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籃球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練

籃球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練


籃球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練

 

身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中科學(xué)的運(yùn)用各種練習(xí)手段,有效的影響運(yùn)動(dòng)員的體格、體能,提高身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,改善體質(zhì)狀況所進(jìn)行的有目的有組織的系統(tǒng)發(fā)展過程。

籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的訓(xùn)練任務(wù)就是要全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能、體質(zhì),提高與籃球技、戰(zhàn)術(shù)相關(guān)的專門素質(zhì)。

籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練分為一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練?;@球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)的特點(diǎn)要求運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體素質(zhì)必須全面發(fā)展。然而,根據(jù)比賽要求、進(jìn)攻位置與特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)素質(zhì)的發(fā)展應(yīng)有所側(cè)重。相對而言,內(nèi)線高大隊(duì)員要求有突出的對抗性力量和較高的跳躍能力,外線隊(duì)員要求有良好的靈敏素質(zhì)和較快的反應(yīng)能力。

一、力量素質(zhì)

作用:力量素質(zhì)是籃球運(yùn)動(dòng)中的首要素質(zhì),對其他素質(zhì)的發(fā)展起著重要的作用。力量素質(zhì)的提高,有助于提高其他素質(zhì)的水平,同時(shí),對于提高籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平也有極大的推動(dòng)作用。

種類:

最大力量:也稱絕對力量,是指無論體重大小,身體或身體一部分肌肉克服最大阻力的能力。

速度力量:是指肌肉在運(yùn)動(dòng)時(shí)快速克服阻力的能力。速度力量是力量和速度有機(jī)結(jié)合的一種特殊力量素質(zhì)。速度力量最典型的表現(xiàn)形式就是通常所說的爆發(fā)力。肌肉在運(yùn)動(dòng)時(shí)克服阻力的過程中,阻力越大,速度越慢。

力量耐力:是指運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉長時(shí)間克服一定阻力的能力。阻力越大,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短。

如果按肌肉在克服阻力時(shí)的收縮形式分類,可分為靜力性用力(等長收縮)和動(dòng)力性用力(等張收縮)兩種。

二、籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)的特征

籃球運(yùn)動(dòng)員的力量素質(zhì)具有全面發(fā)展的特點(diǎn)。不僅要求上肢、下肢、腰背部肌群均衡發(fā)展,而且要求肌肉的爆發(fā)力、耐久力、最大力量在整場時(shí)間內(nèi)跑跳、對抗的比賽中都具有很強(qiáng)的能力。在訓(xùn)練中不能單一發(fā)展某種力量能力而忽視其他。

籃球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作要求比較精細(xì),不僅要求運(yùn)動(dòng)員有敏銳的時(shí)空判斷能力,而且對用力的大小、方向也有很高的要求。

1、籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練的要求

最大負(fù)荷

在籃球力量素質(zhì)訓(xùn)練中采用的負(fù)荷與強(qiáng)度及在完成每一組和每一次所承受的力量負(fù)荷時(shí)都要力求使運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最大的機(jī)能潛力,使參加運(yùn)動(dòng)的肌肉,在收縮過程中精疲力竭。

重復(fù)性

籃球運(yùn)動(dòng)員在承受大負(fù)荷的力量訓(xùn)練中,必須多次數(shù)、多組數(shù)反復(fù)進(jìn)行,以增加對肌肉刺激的深度。發(fā)展力量素質(zhì)最根本目的是使運(yùn)動(dòng)員承受大負(fù)荷,在數(shù)量上不斷積累,由增加次數(shù)或組數(shù)的不適應(yīng)到適應(yīng),再增加重量由不適應(yīng)到適應(yīng),使運(yùn)動(dòng)員力量素質(zhì)逐步發(fā)展。

2、符合籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)特點(diǎn)

籃球力量訓(xùn)練過程中要力求選擇與籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、結(jié)構(gòu)相一致的動(dòng)作方法。

要把運(yùn)動(dòng)員的一般運(yùn)動(dòng)素質(zhì)轉(zhuǎn)化為籃球運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)力量能力,即跑跳能力和對抗能力。

