你有沒有被問過，讀過多少書？你會(huì)讀書嗎？你最喜歡的是什么書？書的內(nèi)容是什么？你最喜歡書的哪一部分？這本書你對(duì)有什么影響？它的優(yōu)點(diǎn)又在哪里？人類的記憶是有限的，讀了那么書，卻什么也記不住，這不是跟沒讀過一個(gè)樣嗎？到底如何閱讀一本書，能給自己帶來收獲呢？
近期我給自己設(shè)立了每周讀一本書，寫一篇書評(píng)的目標(biāo)。工作以后越來越感到知識(shí)和能力的匱乏，知識(shí)日新月異，社會(huì)發(fā)展迅速，跟上發(fā)展需要我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，綜合分析只有讀書是個(gè)成本低，成效快的好方法。我對(duì)讀書的定位是通過讀書，獲取知識(shí)，轉(zhuǎn)化為我自己的智慧，提高個(gè)人價(jià)值，能夠獨(dú)立存在，不依附，離開工作崗位也能養(yǎng)活自己，過高品質(zhì)的生活。那么讀了那么多書，真的讀懂了嗎？有什么好的方式方法？學(xué)到的知識(shí)如何去輸出變成自己的知識(shí)去運(yùn)用和實(shí)踐呢？
各種書里介紹的讀書方法論形形色色，速讀、亂讀、列讀、慢讀等等，但不管是哪種方法都有一個(gè)共有的基本目標(biāo)就是讀完每一本書，都能有扎實(shí)的收獲才行。最近讀了一本對(duì)讀書法有大量研究和經(jīng)驗(yàn)聞名日本的“筆記本作家”奧野宣之先生寫的《如何有效閱讀一本書：超實(shí)用筆記讀書法》，讀過幾遍后，豁然開朗，醍醐灌頂，真是可借鑒和使用，下面我來和大家分享下這本書里的干貨：
奧野宣之先生獨(dú)創(chuàng)了一元化筆記讀書法，即把閱讀書籍的過程分為：選書、購(gòu)書、讀書、記錄和活用這五個(gè)步驟?；蛟S你會(huì)感覺簡(jiǎn)單，如果把五個(gè)步驟細(xì)分來看，你就會(huì)大為嘆服。那么跟著我來細(xì)分看看：
怎樣選擇自己真正想讀的書呢？我一般選與自己學(xué)習(xí)、生活及工作相關(guān)的書籍，比如時(shí)間管理方面的、技能方面的。然后書里面延伸介紹的相關(guān)的書籍就會(huì)買了一堆去讀。按照某個(gè)領(lǐng)域的去分類讀。被廣告和銷量排行榜左右，別人推薦什么就選什么。有些內(nèi)容是重復(fù)的，花了不少錢，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
筆記讀書法在選書方面的優(yōu)點(diǎn)是：
1、把收集信息變成日常習(xí)慣。
2、發(fā)現(xiàn)并按照自己的需求選書。
3、讀書目的很明確。
4、能夠排除干擾，不會(huì)被動(dòng)選書。
所以選書必須是自己想要讀的和應(yīng)該讀的。學(xué)到了一招。明確自己讀書的目的，根據(jù)自己實(shí)際需求去選書。不盲從。
選書之后，去購(gòu)買這些書，可以從網(wǎng)上、書店買，也可以去圖書館借閱。奧野宣之先生在書中寫到列購(gòu)物清單的方法，類似有人喜歡去商店買日用品列購(gòu)物清單一樣，稱為“指名購(gòu)買”。通過在清單上書寫這一動(dòng)作，確認(rèn)自己此次讀書的目的。通過以下三個(gè)信息為線索實(shí)現(xiàn)：
1、書名
2、作者
3、出版社名
可以從筆記本中找到一個(gè)明顯的位置，比如最后一頁(yè)，用來列清單。
這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：
1、節(jié)省在書店耗費(fèi)的時(shí)間。
2、因目的明確，可以對(duì)書客觀評(píng)價(jià)。
3、有效利用網(wǎng)上書店。
我想購(gòu)書清單可以利用起來，可以有效避免沖動(dòng)消費(fèi)，有目的明確買到自己想要讀的書。可以試試。下次買書的時(shí)候先列個(gè)清單，考慮好了再買。
你真的會(huì)讀書嗎？讀書是一門藝術(shù)?？此坪?jiǎn)單，其實(shí)很難。需要不斷積累和精進(jìn)。奧野宣之先生在這本書里面寫到通過他的實(shí)踐，無論在手機(jī)保存多少本書，書里的內(nèi)容都不會(huì)被保存到腦子里。通過抄寫不一定能記住全部?jī)?nèi)容，但某段文章、某個(gè)詞，作者的語氣和思想等等，都會(huì)隨著抄寫時(shí)身體感覺被深深地刻印在頭腦和身體里，這就是記讀書筆記的好處。
奧野宣之先生在書中寫到了兩種有效的記讀書筆記的方法：
