一、揣摩人物形象
小說中的人物是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)造出來的，小說作者塑造人物形象的方法一般有兩種：一種是以某一真人為模板，綜合其他人物的一些事跡來寫；另一種是“雜取若干人，合成一個(gè)”，即把同一種類型的若干人的特點(diǎn)、趣味、動(dòng)作、信仰等抽取出來，綜合到一個(gè)人身上。所以小說中的“我”不是作者本人，只表示小說是以第一人稱來敘述的。
分析人物形象的試題，大致包括三種題型：一是指認(rèn)小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法；二是結(jié)合情節(jié)概括分析人物的性格特征；三是對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))。
解答此類問題可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：一是分析關(guān)于人物外貌、動(dòng)作、細(xì)節(jié)、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫，從多方面準(zhǔn)確地把握人物形象的特征；二是要善于從人物間的相互關(guān)系、人物與環(huán)境的關(guān)系中了解人物的性格特征；三是注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)，思考和發(fā)掘人物形象的深層意義；四是重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等，因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格。
解題思路：首先總體把握小說人物形象的特點(diǎn)，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚(yáng)還是諷刺；然后找出小說中關(guān)于這個(gè)人物言行的語(yǔ)句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)這個(gè)人物評(píng)價(jià)的語(yǔ)句；再看運(yùn)用了什么描寫方法，通過對(duì)人物的描寫(語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像、細(xì)節(jié)等)分析人物的性格特征，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納概括；最后選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來。
二、把握故事情節(jié)
故事情節(jié)是指小說所描寫的事件發(fā)展演變的全過程。故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)：(序幕)開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局(尾聲)。把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，也是整體感知文章的起點(diǎn)。小說中的故事情節(jié)，是作者以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)創(chuàng)作的，小說的作者一般根據(jù)人物性格的發(fā)展，人物與人物之間的關(guān)系，來選擇或虛構(gòu)事件，組成完整的故事情節(jié)，用以展示人物性格，表現(xiàn)中心意思。分析故事情節(jié)對(duì)閱讀小說來說是非常重要的，但分析故事情節(jié)的前提是熟悉情節(jié)。把握故事情節(jié)的題型的設(shè)計(jì)，大致包括以下兩種：
1.概括故事情節(jié)題型：(1)用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)；(2)文中共寫了哪幾件事？請(qǐng)依次加以概括；(3)概括小說的部分內(nèi)容[包括指出(序幕)開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局(尾聲)四部分中的某一方面]。
概括小說的故事情節(jié)，可以從以下幾方面入手：(1)理清小說的結(jié)構(gòu)；(2)尋找線索；(3)抓住場(chǎng)面描寫。
答題格式：何時(shí)何地何原因何人做何事。
2.分析情節(jié)作用題型：(1)某段畫線的句子在文中有何作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)述。(2)將小說的某個(gè)情節(jié)刪去，對(duì)小說的人物刻畫和主題的表現(xiàn)有沒有影響？為什么？(3)為什么小說要幾次寫到某某事件？(4)小說在哪些方面對(duì)某某人物的描寫埋下伏筆？找出來并作簡(jiǎn)要分析。
分析小說情節(jié)的作用，可以從以下幾方面入手。(1)內(nèi)容上，情節(jié)本身對(duì)人物性格塑造和主題思想表達(dá)有何直接或間接的作用(可以分成兩點(diǎn)作答)：刻畫人物性格——塑造了人物性格，或是表現(xiàn)了人物性格；表現(xiàn)主旨或深化主題，點(diǎn)題或突出主題。(2)結(jié)構(gòu)上，明確情節(jié)構(gòu)思是為表現(xiàn)人物服務(wù)的，情節(jié)的一般作用：①設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；②為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊；③埋下伏筆；④照應(yīng)前文；⑤起線索作用；⑥推?jiǎng)忧楣?jié)發(fā)展。