第二講  籃球?qū)m?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要方法

一、最大力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要方法

1、發(fā)展最大力量的訓(xùn)練,主要有兩條途徑:一是通過增大肌肉生理橫斷面,增加肌肉收縮力量;二是改善肌肉的內(nèi)協(xié)調(diào)能力,提高神經(jīng)系統(tǒng)指揮肌肉工作的能力。

2、增大肌肉生理橫截面的最大力量訓(xùn)練

負(fù)荷強(qiáng)度,以負(fù)重量為標(biāo)準(zhǔn),要采用本人最大極限負(fù)重量的60%~85%的強(qiáng)度進(jìn)行訓(xùn)練,100%的極限負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)慎用和少用,一周可進(jìn)行1~2次。

練習(xí)重復(fù)的次數(shù)與組數(shù),每組4~8次,可做5~8組。最后幾組和次數(shù)必須堅(jiān)持完成,這樣肌肉的能量才能得到充分改善,才能造成肌肉橫斷面增大。

練習(xí)的持續(xù)時(shí)間,每次練習(xí)的動(dòng)作速度要稍許慢一些,并使動(dòng)作作的流暢,不停滯,通常在4秒鐘左右完成一次動(dòng)作。

組間的間歇時(shí)間,在上一組練習(xí)肌肉所產(chǎn)生的疲勞得到基本消除之后,再進(jìn)行下一組練習(xí),高水平的運(yùn)動(dòng)員一般2~3分鐘即可,間歇期間可做一些放松練習(xí)加快恢復(fù)。

3、改善肌肉內(nèi)協(xié)調(diào)能力的最大力量訓(xùn)練

負(fù)荷強(qiáng)度:用本人最大極限負(fù)重量的85%以上強(qiáng)度,這種強(qiáng)度刺激能加速中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)放沖動(dòng)的頻率及增加強(qiáng)烈程度,動(dòng)員更多的運(yùn)動(dòng)單位參加工作。

練習(xí)的重復(fù)次數(shù)與組數(shù),每組1~3次,5~8組,組數(shù)以完成既定強(qiáng)度的次數(shù)為準(zhǔn),高水平運(yùn)動(dòng)員可適當(dāng)增加組數(shù)。

練習(xí)持續(xù)的時(shí)間:每次練習(xí)的動(dòng)作要適當(dāng)加快,帶一點(diǎn)“沖勁”,通常在兩秒鐘左右完成一次動(dòng)作。

組間的間歇時(shí)間:一般在3分鐘左右,或再長一些。如果是局部肌肉參與工作,間歇時(shí)間可短一些,反之長一些。總之,要使負(fù)荷的肌肉得到恢復(fù),再進(jìn)行下一組練習(xí)。

在訓(xùn)練中,應(yīng)先做增加肌肉生理橫截面的訓(xùn)練,有了一定的力量基礎(chǔ),再進(jìn)行肌肉內(nèi)協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練,防止受傷。

發(fā)展最大力量還可以采用靜力性等長練習(xí)和等動(dòng)性練習(xí)。

4、速度力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要方法

一是負(fù)重練習(xí),二是不負(fù)重練習(xí)

負(fù)重練習(xí)發(fā)展速度力量是方法

不負(fù)重練習(xí)發(fā)展速度力量是方法

力量耐力訓(xùn)練的主要方法

最大力量與力量耐力有關(guān),不同運(yùn)動(dòng)員在完成同一負(fù)重時(shí)的重復(fù)次數(shù)取決于其最大力量的大小。最大力量大的運(yùn)動(dòng)員練習(xí)中重復(fù)次數(shù)多,表現(xiàn)出的力量耐力好。所以力量耐力水平的提高,也依賴于最大力量的發(fā)展。

基本方法

練習(xí)的強(qiáng)度

練習(xí)的重復(fù)次數(shù)與組數(shù)

