隔代教育是所有父母都繞不開的問(wèn)題，老人幫著帶孩子，父母又不放心；雙方的教育理念差異如何消除？怎樣才能在兩代人的育兒方面找到平衡呢？
其實(shí)兩代人之間對(duì)孩子的教育問(wèn)題，知識(shí)教育觀念和方法的區(qū)別。父母應(yīng)該幫助老人了解更多的、好的教育方法，多與老人交流育兒理念。
1、統(tǒng)一教育孩子的方法
兩代人在教育孩子的問(wèn)題上有差距是肯定的，再教育孩子的時(shí)候，要先統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。孩子不吃飯要怎么做、孩子哭鬧怎么做。孩子不喜歡吃蔬菜，要讓老人明白吃蔬菜是對(duì)孩子好，只有多吃蔬菜這樣才能更健康，這樣老人在面對(duì)孩子不喜歡吃蔬菜的時(shí)候，就會(huì)盡量的按照媽媽的意見來(lái)。
2、尋找平衡點(diǎn)
所有人都是希望孩子能夠健健康康的，能夠乖巧懂事。老人喜歡帶孩子，只是想有人陪伴自己，所以會(huì)多少溺愛孩子。父母要在教育孩子的問(wèn)題上，找到一個(gè)與老人相處的平衡點(diǎn)。最好的辦法就是多回家，多與老人一塊帶孩子，這樣老人就會(huì)慢慢的明白自己應(yīng)該怎么做，孩子也不會(huì)受到太多的溺愛。父母與老人一塊帶的孩子，會(huì)比較懂事；而老人經(jīng)常單獨(dú)帶孩子的家庭，孩子就容易變得任性。
3、孩子出了問(wèn)題，不要只是責(zé)怪老人
父母工作忙，讓老人幫著帶孩子；老人考慮的肯定不如父母那樣全面，對(duì)孩子溺愛是正常的。出現(xiàn)一些問(wèn)題的時(shí)候，父母不能只是責(zé)怪老人，畢竟老人幫著你帶孩子也不容易。孩子出了問(wèn)題，應(yīng)該找到問(wèn)題的根源，幫助老人去改正；自己也要多回家看孩子，不要把孩子丟給老人就不管了。
4、避免沖突
與老人之間在教育孩子的問(wèn)題上發(fā)生分歧的時(shí)候，不要當(dāng)著孩子的面來(lái)爭(zhēng)吵。孩子雖然不懂事，但能夠看出誰(shuí)對(duì)自己好，誰(shuí)對(duì)自己不好。只會(huì)讓孩子越來(lái)越不聽你的話，只會(huì)聽老人的。家庭沖突只會(huì)讓孩子的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)孩子的心理性格的發(fā)展都不好。
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