工作人員，非咨詢人員要阻擋入室。工作完畢，關好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。
十三、咨詢者者應秉著三“誠”態(tài)度即：“誠實”、“誠懇”、“誠心”。不得以玩玩的心態(tài)來對待。
十四、咨詢者在接受輔導的過程中，應該虛心認真的和輔導人員進行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。
注（ 咨詢教師：王林杰 趙明慧 ）
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