練習(xí)的持續(xù)時(shí)間

組間的間歇時(shí)間

綜合性力量訓(xùn)練法

綜合性力量訓(xùn)練法是指不單純對某一種訓(xùn)練因素起作用,而是具有多種訓(xùn)練目的的訓(xùn)練方法。它常常采用兩種以上訓(xùn)練方法。

塔式訓(xùn)練法:是進(jìn)行次極限和極限的肌肉收縮,逐漸提高負(fù)荷重量,最后采用的練習(xí)重量僅僅只能完成一次,然后再減少負(fù)荷重量,增加重復(fù)練習(xí)次數(shù)的訓(xùn)練方法。

混合訓(xùn)練法:采用兩種以上力量能力的訓(xùn)練方法。如先做肌肉增粗法3~4組,再做快速力量法4~8組。

循環(huán)訓(xùn)練法:是設(shè)立若干個(gè)力量練習(xí)點(diǎn),綜合安排不同訓(xùn)練內(nèi)容,多維的影響不同肌肉群的力量能力。

5、結(jié)合專項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練法

利用專門器材進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,如用加重的籃球投籃、傳球。

結(jié)合球的爆發(fā)力訓(xùn)練,如中場三級跳上籃。

提高身體對抗能力的訓(xùn)練,如以少打多、輔助阻力訓(xùn)練、模擬比賽訓(xùn)練。

二、速度素質(zhì)

定義:是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中快速行進(jìn)移位的能力。

1、種類

反應(yīng)速度:是指運(yùn)動(dòng)員對種種外界刺激快速應(yīng)變的能力,也就是作出反應(yīng)的潛伏時(shí)間。

動(dòng)作速度:是指運(yùn)動(dòng)員快速完成某一動(dòng)作的能力,如籃球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)身和三步上籃的時(shí)間。

動(dòng)作頻率:是指在單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員完成同意動(dòng)作的次數(shù)。

移動(dòng)速度:是指單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員通過一定距離的能力,它是上述三種速度素質(zhì)綜合表現(xiàn)的一種快速運(yùn)動(dòng)能力,而且受力量、耐力、柔韌性和動(dòng)作技術(shù)的影響。

特征

籃球運(yùn)動(dòng)員的速度在激烈比賽中主要表現(xiàn)為連續(xù)反復(fù)的快速度沖刺。

籃球?qū)m?xiàng)速度要求運(yùn)動(dòng)員對復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程判斷清晰,對籃球技術(shù)動(dòng)作的時(shí)空特征熟悉,對對手的動(dòng)作行為事先就有感知,對球場、球速和個(gè)人控制的空間范圍都能準(zhǔn)確的把握。

籃球運(yùn)動(dòng)員的速度素質(zhì)在動(dòng)作結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn),是重心低,不斷改變運(yùn)動(dòng)方向,在短距離內(nèi)能發(fā)揮最大的速度能力。

2、籃球?qū)m?xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練的要求

籃球運(yùn)動(dòng)員的速度特點(diǎn)是低重心,在沒有充分蹬伸的情況下快速移動(dòng)。

正確安排速度訓(xùn)練的順序。在周期訓(xùn)練中應(yīng)盡量安排在前期,在各素質(zhì)訓(xùn)練的安排中速度素質(zhì)應(yīng)安排在力量和耐力素質(zhì)的前面,使運(yùn)動(dòng)員能在較好的體能和精神狀態(tài)下完成速度練習(xí)的量與強(qiáng)度。

3、籃球?qū)m?xiàng)速度的訓(xùn)練方法

局部速度訓(xùn)練法

反應(yīng)起動(dòng)速度訓(xùn)練

熟練各種專項(xiàng)技術(shù),增加運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作的信息量,從而提高人體的積極感知能力,縮短反應(yīng)時(shí)的潛伏期,如嫻熟球感和運(yùn)球過人技術(shù)動(dòng)作,以及在變化的防守面前隨機(jī)應(yīng)變的起動(dòng)突破。

縮短運(yùn)動(dòng)各環(huán)節(jié),尤其是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的反應(yīng)時(shí)間。主要通過各種專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練。

提高運(yùn)動(dòng)員對時(shí)空動(dòng)作相互影響的預(yù)測能力。

動(dòng)作速度訓(xùn)練

主要有單個(gè)技術(shù)動(dòng)作速度和組合技術(shù)動(dòng)作速度

反復(fù)加強(qiáng)單個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和組合動(dòng)作的銜接動(dòng)作速度,提高完成動(dòng)作速度,如運(yùn)球中變向后的加速。

