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教子20句“廢話”你能不說嗎?因為這些話說比不說更糟糕
專家說

  家長總是責(zé)怪自己的孩子:為什么老是不聽話;家長總是抱怨自己的孩子:為什么老是對著干。造成這樣的局面主要因為我們總是站在家長的角度、用成人的語氣,跟孩子說一些說了也白說的話。教育孩子,有些話,說了比不說更糟糕!所以,還真不如不說。


◆《家長經(jīng)常說的20句話》

  這20句話都是由孩子們整理的,他們聽到的“家長經(jīng)常說的話”,還附上了他們的點評。如果想讓孩子聽你話,真應(yīng)該好好讀一下孩子的評語。


1.父母:把心思用在學(xué)習(xí)上。
 孩子:不解釋。

2.父母:別人為什么做得到,你為什么做不到?
 孩子:都做得到是吧,那天下大同還是夢嗎?

3.父母:爸爸媽媽這么辛苦,從小到大不知道為你操了多少心,你怎么就不知道回報呢?
 孩子:你生我下來就是為了賺回報的?對了,沒經(jīng)我同意你憑什么生我???

4.父母:多跟成績好的同學(xué)玩,少跟那些成績壞的壞孩子玩!
 孩子:先不說這句話的思想問題,我想問,成績不好就一定是壞孩子嗎?

5.父母:有沒有信心?
 孩子:我回答'沒有',就會說'連信心都沒有還談什么成功',然后就是半個小時的垃圾話攻勢;我回答'有'就會說'信心不是說出來的,要用實力說話'云云,然后又是一個小時的垃圾話攻勢。

6.父母:爸爸媽媽這樣都是為你好!

 孩子:不解釋。


7.父母:你笨嗎?你比誰都聰明,就是不認(rèn)真不刻苦。
 孩子:原來我比誰都聰明啊,愛因斯坦在我面前就是個菜。

8.父母:我怎么就生了你這么個@#¥%?

 孩子:不解釋。


9.父母:跟學(xué)習(xí)無關(guān)的活動少去參加!
 孩子:可算是弄懂了為什么中國孩子會是現(xiàn)在這樣知識面狹窄。

10.父母:你既然生在中國,就必須面對中國的這個教育體系,你想想大家都是在這樣的教育制度下學(xué)習(xí)的,你為什么學(xué)不過別人呢?
 孩子:這句話明顯悖論,懶得反駁了。

11.父母:不許說謊!
 孩子:這句話在很多孩子心中都成為了一句笑柄,因為大人說的謊話比我們多得多,而他們卻解釋其為'善意的謊言'。

12.父母:考不上爸爸媽媽也不會怪你,明年我們再重新復(fù)習(xí)。
 孩子:乍聽像是鼓勵,像是給學(xué)生減輕壓力,其實就是想說'你這個成績肯定考不好了,等著明年復(fù)讀吧'。

13.父母:老師說你……
 孩子:最煩的就是這句,家長的眼中老師都是神。

14.父母:一切拿成績說話,平時再努力沒考好等于零。
 孩子:平時發(fā)奮努力考試失誤的人頃刻間與平時不努力考試考不好的人成為了一類人。

15.父母:家里事你不用管那么多,一心想著學(xué)習(xí)就好了。
 孩子:為高考后罵你不會做家務(wù)埋下伏筆。

16.父母:防人之心不可無,不要輕信你那些同學(xué)!
 孩子:給未成年人灌輸社會陰暗面思想是一種罪。

17.父母:我們家以后就指望你了!
 孩子:雖然是這個事,但要不要把話說這么直白?。柯牭眯睦餆?。

18.父母:你未來的路還長著呢,就這點小挫折你就倒下了?