小說情節(jié)安排的幾種形式。(1)就全文來說有一波三折式，作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。(2)就開頭、結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式，作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。(3)就開頭來說有倒敘式(把結(jié)局放到開頭來寫)，作用是制造懸念，引起讀者的思考，吸引讀者把小說讀下去。(4)就結(jié)尾來說有：①戛然而止、留下空白式，作用是留有余地，給讀者更大的想象空間；②出人意料時(shí)，作用是使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得既出乎意料又在情理之中，能更好地深化主題；③悲劇結(jié)尾式，作用是令人回味，引人深思，能更好地深化主題；④喜劇結(jié)尾式，作用是符合人們的閱讀心理，給人以欣慰、愉悅之感，寄托人們對(duì)美好生活的向往之情。
三、注意環(huán)境描寫
環(huán)境，是人物活動(dòng)的天地，是人物思想性格的社會(huì)根源。環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容，分析環(huán)境描寫是全面理解小說的重要環(huán)節(jié)。小說中的環(huán)境描寫，有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件，用于揭示人物活動(dòng)的時(shí)代背景；有時(shí)是為了渲染氣氛，從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個(gè)作品中不可分割的組成部分，對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性至關(guān)重要。
小說中的環(huán)境描寫可分為社會(huì)環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫。社會(huì)環(huán)境描寫指的是故事發(fā)生的時(shí)代特點(diǎn)和時(shí)代背景，它為人物提供了廣闊的活動(dòng)時(shí)空背景，影響著或決定著人物的思想情感。自然環(huán)境描寫交代了人物活動(dòng)的具體自然環(huán)境，如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場(chǎng)面等。
1.常見命題方式
(1)結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析自然環(huán)境描寫在文中的作用。(2)聯(lián)系全文，簡(jiǎn)析社會(huì)環(huán)境描寫在文中的作用。(3)簡(jiǎn)要分析某段景物描寫烘托了人物什么樣的心情。(4)簡(jiǎn)要分析人物命運(yùn)的社會(huì)根源。
2.解題思路
(1)社會(huì)環(huán)境描寫的作用：①交代事件發(fā)生的時(shí)代背景；②揭示人物(事物)命運(yùn)的社會(huì)原因。
(2)自然環(huán)境描寫的作用：①交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或背景；②渲染氣氛；③烘托人物的心情；④推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為刻畫人物(或下文)做鋪墊；⑤揭示人物心理，表現(xiàn)人物性格或品質(zhì)；⑥象征或暗示；⑦突出、深化作品主題。
四、分析表現(xiàn)手法
常見的表現(xiàn)手法
1.襯托：是指為了突出主要事物，而用相似的或相反的、有差異的事物做陪襯的一種表現(xiàn)方法，即“綠葉扶花”“烘云托月”。用與本體事物同性質(zhì)、同類型的事物，從正面進(jìn)行陪襯、烘托本體事物的叫正襯，如以美襯美、以優(yōu)襯優(yōu)，以高大襯高大。用與本體事物相反或?qū)α⒌氖挛铮瑥姆疵嫒ヅ阋r、烘托本體事物的叫反襯，如以小襯大、以黑襯白。
2.伏筆：是指對(duì)將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)作提示或暗示，以求前后呼應(yīng)的表現(xiàn)手法。它常常與“照應(yīng)”配合使用，即所謂前有伏筆，后有照應(yīng)。作用：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊，讀者讀到下文內(nèi)容時(shí)，不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。
3.照應(yīng)：前面寫到的，中間或結(jié)尾有交代；后面提到的，前面有所鋪墊，這種安排設(shè)計(jì)叫做“照應(yīng)”。常見的照應(yīng)方法有三種：首尾照應(yīng)，前后照應(yīng)，文題照應(yīng)。作用：使文章情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。
4.鋪墊：是為主要人物出場(chǎng)或主要事件的發(fā)生創(chuàng)造條件而著重描述渲染的表現(xiàn)手法。作用：為主要情節(jié)醞釀氣勢(shì)；在文章的開頭或正文的前面部分，先交代一定的內(nèi)容，為下文某個(gè)情節(jié)的發(fā)生或發(fā)展做好條件上的準(zhǔn)備。
5.設(shè)置懸念：讓讀者的頭腦中產(chǎn)生一系列疑問，并帶著問題閱讀的表現(xiàn)手法。作用：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節(jié)曲折起伏。
6.托物言志：通過對(duì)物的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿的表現(xiàn)手法。重在言志，表現(xiàn)作者主觀的思想感情。
7.象征：把特定的意義寄托在所描寫的事物上，以表達(dá)感情和寓意的表現(xiàn)手法。重在表現(xiàn)事物的客觀意義和精神實(shí)質(zhì)。
另外還有：借景抒情、借物喻人、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正側(cè)面描寫相結(jié)合等。
五、概括主題內(nèi)容
