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六、曾子受杖

《孔子故事系列》之六、曾子受杖

【原文】:

曾子耘瓜,誤斬其根,曾晳怒,建大杖以擊其背,曾子仆地而不知人久之。

有頃乃蘇,欣然而起,進(jìn)于曾晳曰:「向也參得罪于大人,大人用力教參,得無(wú)疾乎?」

退而就房,援琴而歌,欲令曾晳而聞之,知其體康也。

孔子聞之而怒,告門(mén)弟子曰:「參來(lái)勿內(nèi)?!?/span>

曾參自以為無(wú)罪,使人請(qǐng)于孔子。

子曰:「汝不聞乎?昔瞽瞍有子曰舜,舜之事瞽瞍,欲使之未嘗不在于側(cè);索而殺之,未嘗可得。小棰則待過(guò),大杖則逃走,故瞽瞍不犯不父之罪,而舜不失烝烝之孝。今參事父,委身以待暴怒,殪而不避,既身死而陷父于不義,其不孝孰大焉?汝非天子之民也,殺天子之民,其罪奚若?」

曾參聞之曰:「參罪大矣!」遂造孔子而謝過(guò)。

——《孔子家語(yǔ)?六本第十五》

【白話易解】:

曾子,名參,字子輿,是春秋時(shí)期魯國(guó)南武城人,從小就很孝敬父母,以其孝行而著稱鄉(xiāng)里。一天,曾參與父親曾晳一同在瓜地里勞作,曾參稍不留神,斬?cái)嗔斯厦绲母?,曾晳看到孩子不知?ài)惜物力,做事不謹(jǐn)慎,舉起手上的大杖就向曾參的背部打去。曾參見(jiàn)父親因自己做錯(cuò)事而生氣,心里很慚愧,也不逃避,就跪在地上受罰,可身體承受不住,便暈倒在地,不省人事,過(guò)了很久纔慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。

曾參剛睜開(kāi)眼睛,就想到了父親。為讓父親安心,他歡歡喜喜地爬了起來(lái),整理好衣冠,恭恭敬敬地走到父親面前行禮,向父親問(wèn)道:「父親大人,剛纔孩兒犯了大錯(cuò),使得父親費(fèi)了很大的力氣來(lái)教育我,不知您的身體沒(méi)有什么不舒服的地方吧?」

問(wèn)候完父親,父親見(jiàn)曾參似乎沒(méi)有什么大礙,稍放了心,曾參于是退回了房間,拿出琴開(kāi)始高聲彈唱起來(lái),他希望歡快的音樂(lè)與歌聲能傳到父親的耳中,讓父親更加確認(rèn)自己的身體無(wú)恙,可以安心。

聽(tīng)到的人都很敬佩曾參對(duì)父親的孝順,可當(dāng)孔子聽(tīng)說(shuō)了此事后,反而不高興,對(duì)門(mén)下的弟子們說(shuō):「曾參來(lái)了,不要讓他進(jìn)來(lái)。」

弟子們有些奇怪。曾參知道后,內(nèi)心很是惶恐不安,老師如此生氣,一定是自己有做得不好的地方,可仔細(xì)檢點(diǎn)反省,卻又不認(rèn)為自己有什么過(guò)錯(cuò)。

于是,就請(qǐng)了其他同學(xué)去向老師請(qǐng)教。

孔夫子此時(shí)便向前來(lái)請(qǐng)教的弟子說(shuō)道:「你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?從前,有一位瞽瞍,他有一個(gè)孩子名叫舜。舜在侍奉他父親的時(shí)候非常盡心,每當(dāng)瞽瞍需要舜時(shí),舜都能及時(shí)地侍奉在側(cè);但當(dāng)瞽瞍要?dú)⑺臅r(shí)候,卻沒(méi)有一次能找到他。當(dāng)是小的棍棒,能承受的就等著受罰;可如果是大的棍棒時(shí),就應(yīng)該先避開(kāi)。這樣,瞽瞍就沒(méi)有犯下為父不慈的罪過(guò),既保全了父親的名聲,舜也極盡自己孝子的本分。而如今,曾參侍奉他的父親,卻不知愛(ài)惜自己的身體,輕棄生命直接去承受父親的暴怒,就算死也不回避。倘若真的死了,那不是陷父親于不義么?哪有比這更不孝的呢?你難道不是天子的子民嗎?殺了天子子民的人,他的罪該又怎么樣呢?」

