讀完就忘,是很多人面臨的讀書難題。一本書剛讀完的時候,印象很深刻,可是往往讀完第二本,第一本就忘得差不多了。隨著時間推移,到最后能記住的也只有一個書名。
因此我們常常羨慕那些“過目不忘”的天才。但是真正過目不忘的人少之又少,很多文學(xué)大師其實也是靠日復(fù)一日的勤奮和正確的讀書方法,才練就一身真本領(lǐng)的。
楊絳曾提起過錢鐘書的讀書方法,說他本人并不像外界認為的記憶力特強,過目不忘,他只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍兩遍,還會讀三遍四遍,筆記上不斷地添補,所以他讀的書雖然很多,卻不易遺忘。
臺灣作家李敖也曾講過,讀書不需要讀很多,但是要很仔細地讀,要比較、求真,要做筆記。
他說他讀完一本書后,基本上書就被他大卸八塊了,因為他將有用的知識點裁剪下來,分門別類放到資料庫中。
很多鼎鼎大名的作家都是記筆記的高手,也極其推崇“不動筆墨不讀書”的思想。
日本作家奧野宣之在他的《如何有效閱讀一本書-超實用讀書筆記法》中詳細闡述了寫讀書筆記的好處,他認為要想有效閱讀一本書,必須經(jīng)過自己的思考、聯(lián)想、記錄、輸出,沒有這些就無法將一本書讀透。
奧野宣之畢業(yè)于日本同志社大學(xué)新聞學(xué)專業(yè),曾在出版社和報社工作,他獨創(chuàng)的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng)造法在商務(wù)人士中頗受歡迎,有“筆記本作家”之稱,不管是工作還是興趣,他都堅持使用筆記本記錄。
在《如何有效閱讀一本書》中,奧野宣之提出了以筆記為中心的讀書方法。他的一元化筆記讀書法涵蓋了從選書、購書、讀書、記錄到檢索以備重讀這五個步驟,提供了一整套科學(xué)、高效的讀書方法。
他倡導(dǎo)在平時養(yǎng)成隨時記錄心得體會的習(xí)慣;購書時帶著目的性,選擇適合自己的書;讀書時學(xué)會摘抄,讓原書精髓與自身思維的火花交相輝映;做好整理歸檔,反復(fù)重讀筆記使其發(fā)揮最大的價值。
其中對我影響最大的三個方面包括:帶著目的讀書、蔥鮪火鍋式讀書筆記、活用讀書筆記。
胡適說:無目的的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。
奧野宣之提倡從選書開始就帶著自己的目的,平時在生活中遇到什么想學(xué)習(xí)的知識、想了解的現(xiàn)象、想讀懂的道理,都可以在筆記本中記錄下來。
通過在網(wǎng)絡(luò)上檢索相關(guān)書籍,把想看的書列出一個購書清單,再按照清單進行購買和閱讀。
在平時的工作和生活中,我們常常會遇到各種想要了解的知識。我剛工作的時候,就迫切想知道每個月的工資該如何進行理財。
于是我在網(wǎng)上找到了《小狗錢錢》、《窮爸爸富爸爸》等公認的理財入門書,買回來之后很快就讀完了。正因為心中有疑問有好奇,所以讀書動力十足。
當(dāng)時《人民的名義》正在熱播,大家都在看劇中屢次提到的寓意深刻的一本書——《萬歷十五年》,但是我當(dāng)時對理財?shù)呐d趣和關(guān)注遠遠超過歷史,如果硬要跟風(fēng),可能不會有太大的收獲。
所以,帶著目的選書,才能找到最適合自己需求的書,收獲汲取知識的巨大滿足感。
平時多留意那些一閃而過的念頭和好奇,從興趣出發(fā),列出一份反映自己真正需求的購書清單。
記錄下每一本想讀的書的書名、作者名和出版社名,按照清單進行高效的購買和閱讀,能夠幫助我們更好地掌握讀書的主動權(quán)。
在《如何有效閱讀一本書》中,奧野宣之為我們提供了一種全新的實用筆記方法,那就是“蔥鮪火鍋式”讀書筆記,這種方法可以幫助我們有效地理解并記住書中的精彩內(nèi)容。
所謂蔥鮪火鍋式讀書筆記,就是“摘抄+評論”。摘抄一段,寫一段自己的感想,再摘抄一段,再寫一段自己的感想,這樣間隔開來,就像是蔥段和金槍魚依次排開的蔥鮪火鍋一樣。
我們大多數(shù)人讀書,通常會在書上把自己認為重要的部分劃出來或者做摘抄,但是很少寫自己的感想,缺乏與自身經(jīng)驗的聯(lián)系,也很難形成知識體系,更別提活學(xué)活用了。
