別讓父母的攀比心
毀了孩子的童年
文 | 小花媽媽
來(lái)源 | 父母堂
（ID：askjane）
前兩天在知乎上看到一個(gè)有意思的話題：
女兒裙子被扯壞，家長(zhǎng)照原價(jià)索賠，三天后，孩子被整個(gè)幼兒園孤立了……
內(nèi)容大概是說(shuō)一個(gè)3、4歲的小女孩剛上幼兒園，女孩家長(zhǎng)都很寶貝這唯一一個(gè)女兒，日常穿著也就嬌貴些，給她買(mǎi)買(mǎi)三四千的小裙子很正常，平時(shí)也就這么穿著去幼兒園了。
但某天女孩的一條新裙子，在穿的第一天就被某小朋友扯壞了，女孩家長(zhǎng)很不高興，找到了幼兒園老師，要求對(duì)方家長(zhǎng)原價(jià)賠償。
老師覺(jué)得要求合理，找來(lái)了對(duì)方家長(zhǎng)，對(duì)方照原價(jià)賠償了3799元。
之后過(guò)了幾天，女孩就被孤立了，沒(méi)有小朋友愿意和小女孩講話了……
每天和她講話的只有幼兒園老師，小朋友們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
被扯壞了裙子還被孤立，這是什么道理？
仔細(xì)想想，背后的原因遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
1
我們先來(lái)看看一些家長(zhǎng)的視角：
不是故意孤立她，是真的賠不起，怕了，自然而然的遠(yuǎn)離。
這不是什么孤立，這叫賠不起，我總躲得起。
只是給選擇了沒(méi)有負(fù)擔(dān)的朋友而已。
如果是我，我也會(huì)告訴我家的小孩子，不要和她玩。
十歲以下孩子發(fā)育快，要是能給孩子買(mǎi)三四千衣服的人，家境根本不是普通人敢招惹的。
我腦補(bǔ)了下，弄壞小女孩裙子的孩子回家后一定會(huì)被爸媽教育，甚至挨打。
之后再送去幼兒園的時(shí)候，一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子離那個(gè)小女孩遠(yuǎn)一點(diǎn)。
畢竟三四千的教訓(xùn)一次就夠了，萬(wàn)一下次再遇上一條加了幾顆水晶的裙子，價(jià)格更加不菲，誰(shuí)家能配得起。
久而久之，一傳十，十傳百，自然就出現(xiàn)了“孤立”的現(xiàn)象。
讓整天活潑好動(dòng)的孩子穿昂貴的衣物，自然存在損壞的風(fēng)險(xiǎn)。
而規(guī)避這種風(fēng)險(xiǎn)，是一種人之常情，所以這也算不上孤立。
家長(zhǎng)“索賠”的行為或許是沒(méi)有錯(cuò)的，但是讓孩子穿戴這么昂貴的東西去很容易出狀況的場(chǎng)合就不妥了。
一位父親@大猛曾收到過(guò)好友送給女兒的Gucci書(shū)包。
但一開(kāi)始他并不知道這是奢侈品牌的書(shū)包，第二天就讓女兒背著這個(gè)書(shū)包上托班去了。
后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了發(fā)票，折合人民幣6000多！
“小朋友之間各種接觸，包壞了讓不讓賠？如果不讓賠咱就找學(xué)校！
媳婦說(shuō)當(dāng)然讓賠，大幾千塊錢(qián)呢！
我說(shuō)你也知道大幾千，咱乖乖背個(gè)大幾千的包去學(xué)校，如果小伙伴弄壞了讓賠，幾千塊錢(qián)賠償事件一定會(huì)傳遍整個(gè)托班和小區(qū)業(yè)主群，而且一定會(huì)越傳越邪乎。
必然所有家長(zhǎng)會(huì)讓孩子遠(yuǎn)離我們的寶寶，因?yàn)樗麄兣潞驮蹖殞毻?，冷不丁又什么進(jìn)口東西壞了?！?/p>
后來(lái)，這位爸爸馬上給閨女換了一個(gè)普通小書(shū)包。
第二天送孩子上學(xué)，離別時(shí)看著閨女背著新書(shū)包的背影，心里頭就覺(jué)得兩個(gè)字——踏實(shí)！
孩子如果從小就被父母培養(yǎng)的“不接地氣”，那就不要怪“群眾不和她打成一片”。
這個(gè)道理似乎也是有點(diǎn)的。
有位答主@貓球分享了他幼年時(shí)期一個(gè)類似的經(jīng)歷：
小學(xué)時(shí)，他拿了爸爸一支很好看的鋼筆去學(xué)校顯擺了一天。
但玩鬧時(shí)一個(gè)男生撞到了他的桌子，把鋼筆摔到了地上，筆尖壞了。
老師覺(jué)得這鋼筆價(jià)值不菲，叫來(lái)了雙方家長(zhǎng)。
對(duì)方家長(zhǎng)挺有見(jiàn)識(shí)，看了筆，立馬答應(yīng)賠錢(qián)。
可他的父母卻提出了一個(gè)方案：
讓對(duì)方家長(zhǎng)陪著孩子去百貨店挑一支鋼筆買(mǎi)下來(lái)。
最后，他選了一支英雄柜臺(tái)里最好的14k金筆，對(duì)方家長(zhǎng)很詫異，這樣真的可以了嗎？
那支英雄只有219元，而摔壞的那支是萬(wàn)寶龍，起碼2000+。
這位答主長(zhǎng)大后懂了為什么父母會(huì)這么做，不是為了不讓他被孤立，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，他說(shuō)：
“當(dāng)我把一個(gè)價(jià)值2000的東西送給小孩當(dāng)玩具時(shí)，就要做好發(fā)生損耗的心理準(zhǔn)備。