弟子們聽(tīng)了老師的開(kāi)導(dǎo)后恍然大悟,當(dāng)曾參聽(tīng)到了夫子這些話后,也一下子醒悟過(guò)來(lái),感嘆地說(shuō):「我犯的錯(cuò),真是太大了啊!」于是就很誠(chéng)懇地去向孔夫子拜謝并悔過(guò)。

《曾子受杖》讀后感《弟子規(guī)》說(shuō):「父母責(zé),須順承?!?/p>

父親責(zé)打,看來(lái)應(yīng)該承受;父親內(nèi)心對(duì)孩子的愛(ài)是非常深的,可是如果一時(shí)氣惱下手重了,就很可能傷了孩子的身體,所謂「愛(ài)之深,責(zé)之切」。

《弟子規(guī)》又說(shuō):「身有傷,貽親懮。

我們到底應(yīng)該怎樣做,纔算是盡到了孝道?原來(lái),幾千年前,孔老夫子和弟子就已經(jīng)給出了答案。曾子與父親鋤地,不小心鋤斷了苗,父親生氣用大棒子打他,做兒子的安然承受,也是出于一片孝心,哪知被打得昏死過(guò)去??墒窃犹K醒來(lái)的第一件事情是慰問(wèn)父親,然后唱歌,借以告訴父母自己身體沒(méi)事,為的是讓父母安心。

老師每天教導(dǎo)弟子們要如何提升道德學(xué)問(wèn),君子百行以孝為先,作為學(xué)生的曾子聽(tīng)從老師的教誨「父母責(zé),須順承」。不要說(shuō)責(zé)罵了,就是被大杖責(zé)打都安然承受,如此依教奉行,應(yīng)該是讓老師滿意的學(xué)生了吧?可是當(dāng)曾子去向老師請(qǐng)安、匯報(bào)情況時(shí),老師居然連門(mén)都沒(méi)有讓他進(jìn)。原來(lái)真正的孝道,不只是表面的「順」,更主要的是要善于體察父母的心,能夠不使父母的德行受損。中國(guó)傳統(tǒng)文化中講的「孝順」的含義,是順父母的性德。而當(dāng)父母有過(guò)失的時(shí)候,就要婉言相勸,正如《弟子規(guī)》中所教誨的「親有過(guò),諫使更。怡吾色,柔吾聲。諫不入,悅復(fù)諫」,如果父母正在氣頭上,就要見(jiàn)機(jī)行事,順勢(shì)而為;如果事關(guān)重大那就「號(hào)泣隨,撻無(wú)怨」。

唐太宗李世民一次出征前,就預(yù)知必?cái)o(wú)疑,而且向父親李淵進(jìn)諫,父親不聽(tīng),執(zhí)意出兵,再要進(jìn)言父親動(dòng)怒,還可能被殺頭。他們是兩軍交戰(zhàn),必有死傷,事情迫在眉睫,怎么辦?決不能置將士們的生命于不顧。

于是,第二天早上,在出征前,唐太宗在父親的帳前跪著大哭不止,整裝待發(fā)的李淵一下子被觸動(dòng)了,冷靜思索后沒(méi)有出兵,后來(lái)證明唐太宗的勸諫是正確的。試想,唐太宗隨順了父親會(huì)怎樣?表面上是孝順,但結(jié)果會(huì)是傷亡慘重,影響士氣,甚至影響安邦定國(guó)的大業(yè),讓父親的一世英名毀于一旦,哪里還有孝道可言呢?