一是：蔥鮪火鍋式，即摘抄和評(píng)論。摘抄對(duì)自己來說很重要的文章和寫主觀評(píng)論。摘抄雖然會(huì)花時(shí)間，但很見效。在微博上有朋友為了練字，摘抄《紅樓夢(mèng)》，在抄的過程中，突然對(duì)這本書里面的句子和人物有了更深的認(rèn)識(shí)，把自己的評(píng)論寫作旁邊，重讀時(shí)收獲很大。還有朋友喜歡做手賬，單獨(dú)拿出一個(gè)本子，寫讀書筆記，摘抄喜歡的句子，表達(dá)方式，對(duì)自己的寫作有很大的幫助。
二是：剪報(bào)式讀書筆記。這種方法又叫“貼出來”的讀書筆記。把與“書相關(guān)的東西”收集起來，結(jié)合讀后感等內(nèi)容收藏起來的筆記方法。
利用方式：
1、書腰。有書中的關(guān)鍵句和作者照片。站在讀書筆記上可以加深印象。
2、信息卡片。節(jié)省抄寫時(shí)間。
3、書簽。在書名旁邊貼上書簽會(huì)很醒目。
4、其他，可以?shī)A在書里面的廣告、宣傳單等與書相關(guān)的部分剪下了粘貼在筆記本里面。
如果有做手賬的朋友讀到這里會(huì)感到很熟悉，裝飾筆記本也很漂亮，心情特別棒。
重新翻看的時(shí)候，很快就回憶起里面的內(nèi)容和情節(jié)。
讀書的目的是用自己的方式學(xué)習(xí)，吸收對(duì)自己真正有用的智慧和語句才會(huì)最重要的。通過記讀書筆記的方式，把讀過的書變成精神財(cái)富。
奧野宣之先生在書中講了其他三種輔助記讀書筆記的方法：
一是：做記號(hào)。方法：1、通讀。折角的方式。2、重讀。另一角折起來。3、標(biāo)記。用筆做記號(hào)。工具：多色筆、記號(hào)筆等。
二是：便利貼或者書簽。用不同顏色的便利貼或書簽。寫下重要的句子。貼上。這里我想到了可以借鑒RIA拆書的方式來實(shí)踐。
三是：畫線。直線、波浪線、畫圈。來標(biāo)記區(qū)分。但畫線盡量少畫，重讀的時(shí)候會(huì)影響心情。
怎樣運(yùn)用從書中獲取知識(shí)，融入到自己的身心，變成自己無形的財(cái)富呢？
奧野宣之先生寫了幾種活用的輸出方式：
1、寫出好書評(píng)。通過讀書筆記的方式，加深了書的內(nèi)容，磨煉出自己的思考。通過一個(gè)主題，以書評(píng)作者的想法，解釋和自己對(duì)書的印象為主，直接引用原文。這樣一篇好書評(píng)就出來了。通過記筆記消化了書中的內(nèi)容，將借來的思考準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谧约旱臇|西。
2、提高寫作水平。做好筆記是寫好文章的基礎(chǔ)。。寫讀書筆記可以鍛煉對(duì)文章結(jié)構(gòu)的組織能力、提高思想輸出的質(zhì)量，寫作技巧會(huì)得到大幅提升。所以寫讀書筆記是件一舉多得的事情。
3、讀書筆記是一劑解憂藥。書中講到一個(gè)方法式：當(dāng)遇到困惑時(shí)，選三本書來讀，熟讀之后邊做讀書筆記邊思考，最后得出結(jié)論。這個(gè)方法和找熟人商量相比更有說服力，更容易讓人做出明智的選擇。通過這種方式可以獲得見識(shí)，不僅用來解決自己的煩惱，還可以在討論中幫助他人。知識(shí)的輸入和有效輸出形成自己的知識(shí)體系，這也體現(xiàn)了知識(shí)管理方面的重要性。
4、讀書筆記激發(fā)創(chuàng)意。把信息元素重新組合排列形成新的創(chuàng)意。認(rèn)真的重讀筆記，把有用的信息組合起來，就會(huì)獲得對(duì)工作莫大幫助的創(chuàng)意。養(yǎng)成重讀筆記的習(xí)慣，在固定場(chǎng)景中重讀筆記，加深理解，開放新視野。有空余的時(shí)間就拿來讀一下，會(huì)帶來新的發(fā)現(xiàn)。
在這本書的最后第168頁(yè)到201頁(yè)，介紹了讓讀書體驗(yàn)更愉快、充實(shí)，讓人更樂于堅(jiān)持寫讀書筆記的19個(gè)技巧，感興趣的可以買來學(xué)習(xí)借鑒。
在愛書之人的眼里，讀書是生活的全部。做好讀書筆記能讓讀書生活更加充實(shí)，還能提高找書、讀書和活用的水平，讓讀書生活更加愉快。寫讀書筆記可以改變讀書方法，而讀書方法的改變又會(huì)帶來思考方式的改變。養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣，堅(jiān)持下去，見證自己神奇的轉(zhuǎn)變，從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧。
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