而寫“蔥鮪火鍋式”讀書筆記,可以幫助我們產(chǎn)生原創(chuàng)思考。或談感悟,或聯(lián)系實際,或轉(zhuǎn)化為下一步行動,這樣做能夠迫使大腦轉(zhuǎn)動起來,促進對書的消化,激發(fā)思想的火花。
例如我第一次在書中看到某個知識點,這時它是孤立存在的,可能轉(zhuǎn)眼就會被忘記,但是如果能加入自己的思考和聯(lián)想,那就給這個知識點增加了鏈接。
如果再深入一點,給這個知識點確定一個使用邊界或行動指南,那就能夠與我的知識網(wǎng)絡(luò)融合在一起,以后就不會忘記了,甚至還能指導(dǎo)以后的工作和生活。
奧野宣之說,這樣寫讀書筆記,可以幫助我們改變讀書方法:
1、從漫無目的地讀書,變成帶著目標(biāo)讀書,這個目標(biāo)就是要輸出一篇讀書筆記。為了達到這個目標(biāo),我們會進行積極的思考和聯(lián)想。
當(dāng)我們以思想輸出為前提去讀書時,思想輸入的質(zhì)量就會大幅提高。
2、不再從第一頁開始一直勻速讀到最后,因為要記錄重點內(nèi)容,就要通過通讀、重讀和標(biāo)記反復(fù)確認重點,同樣意思的兩句話只記錄講得最清楚的那句。
這樣一來,我們會像老司機開車一樣,根據(jù)不同的路況選擇不同的速度,而不再執(zhí)著于形式和技巧。
3、不再對“很重要”的內(nèi)容有執(zhí)念,而是只專注于對自己有用的內(nèi)容,蔥鮪火鍋式讀書筆記能夠讓我們認真審視自己的內(nèi)心,整理自己的想法,重視自己的感受,而不是一味地追求“重要知識”。
其實作為一名讀者,真正重要的是自己能夠理解、有所觸動并轉(zhuǎn)化為下一步行動的事情,只有先發(fā)現(xiàn)自己,才能通過閱讀塑造一個更好的自己。
堅持寫蔥鮪火鍋式讀書筆記,可以讓我們變成一個勤于思考、勤于實踐、能夠與心靈對話的自己。
讀書筆記寫完之后,不能把它束之高閣,要拿出來反復(fù)閱讀并輸出新知。
如果把讀書過程比喻成做菜,那么“購書清單”就是購買食材,“寫讀書筆記”就是洗菜切菜,接著“通過讀書筆記進行思想輸出”就是開火炒菜了。
美國廣告大師詹姆斯·韋伯·楊在《創(chuàng)意的生成》一書中說到:所謂創(chuàng)意,只是把原有的元素重新組合而已。
你的讀書筆記就像是待加工的元素,如果你不斷的去翻炒,總會做出一盤好菜。
比如我現(xiàn)在寫書評,就可以把讀書筆記翻出來直接進行重排與組合,而不必再從頭到尾讀一遍書。
讀書筆記中忠實地記錄了印象深刻的句子、聯(lián)想到的案例以及當(dāng)時所受的啟發(fā)。想要順利成文只需要理清文章邏輯,按照框架找出對應(yīng)的素材,加入流暢的銜接把觀點表達出來。
除此之外,時常把讀書筆記拿出來重讀,也可以幫助我們產(chǎn)生更多的想法和創(chuàng)意。
隨著自身的閱歷的不斷豐富和知識儲備的增加,我們再回過頭來看一本書,往往會產(chǎn)生不同的想法。
我們可以像錢鐘書先生一樣,不斷重讀筆記,不斷加入新的想法,讓每一本書在新舊知識的碰撞間發(fā)揮出最大的效能。
叔本華說過:不加思考的濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西,無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。
做好一本筆記,可以幫助我們牢記每本書的精華。聰明人從購書清單開始就會掌握選書的主動權(quán),“蔥鮪火鍋式”讀書筆記更是讓原創(chuàng)思考遍地開花,而重讀與活用筆記則讓這些努力產(chǎn)生更好的效果。
《如何有效閱讀一本書》為我們提供了超實用的讀書方法和筆記技巧,按照書中的方法實踐起來,你一定會發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,享受有序而美妙的讀書生活。
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