提高完成動(dòng)作的頻率。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成動(dòng)作的次數(shù),或者在規(guī)定完成的動(dòng)作次數(shù)中縮短完成時(shí)間。

移動(dòng)速度的訓(xùn)練

籃球運(yùn)動(dòng)員的位移是非周期性運(yùn)動(dòng),移動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)的頻率和各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的幅度有直接關(guān)系。

運(yùn)動(dòng)頻率的訓(xùn)練方法,在保證一定動(dòng)作幅度的情況下,通過改進(jìn)技術(shù),提高素質(zhì),在一定時(shí)間內(nèi)盡量多的完成各種動(dòng)作次數(shù)。

運(yùn)動(dòng)幅度的訓(xùn)練方法,主要采用改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作,提高肌肉的伸展性、關(guān)節(jié)的靈活性,以及肌肉的力量素質(zhì),最大限度的利用籃球運(yùn)動(dòng)員的身體條件。

綜合速度訓(xùn)練法

綜合速度是籃球比賽所需要的整體速度,包括進(jìn)攻速度、防守速度、攻守轉(zhuǎn)換速度、戰(zhàn)術(shù)配合速度、各種戰(zhàn)術(shù)意識的反應(yīng)速度,以及運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作速度等。

全面提高運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人快速技術(shù),使運(yùn)動(dòng)員基本功扎實(shí),動(dòng)作嫻熟,運(yùn)用自如,方法多樣,如通過快功以多大少和三人直線快攻發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的快速技術(shù)。

加強(qiáng)配合速度的訓(xùn)練,形成和建立隊(duì)員之間的默契。

戰(zhàn)術(shù)反應(yīng)速度的培養(yǎng)。主要通過教練員的嚴(yán)格要求,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員對比賽規(guī)律性的認(rèn)識,熟悉各種配合方法,使運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)反應(yīng)速度提高。

三、耐力素質(zhì)

1、定義:運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中長時(shí)間抵抗神經(jīng)、肌肉疲勞的能力。

2、種類

耐力素質(zhì)從器官系統(tǒng)分類可分為肌肉耐力和心血管耐力,從供能特征角度又可心血管系統(tǒng)耐力分為有氧耐力和無氧耐力。

從耐力素質(zhì)與籃球運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,可分為一般耐力和專項(xiàng)耐力。

3、特征

籃球運(yùn)動(dòng)員的耐力素質(zhì)主要以糖酵解的供能形式為主,因此,在籃球?qū)m?xiàng)耐力的訓(xùn)練安排中,要以最大乳酸產(chǎn)生能力和耐酸能力的訓(xùn)練為主,有氧氧化供能形式的訓(xùn)練為輔。

籃球運(yùn)動(dòng)員的身材高大,體重大,通常左心室壁較厚,而且心臟房室的容量大。運(yùn)動(dòng)過程中做功多,運(yùn)動(dòng)員的心肺功能強(qiáng),表現(xiàn)出每搏輸出量大。

4、籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練的要求

在階段訓(xùn)練計(jì)劃中,在準(zhǔn)備階段前期應(yīng)更多的發(fā)展有氧耐力,在準(zhǔn)備階段后期和賽前階段則應(yīng)更多的發(fā)展無氧耐力。

籃球運(yùn)動(dòng)員的耐力訓(xùn)練首先要提高有氧耐力水平后,再采用無氧閾的訓(xùn)練方法,不斷提高籃球?qū)m?xiàng)耐力水平。

籃球運(yùn)動(dòng)員的耐力訓(xùn)練,要突出專項(xiàng)耐力。專項(xiàng)耐力訓(xùn)練要先增加運(yùn)動(dòng)量,再增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的強(qiáng)度。

耐力訓(xùn)練要長年進(jìn)行,練習(xí)內(nèi)容要多種多樣,逐步提高對各種新異刺激的適應(yīng)性,避免因練習(xí)內(nèi)容單調(diào),使訓(xùn)練積極性不高,引起思想上的厭倦。