如果這個(gè)東西被別的孩子弄壞了，我的損失是——我寶貝閨女失去了她心愛(ài)之物，而不是——我被奪走了2000元現(xiàn)金。”
他覺(jué)得，部分中國(guó)土豪是很擰巴的，他們平時(shí)購(gòu)買(mǎi)溢價(jià)極高的奢侈品，自己使用時(shí)，就只是一件日用品。
因?yàn)樽约骸吧矸葑鹳F”，必須要用高溢價(jià)的東西來(lái)完成日常的吃喝拉撒，才配得上自己的身價(jià)。
但一旦發(fā)生了損耗，這些日用品就又變回了一捆行走的現(xiàn)金。
幾千塊的裙子，真的是小孩子需要的嗎？
這完全是家長(zhǎng)施加在孩子身上的東西而已。
最終滿足的，可能只是家長(zhǎng)的虛榮心。
要是決定用錢(qián)來(lái)愛(ài)孩子，那就不要太在意錢(qián)了。
想給孩子穿好的用好的，又怕去上了學(xué)磕著了、碰著了要對(duì)方賠償，到底該怎么辦呢？
也有家長(zhǎng)@木頭勺子給出了標(biāo)準(zhǔn)答案：
這樣下去被全班孤立是肯定的，解決辦法也有——轉(zhuǎn)校吧，去能賠得起的幼兒園。
如果那個(gè)幼兒園家長(zhǎng)的消費(fèi)能力，可以把4000塊看成40塊，就應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)孤立的現(xiàn)象了。
2
我們?cè)賮?lái)看看一些老師的視角。
原來(lái)老師也很“討厭”那些拿著特別貴重的東西來(lái)學(xué)校的行為：
@許落冉：
其實(shí)我們很討厭那些拿著特別貴重的東西來(lái)學(xué)校的行為。
因?yàn)樾『⒆拥臇|西丟了破了太正常了。
他們小，行動(dòng)又容易興奮。
破了八百十塊的家長(zhǎng)賠也就賠了，破個(gè)兩三千的家庭一定會(huì)黑臉。
破的黑臉，賠的也黑。
我換位思考了下作為教師，真的很難做人的。
身為老師，是不是有義務(wù)提醒孩子們“xxx同學(xué)的這個(gè)東西很貴，要小心損壞”？
不提醒的話其他家長(zhǎng)不樂(lè)意，提醒了貴重物品所有者家長(zhǎng)不樂(lè)意。
要雙方真發(fā)生點(diǎn)什么矛盾，就更不好處理了。
被弄壞的那方覺(jué)得，你損壞我東西照價(jià)賠償天經(jīng)地義。
賠的那方覺(jué)得，你讓孩子拿那么貴的東西來(lái)學(xué)校簡(jiǎn)直有病。
作為老師真的左右為難。
而在這種事中，最終受傷的永遠(yuǎn)是孩子。
@綿綿老師：
我見(jiàn)過(guò)小朋友們打打鬧鬧的情況很多，穿貴價(jià)衣服的也不是沒(méi)有。
有一次某個(gè)小朋友的加拿大鵝外套都給蹭上了湯汁，結(jié)果人家父母也只是笑笑拿了去干洗，連洗衣費(fèi)都沒(méi)問(wèn)對(duì)方收。
當(dāng)然，前提是對(duì)方小朋友和家長(zhǎng)都很過(guò)意不去，也誠(chéng)懇地致歉了。
第二天也給衣服損壞的小朋友帶了小禮物。
孩子是最無(wú)辜的，他們?nèi)崮鄣男撵`又容易受到傷害。
那些成人世界里的殘酷法則和功利心，還是離幼齡時(shí)期的孩子遠(yuǎn)一些吧。
另一位老師@弦歌緩緩給出了處理矛盾的八字原則：
自由選擇，自我承擔(dān)。
給孩子穿很貴的裙子來(lái)幼兒園，在裙子被小朋友不小心扯壞后又要求照價(jià)賠償，這是你的選擇。
那么賠償之后，其他家長(zhǎng)提醒自己的孩子和你的女兒保持安全距離，這是這個(gè)選擇的自然后果。
自由選擇，自我承擔(dān)。魚(yú)和熊掌，不可兼得。
3
在《窗邊的小豆豆》中，小林校長(zhǎng)要求大家穿最“破”的衣服來(lái)上學(xué)，就為的是孩子們可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，不用擔(dān)心哪天衣服勾壞了、鞋磨破了……
都說(shuō)要給孩子最好，但其實(shí)需要給孩子的，是最合適的。
給孩子穿一身名牌卻告知他，這衣服很貴不能弄臟不能弄破，逼得孩子沒(méi)法去和小伙伴玩泥巴堆沙子追逐嬉戲，這算給孩子最好的嗎？
當(dāng)然給孩子買(mǎi)幾千塊的裙子，合情合理，要?jiǎng)e人賠償，也是合情合理。
但別人選擇不跟你家的小孩子玩，同樣是合情合理。
選擇都是相互的，就像上文那位老師說(shuō)的自由選擇，自我承擔(dān)。
孩子的健康成長(zhǎng)，和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，一定比這幾千塊來(lái)的重要。
大家更應(yīng)該看到的是每個(gè)孩子閃光的特質(zhì)，而不是孩子身上價(jià)值不菲的小裙子。
作為孩子的父母，想給孩子最好的東西是人之常情。
但是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，物質(zhì)條件其實(shí)并不是最重要的。
更重要的還是孩子在生活點(diǎn)滴小事中，所建立起來(lái)的處世觀念。
我覺(jué)得孩子自身那些閃光的特質(zhì)、明朗的笑容，要遠(yuǎn)勝過(guò)一條幾千塊的裙子。
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