作品的主題是作品中所表現(xiàn)的中心思想，包含了作者的思想觀點(diǎn)和寫作意圖。小說主題的表現(xiàn)很含蓄，它是借助人物、情節(jié)、環(huán)境多重因素表達(dá)的，因此，概括小說主題時(shí)，一定要在通覽全文、概括情節(jié)、把握人物、聯(lián)系背景和動(dòng)機(jī)這樣全面的考慮之下進(jìn)行。在概括時(shí)，多思考一下作者為什么要寫這個(gè)人物，為什么要寫這件事情，追究情節(jié)、事件背后的根源，從而推知作者對(duì)社會(huì)、人生、世界的看法。對(duì)于直接概括主題的還需要講求規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)形式：本文記敘了……刻畫了……贊揚(yáng)(批判、諷刺)了……表達(dá)(表現(xiàn))了……
1.常見命題方式
(1)找出體現(xiàn)小說主題的句子。(2)從某某故事中你認(rèn)識(shí)到了一個(gè)什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(3)有人說這篇小說反映了這樣一個(gè)主題，又有人說這篇小說反映了那樣一個(gè)主題，你認(rèn)為是什么主題？請(qǐng)結(jié)合小說的內(nèi)容具體分析。(4)作者塑造這個(gè)人物形象的目的是什么？
2.解題思路
(1)從小說的題目入手，有的小說題目突出主題，對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用；(2)從小說的主要情節(jié)和主要人物形象入手；(3)聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫，找出人物形象在思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征，達(dá)到揭示小說主題的目的。
六、理解小說的標(biāo)題
(一)理解標(biāo)題的含義
小說標(biāo)題的含義往往有兩層：表層含義和深層含義。表層含義即標(biāo)題的字面意義；深層含義即引申義、比喻義、象征義，一般與文章主旨有關(guān)。
1.析字詞。從理解標(biāo)題關(guān)鍵字詞的本義、字面義、象征義入手，再聯(lián)系上下文及文章的內(nèi)容、主旨、情感，理解標(biāo)題的含義。
2.析手法。即結(jié)合修辭手法、表現(xiàn)手法，聯(lián)系文中人物形象及蘊(yùn)含的感情來理解標(biāo)題的含義。
3.析主旨。標(biāo)題的表層含義通常聯(lián)系文章內(nèi)容加以概括；深層含義往往是多方面的，通常聯(lián)系文章主題、作者情感及表達(dá)意圖，從多個(gè)角度加以挖掘。
(二)理解標(biāo)題的作用
文章的標(biāo)題與文章的內(nèi)容、主旨、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，標(biāo)題的作用，可結(jié)合文章內(nèi)容，從以下幾個(gè)方面回答：
1.內(nèi)容上：交代文章主要內(nèi)容；交代故事發(fā)生的環(huán)境；確定描寫對(duì)象(或突出主要人物)；確定文章感情基調(diào)。
2.主旨上：揭示(或暗示)主旨；畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明中心。
3.結(jié)構(gòu)上：提示文章的行文線索和感情線索。
4.寫法上：所用的修辭及表現(xiàn)手法的作用。
5.語(yǔ)言效果上：(1)生動(dòng)形象，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣；(2)新穎獨(dú)特、意味深長(zhǎng)，引人深思，給人啟迪；(3)一語(yǔ)雙關(guān)，內(nèi)涵深刻等。
七、品味語(yǔ)言特色
主要考查：理解詞句的含義，分析句子的作用，分析詞句的表達(dá)效果(語(yǔ)言賞析)。
(一)理解詞語(yǔ)的含義
先明確詞語(yǔ)的本義、引申義，再聯(lián)系上下文結(jié)合特定語(yǔ)境揣摩詞語(yǔ)在文中的意思。
(二)理解句子的含意
主要指對(duì)句子深層意思的領(lǐng)會(huì)，對(duì)句子修辭方法的理解，對(duì)作者用意的解說等。理解句子本質(zhì)上是一種“替換”，說穿了就是用通俗易懂的語(yǔ)言來說明深刻含蓄的意義。
1.抓關(guān)鍵詞：通過抓關(guān)鍵詞，弄清關(guān)鍵詞的本義及其在語(yǔ)境中的意思，從而推知句子的深刻含意。
2.結(jié)合語(yǔ)境：有些句子的含意與上下文有著密切的聯(lián)系，其答案也往往就在前面或后面的句子中。
(三)理解句子的作用
主要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、位置方面分析。
1.內(nèi)容上的作用：點(diǎn)明中心、主旨，總結(jié)全文，深化主題。
2.結(jié)構(gòu)上的作用：起線索作用，貫穿全文；為下文埋下伏筆或做鋪墊；承上啟下的過渡作用；前后照應(yīng)。
3.開頭、結(jié)尾句的作用
(1)開頭句子的作用：開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文；引出下文，為下文做鋪墊；設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。
(2)結(jié)尾句子的作用：篇末點(diǎn)題，總結(jié)全文，深化中心；首尾呼應(yīng)，照應(yīng)前文；發(fā)人深思，回味無(wú)窮。
(四)詞句的表達(dá)效果(語(yǔ)言賞析)
1.從修辭角度切入。揣摩詞句所運(yùn)用的修辭方法，體會(huì)其所表達(dá)的內(nèi)容情感和效果。
2.從用詞特點(diǎn)切入。一是從用詞的“準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、貼切、傳神”等角度去理解詞語(yǔ)(特別是動(dòng)詞、形容詞)所表達(dá)的內(nèi)容、情感和作用；二是從詞語(yǔ)感情色彩、語(yǔ)境義去賞析，分析其深層含義和在語(yǔ)句中的表達(dá)作用。
3.從描寫角度切入。判斷句子所用的描寫方法，體會(huì)這些描寫所表達(dá)的內(nèi)容、情感。
4.從句式角度切入。句式不同，表達(dá)的效果也不同。陳述句語(yǔ)氣平穩(wěn)；疑問句或加強(qiáng)語(yǔ)氣或吸引讀者注意和思考；感嘆句能抒發(fā)強(qiáng)烈的感情；駢散句、長(zhǎng)短句能使語(yǔ)言清新生動(dòng)，富于表現(xiàn)力。
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