籃球耐力素質(zhì)訓(xùn)練安排,原則上要每次訓(xùn)練后機(jī)體充分恢復(fù)再安排下一次耐力訓(xùn)練。然而,在籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中,專業(yè)運(yùn)動(dòng)員每次進(jìn)行耐力訓(xùn)練并不一定都完全恢復(fù),這就要求運(yùn)動(dòng)員具有較強(qiáng)的有氧氧化供能的能力,使體力迅速恢復(fù)。

5、籃球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練方法

持續(xù)負(fù)荷法

間歇負(fù)荷法

重復(fù)負(fù)荷法

四、靈敏素質(zhì)

1、定義:在各種突然變換的條件下,運(yùn)動(dòng)員能迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地完成動(dòng)作的能力。

作用:靈敏素質(zhì)有助于掌握、運(yùn)用各種復(fù)雜技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和提高場上的應(yīng)變能力,對籃球運(yùn)動(dòng)有著重要作用。

2、種類:

一般靈敏素質(zhì)。靈敏素質(zhì)是由力量、反應(yīng)、速度、協(xié)調(diào)性等多種素質(zhì)組合而成的。提高靈敏素質(zhì)水平的基礎(chǔ)是全面發(fā)展各種運(yùn)動(dòng)素質(zhì),因此要加強(qiáng)全面身體素質(zhì)訓(xùn)練。

專項(xiàng)靈敏素質(zhì)?;@球運(yùn)動(dòng)員發(fā)展靈敏素質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員視覺判斷等各種能力入手,其中包括視覺反映能力、掌握動(dòng)作的能力、平衡能力和節(jié)奏感。

3、特征

精確性高

運(yùn)動(dòng)時(shí)空感覺強(qiáng)

4、籃球?qū)m?xiàng)靈敏素質(zhì)訓(xùn)練的要求

籃球運(yùn)動(dòng)員的靈敏素質(zhì)訓(xùn)練要全面提高與靈敏素質(zhì)相關(guān)的反應(yīng)速度、柔韌、爆發(fā)力,改善肌肉的彈性和關(guān)節(jié)、韌帶的伸展性,使籃球運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)能力均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

靈敏素質(zhì)的負(fù)荷強(qiáng)度較大,持續(xù)時(shí)間不宜過長,練習(xí)安排應(yīng)放在每次課精力最充沛的階段,避免在身體疲勞和大腦不興奮狀態(tài)下安排練習(xí),以便提高練習(xí)的效果。

兒童和青少年應(yīng)加強(qiáng)靈敏的訓(xùn)練,特別要大力發(fā)展與靈敏相關(guān)的某些專項(xiàng)素質(zhì),如速度、柔韌等。但不宜過早進(jìn)行專門化訓(xùn)練。

籃球運(yùn)動(dòng)員的靈敏素質(zhì)要特別重視專項(xiàng)靈敏素質(zhì)的發(fā)展,應(yīng)使運(yùn)動(dòng)員參加各種形式的比賽,了解籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的時(shí)空特征,從而能在復(fù)雜的條件下隨機(jī)應(yīng)變。

經(jīng)常進(jìn)行籃球?qū)m?xiàng)的腳步動(dòng)作練習(xí),提高身體重心的轉(zhuǎn)換能力,從而促進(jìn)神經(jīng)過程的轉(zhuǎn)換速度,在神經(jīng)中樞的參與下使手腳協(xié)調(diào)配合,完成各種高難動(dòng)作。

5、籃球?qū)m?xiàng)靈敏素質(zhì)訓(xùn)練方法

分解。通過各種基本技術(shù)動(dòng)作,戰(zhàn)術(shù)配合的分解和完整組合的訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)員的各種感覺,如各種基本技術(shù)和基礎(chǔ)配合訓(xùn)練。

形成最有利的籃球?qū)m?xiàng)移動(dòng)動(dòng)作的姿勢,提高各種運(yùn)動(dòng)的平衡和身體重心的轉(zhuǎn)移能力。

全面發(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì),特別是對形成靈敏素質(zhì)有重要影響的相關(guān)素質(zhì)。

