【大公網(wǎng)訊】網(wǎng)友「飛龍?jiān)诎胩臁沟慕瞻l(fā)帖稱，「漢語(yǔ)是一門低級(jí)語(yǔ)言，只有進(jìn)制語(yǔ)言才具有無(wú)限的擴(kuò)充能力，才能適合數(shù)字化社會(huì)發(fā)展，比如英語(yǔ)。」此論引起激烈討論，各大論壇「磚頭」亂飛。
據(jù)《信息時(shí)報(bào)》報(bào)道，「飛龍?jiān)诎胩臁沟奶印稘h語(yǔ)是一門低級(jí)語(yǔ)言》， 9月8日出現(xiàn)在天涯雜談。在其中，發(fā)帖者稱英語(yǔ)像數(shù)字一樣，都是進(jìn)制語(yǔ)言，它能符合人類對(duì)未來(lái)的探索，「只用1234567890這十個(gè)數(shù)字就能表示從零到無(wú)窮大的整數(shù)，這是一種進(jìn)制語(yǔ)言……進(jìn)制語(yǔ)言追求的是精確……進(jìn)制語(yǔ)言除了可以表達(dá)你所需要的任何數(shù)外，它還有無(wú)限擴(kuò)充的能力。」
發(fā)帖者繼續(xù)闡述道，「漢語(yǔ)不是一門進(jìn)制語(yǔ)言。它沒(méi)有基本的符號(hào)，符號(hào)之間不能排序，不能排序的語(yǔ)言就不能很好地表達(dá)從低到高，從大到小等不同程度的問(wèn)題。計(jì)算機(jī)不是中國(guó)人發(fā)明的就是一種必然，而不是一種偶然?！顾詽h語(yǔ)是低級(jí)語(yǔ)言。
該網(wǎng)友除了在天涯雜談發(fā)帖之外，在凱迪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等論壇也用相同的ID發(fā)帖，表達(dá)同樣的觀點(diǎn)。
帖子發(fā)出后，在眾多論壇引起了激烈的討論。網(wǎng)友「antaresy」在天涯發(fā)帖反駁，稱漢語(yǔ)是一門高級(jí)語(yǔ)言。其中提出，「漢語(yǔ)學(xué)難用易，英語(yǔ)學(xué)易用難」的觀點(diǎn)，并分別從漢字和英文的構(gòu)成符號(hào)和時(shí)態(tài)兩個(gè)方面闡釋。該網(wǎng)友稱，英文由字母構(gòu)成，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者熟悉字母后就要開(kāi)始積累單詞量，僅大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)就要求有5500~7500的詞匯量，但這種程度只能閱讀一般的書(shū)報(bào)。而漢語(yǔ)由一、∣、丿、、、乚等符號(hào)構(gòu)成，學(xué)漢語(yǔ)的基本單位是字。雖然字沒(méi)有清晰的排列結(jié)構(gòu)，但每個(gè)漢字都要經(jīng)歷聽(tīng)說(shuō)讀寫的過(guò)程，一般小學(xué)畢業(yè)就能掌握2000~3000的漢字量。到這個(gè)水平看書(shū)讀報(bào)已經(jīng)基本沒(méi)問(wèn)題了。此外，英語(yǔ)時(shí)態(tài)千姿百態(tài)，甚至為不同的時(shí)態(tài)造新詞和新語(yǔ)法，普通的加ed，甚至改變單詞本身，a變o，o變a，「誰(shuí)能解釋break，broke，broken的道理？」而漢語(yǔ)中「著、了、過(guò)」三個(gè)字就包括了一半時(shí)態(tài)。
大部分網(wǎng)友對(duì)發(fā)帖人進(jìn)行了謾罵或人身攻擊，不過(guò)，在各個(gè)論壇的跟帖討論中，也有網(wǎng)友對(duì)「飛龍?jiān)诎胩臁沟挠^點(diǎn)表示認(rèn)同。天涯網(wǎng)友「公子鑌」就認(rèn)為「漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的艱難導(dǎo)致中國(guó)人的智能受束縛」，「漢字筆劃繁雜，同音和卷舌現(xiàn)象多，無(wú)規(guī)律，完全靠強(qiáng)記，學(xué)習(xí)效率低下，這方面，簡(jiǎn)化字方案具有不可估量的積極作用；漢語(yǔ)方面，沒(méi)有成體系的語(yǔ)法，現(xiàn)代漢語(yǔ)在語(yǔ)法方面的進(jìn)步不大，僅靠標(biāo)點(diǎn)，仍然存在大量的歧義。但是商業(yè)文明中信用是非常重要的，需要精確表達(dá)每一個(gè)意思，中文在這方面就不夠英文好。」
據(jù)悉，這位「飛龍?jiān)诎胩臁故菑V東某所中學(xué)的教師。此人告訴記者，在多年的人際交往過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多人都沒(méi)有基本的邏輯思維能力，于是他開(kāi)始思考是什么原因造成這種問(wèn)題，「發(fā)帖表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn)，是希望人們能認(rèn)清漢語(yǔ)對(duì)思維發(fā)展的阻礙，重新認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)，并引起語(yǔ)言學(xué)家的注意。
廣州體育學(xué)院新聞系武學(xué)軍副教授表示，發(fā)帖者混淆了語(yǔ)言的三個(gè)層面——文字、詞匯、語(yǔ)音的概念，得出了錯(cuò)誤結(jié)論。武學(xué)軍稱，用廣義的語(yǔ)言得出狹義的文字結(jié)論，本身就不恰當(dāng)。進(jìn)制首先是數(shù)學(xué)概念，從進(jìn)制的角度談文字本身就有待商榷；語(yǔ)言是表情達(dá)意的符號(hào)體系，有一定的社會(huì)性和文化特色，在不同的地域、民族、文化背景下會(huì)衍生出不同的文字，何來(lái)先進(jìn)與落后之分？不論是從文化、歷史還是邏輯的角度分析，帖子的結(jié)論都是站不住腳的。