 孩子:不解釋。


19.父母:你這個時候還混,你想干啥啊?
 孩子:我想干你不讓我干的事。

20.父母:多去學(xué)學(xué)別人是怎么做的!
 孩子:這句話的言外之意就是不管你如何,反正別人都比你好。


◆父母有些話,說比不說更糟糕
  在從事教學(xué)研究和心理研究的專家學(xué)者眼里,家長常用語中,很多話的效果其實并不好,尤其對于叛逆期的孩子,換個方式也許更理想?,F(xiàn)在來聽聽幾位專家的點評。


著名心理學(xué)專家

1.家庭教育觀太功利
  家長在家庭教育方面,民主意識明顯提高,對孩子的關(guān)注度也提高了,尤其是對于孩子的學(xué)習(xí)教育,但家庭教育的最大問題在于:功利主義教育觀念盛行。語錄里的話也折射出了'功利'二字的影響無處不在,家長把孩子按照自己刻好的模子'捏'進(jìn)去,完全沒有考慮孩子本身的興趣、能力。

  比如'家里事你不管那么多,一心想著學(xué)習(xí)就好了',家長本身就應(yīng)該反思,家庭中所有的人都是平等的,讓孩子適當(dāng)承擔(dān)家庭中的家務(wù)有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,并且讓孩子從小就學(xué)會如何安排時間。而類似'你一點也不笨,只是不夠努力不夠認(rèn)真'這樣的話,其實根本就是不應(yīng)該進(jìn)行的比較,當(dāng)你在批評孩子不認(rèn)真不努力時,就應(yīng)該就事論事地說,這樣的錯誤和聰明或者笨之間根本沒有邏輯關(guān)系。反而會使孩子把聰明也作為成功的一個重要因素。


2.親子關(guān)系已老套
  曾經(jīng)的'家長權(quán)威'時代現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生變化,個性化越來越成為趨勢。家長對孩子的關(guān)注可以理解,但是對孩子如何說話,卻需要一些技巧,如果再在此時講一些老掉牙、邏輯經(jīng)不起推敲的話,不僅起不到效果,甚至?xí)鸱醋饔谩?br>
  親子關(guān)系是人際關(guān)系的一種,家長可以考慮一下,自己作為一個普通的社會人,愿意和什么樣的人做朋友,'真誠'、'寬容'、'見多識廣'、'智慧'、'熱情',這些都是成為好朋友的關(guān)鍵特質(zhì),以此類推,親子關(guān)系也一樣。很多時候,家長認(rèn)為孩子小不懂事,所以需要我們家長來干涉,包括交友、學(xué)習(xí)等。其實,孩子的社會經(jīng)驗和思想成熟度也許比大人要略差一些,但大人并不比孩子懂得更多。

上海師范大學(xué)心理學(xué)系教授

1.家長和孩子都需要換位思考
  叛逆期的孩子對家長的叮囑總是會有更多的反感。這個由孩子們整理出的家長語錄和孩子們針鋒相對的點評,都說明了家長和孩子都是從自己的角度來考慮問題和提出要求,而沒有換位思考。家長總是希望自己的孩子能走在同齡人的前列,甚至是第一,對于孩子提出過高的要求。


2.不當(dāng)言論易造成親子關(guān)系緊張

  '爸爸媽媽這么辛苦,從小到大不知道為你操了多少心,你怎么就不知道回報呢?'這大概是中國父母最常說的話。其實這樣的話往往會增加孩子的心理負(fù)擔(dān),如果是對年幼的孩子說,甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生負(fù)罪感。雖然孩子應(yīng)該知恩圖報,但是對于父母來說,應(yīng)該平等地和孩子對話,而不是站在施恩者的立場提要求。

  孩子的成績或是表現(xiàn)沒有達(dá)到家長的期望值,是各種因素的結(jié)合體,主客觀原因都有,有時候考試成績偏低了一些,可能與試卷偏難有關(guān),并不是孩子的能力出了問題,而家長卻把這些客觀原因歸結(jié)為是孩子不好好學(xué),不努力,極易造成誤會和家庭親子關(guān)系緊張。


3.橫加指責(zé),使孩子叛逆期變長

  孩子反抗期的長短都與家長的教育方法有關(guān),對于孩子的教育,如果是橫加指責(zé)和批評,會使他們的叛逆期變長。父母親從小就應(yīng)該在適當(dāng)鼓勵的基礎(chǔ)上'立規(guī)矩',讓孩子慢慢變得自立,而不能態(tài)度過于強硬。對于孩子的要求,尤其是兒童期的合理要求,要有條件地'延遲滿足'。要求孩子不能這樣、不能那樣,也許在小時候還有用,長大點就會失效,到了叛逆期就更糟糕。

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