通過換項(xiàng)訓(xùn)練培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員在新異和復(fù)雜環(huán)境下的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)展靈活機(jī)動(dòng)的能力。

五、彈跳素質(zhì)

1、定義:通過下肢和全身協(xié)調(diào)用力,使人體迅速彈起騰空的能力。

作用:彈跳素質(zhì)是籃球運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要身體素質(zhì),好的彈跳力,不僅可以提高爭奪高空優(yōu)勢的能力,擴(kuò)大控制攻守范圍,也能更好的掌握高難技術(shù)和復(fù)雜動(dòng)作。

2、種類

一般彈跳素質(zhì)

專項(xiàng)彈跳素質(zhì)

3、特征

籃球運(yùn)動(dòng)員的彈跳力表現(xiàn)在比賽中具有多維的方向性。

籃球運(yùn)動(dòng)員的彈跳具有快速連續(xù)性。

4、籃球?qū)m?xiàng)彈跳素質(zhì)的訓(xùn)練要求

籃球運(yùn)動(dòng)員彈跳力的訓(xùn)練以大強(qiáng)度、少次數(shù)、多組數(shù)的訓(xùn)練為主,每組之間有適當(dāng)?shù)拈g歇,其目的是為了改善籃球運(yùn)動(dòng)員起跳用力時(shí)能量釋放的效力。

籃球運(yùn)動(dòng)員彈跳素質(zhì)早期培養(yǎng),應(yīng)以小肌群的彈跳練習(xí)方法為主。

籃球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)彈跳訓(xùn)練要注意靈敏和柔韌的培養(yǎng),提高運(yùn)動(dòng)員的身體重心轉(zhuǎn)換能力和控制能力。

在進(jìn)行籃球彈跳訓(xùn)練時(shí),要結(jié)合專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行,使籃球?qū)m?xiàng)技術(shù)動(dòng)作與跳起的高度和遠(yuǎn)度吻合,融為一體,減少完成專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作對爭奪高度和遠(yuǎn)度所造成的損耗。

籃球?qū)m?xiàng)彈跳素質(zhì)的訓(xùn)練方法

提高踝關(guān)節(jié)彈速訓(xùn)練

加強(qiáng)大腿和腹背肌爆發(fā)力訓(xùn)練

改善協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練

六、柔韌素質(zhì)

1、定義:人的各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度、肌肉和韌帶的伸展能力。

2、作用:不僅可以提高靈活性,而且對提高力量,避免受傷都有重要的作用。

3、種類

一般柔韌素質(zhì)

專項(xiàng)柔韌素質(zhì)

4、特征

籃球運(yùn)動(dòng)員的柔韌性受到肌肉、肌腱、韌帶、關(guān)節(jié)囊的彈性的影響,跟其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比稍差,尤其是身材高大的隊(duì)員若缺少柔韌訓(xùn)練就會很差。

5、籃球?qū)m?xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的要求

籃球?qū)m?xiàng)柔韌訓(xùn)練要早期專門化。柔韌訓(xùn)練應(yīng)該從少兒時(shí)期開始改善關(guān)節(jié)的靈活性,提高韌帶、肌腱的彈性和肌肉的伸展性。

籃球柔韌素質(zhì)訓(xùn)練要與其他素質(zhì)結(jié)合進(jìn)行,特別是要與力量素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合,使肌肉、韌帶柔而不軟,韌而不僵,剛勁有力,使關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度掌握自如。

6、籃球?qū)m?xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法

被動(dòng)性練習(xí)法

各種負(fù)重和不負(fù)重的懸垂練習(xí)

同伴協(xié)助或者助力,維持某種姿勢

主動(dòng)性練習(xí)法

利用各種擺動(dòng)和振動(dòng),如各種踢腿、繞環(huán)等。

協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)節(jié)周圍小肌群輕力量,使參加完成動(dòng)作的肌群與放                               松的對抗肌協(xié)調(diào)配合,并利用放松的慣性力,使關(guān)節(jié)的柔韌達(dá)到  最大限度。   

混合性練習(xí)法

有外力作用的影響,同時(shí)也受自主肌肉收縮的影響,兩者共同起作用加大作用效果。

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