文峰
16日，教育部舉辦新聞發(fā)布會(huì)介紹普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科新課標(biāo)的相關(guān)情況。值得注意的是，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是此次課標(biāo)修訂的重點(diǎn)之一。語(yǔ)文新課標(biāo)要求設(shè)置中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)專題，進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品的深入學(xué)習(xí)研討。原課標(biāo)“誦讀篇目的建議”改為“古詩(shī)文背誦推薦篇目”，推薦數(shù)量從14篇（首）增加到72篇（首），提高了學(xué)習(xí)要求。并明確規(guī)定“課內(nèi)閱讀篇目中，中國(guó)古代優(yōu)秀作品應(yīng)占1/2”。
（1月17日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》）
增強(qiáng)古詩(shī)文在語(yǔ)文課本中的比重，這顯然是一件非常有意義的事。因?yàn)楣旁?shī)文在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位十分重要。眾所周知，很多很多的時(shí)間，才能形成一點(diǎn)點(diǎn)歷史；很多很多的歷史，才能產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)文化；很多很多的文化，才能培養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)傳統(tǒng)；很多很多的傳統(tǒng)才能造就一個(gè)國(guó)度的特有文明。我們?cè)绞亲呦颥F(xiàn)代化，越需要銘記經(jīng)典，汲取文明的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。惟其如此，我們的民族才能真正走得更遠(yuǎn)，走得更自信，走得更像自己。因此，這是我們呵護(hù)文化坐標(biāo)的必要選擇。
而從學(xué)生個(gè)體而言，接觸的古詩(shī)文越多，如果真學(xué)好了，那就能很好地提升寫作表達(dá)能力。在我看來(lái)，古詩(shī)文有一個(gè)特點(diǎn)就是凝練表達(dá)。以詩(shī)歌為例，意象的選取和意境的呈現(xiàn)，字詞與畫面的自由轉(zhuǎn)化，這些都是我們表達(dá)的功底。說(shuō)直白點(diǎn)，一個(gè)人既能看圖說(shuō)話，又能讓詞句制造畫面感，那他的表達(dá)能力就一定不會(huì)差。好的作文就是到位的個(gè)性表達(dá)和思維情感的飽滿抒發(fā)。汲取了《文心雕龍》里的營(yíng)養(yǎng)和智慧，為文便非難事；熟讀了唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。如果到了高中，學(xué)生還在為作文頭疼，其本質(zhì)就是語(yǔ)文表達(dá)的基本功不足，對(duì)表達(dá)缺乏系統(tǒng)的理解和積累。而古詩(shī)文恰恰能夠給我們一些路徑思考。古詩(shī)文教會(huì)我們，長(zhǎng)話可以短說(shuō)，但是內(nèi)容卻仍然豐厚；事物也可以賦予情感，并形成基調(diào)勢(shì)場(chǎng)。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)：“凡天下生物皆有其勢(shì)，皆有其美，皆有其氣，皆有其文。”
當(dāng)然，新課標(biāo)確定后，并不等于孩子的傳統(tǒng)文化水平立即就會(huì)有質(zhì)的提升。在現(xiàn)在的高中，由于考試，古詩(shī)文很多時(shí)候只停留在背誦的層面。而這種背誦很多時(shí)候就是死記硬背，以應(yīng)對(duì)硬性的考試形式。對(duì)于古詩(shī)文而言，熟讀背誦固然重要，而通過(guò)品鑒領(lǐng)會(huì)思想則是根本。《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，能夠啟迪少年的智慧，激蕩青春時(shí)光。前不久，一則“兩位姑娘3分鐘背出49句帶月字古詩(shī)”的視頻讓很多人看得賞心悅目。在吟詩(shī)的過(guò)程中，她們流露出的風(fēng)雅與自信，甚至顯出了古代文人的風(fēng)骨和瀟灑，這就是一種示范。因此，古詩(shī)文增加是好事，而體悟詩(shī)心則更重要。
無(wú)需贅言，讀古詩(shī)文其實(shí)就是讀書的一部分。它需要一顆安靜的心，心不靜則境不達(dá)。就中國(guó)詩(shī)詞而言，我們確實(shí)可以從中找到很多樂(lè)趣。比如，最開心的事是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；最快的船是“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”；最長(zhǎng)的臉是“去年一滴相思淚，今年剛流到腮邊”……如果只停留在背誦層面，那詩(shī)歌的魅力就無(wú)法影響到孩子的成長(zhǎng)。對(duì)于詩(shī)歌，沉浸其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不止有眼前，更有星空和遠(yuǎn)方。
經(jīng)典古詩(shī)文能夠讓人感受文字和思想的力量。以詩(shī)文的品鑒去刺激孩子的閱讀習(xí)慣，是很好的一個(gè)嘗試。沉浸在閱讀的世界里，可以發(fā)現(xiàn)，總有一段文字，能夠撩動(dòng)你的心弦；總有一些思維，能夠?yàn)槟愦蜷_一扇看見新事物的窗；總有一些表達(dá)，會(huì)讓你陶醉在情真意切的海浪中。這就是傳統(tǒng)文化本身的魅力。能藏詩(shī)書于心，心中就有一盞不滅的燈。讀詩(shī)書，做文氣沛然的中國(guó)人，做更有氣質(zhì)的中國(guó)人。
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