可見(jiàn),孝道不是盲目的隨順,而是需要智慧的。夫子至圣,與天地合其德,刪述六經(jīng),這些人生智慧自然通達(dá),但他對(duì)學(xué)生的教育,還是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,而且不僅僅局限于課堂上,更注重實(shí)際生活的具體表現(xiàn)。學(xué)生的一言一行都放在為師者的心上,要把所學(xué)落在實(shí)處,所謂「好學(xué)近乎智,力行近乎仁」。而圣人處理事情遵循的原則是:「不論一身,而論天下;不論一時(shí),而論久遠(yuǎn);不論現(xiàn)行,而論流弊。

如果孔老夫子贊嘆曾子的話,以后孔門(mén)之中可能會(huì)發(fā)生什么?當(dāng)時(shí)的人會(huì)學(xué)到什么?說(shuō)不定日后真有任憑父母一時(shí)氣憤,責(zé)打自己而喪了性命的事情發(fā)生,而使自己的父親在余生中承受無(wú)盡的喪子之痛,還要背負(fù)不仁不義的惡名,何孝之有?文字寫(xiě)到這里,腦際中出現(xiàn)幾個(gè)熟悉的鏡頭。想起小時(shí)候,惹母親生氣,母親怒而作勢(shì)要打,然后我拔腿就跑,母親在后面,聲音很高地追著訓(xùn)斥……可是很奇怪,母親追上的時(shí)候卻很少。而哥哥和妹妹氣了媽媽的時(shí)候,媽媽的手都落到他們身上好幾下了,他們還在那里不動(dòng),害得媽媽越打越生氣,又多打幾下。母親常常說(shuō)哥哥和妹妹很傻,脾氣倔。所以我這個(gè)一見(jiàn)情勢(shì)不妙就「逃命」的孩子,還比較受母親喜愛(ài)。母親常常笑著說(shuō):「哎,這孩子的腦子靈光,腿腳也快,一般打不到她,不像別的孩子打了都跑不動(dòng)?!?/p>

小時(shí)候不懂,也不會(huì)想的那么多,總以為是自己跑得快,也因此暗自竊喜過(guò),還因?yàn)橛X(jué)得自己的腿腳快,自信地多參加了幾場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾十年后,自己做了母親,纔明白哪里是跑得快打不到,分明是母親不舍得呀!當(dāng)五歲的女兒淘氣,自己忍不住想要打女兒,巴掌舉起來(lái),心里又不想打下去的時(shí)候,口里高聲喊著「我今天非打你不行!」行動(dòng)上卻故意慢上半拍,然后女兒趁機(jī)溜出門(mén),到小伙伴家去了,自己就假裝追不上的樣子,又去干別的了。

這個(gè)時(shí)候,就徹底理解了幾十年前,母親對(duì)我的那個(gè)心境,天下父母的心啊。然后自己還常常覺(jué)得這個(gè)樣子沒(méi)有徹底解決問(wèn)題,下次孩子會(huì)不會(huì)還犯錯(cuò)呀,要嚇唬她一下。就等事情過(guò)了,很認(rèn)真地對(duì)孩子講:「剛纔媽媽沒(méi)你跑得快,沒(méi)有追上你,下次要是被媽媽抓住,一定會(huì)打你屁股!」然后看著女兒怕怕的樣子,覺(jué)得她可能以后不會(huì)犯了,纔放得下心來(lái)。母親如何忍心真打自己的孩子,巴不得有個(gè)借口不打;真的打了,也是巴掌高高舉起,輕輕落下,萬(wàn)不得已纔落到兒女的身上?!葛B(yǎng)不教,父之過(guò)」,孩子犯了錯(cuò),為人父母的怎能不管呢?

所以一代又一代,母親們演著同樣的戲。父母對(duì)孩子的心千古同理,曾子父親作為孔夫子的門(mén)生,他決不會(huì)為發(fā)泄情緒重責(zé)兒子,而是想的如何教誨孩子,記得愛(ài)惜物力,提升自己的德行。因?yàn)槭ベt人歷來(lái)把「愛(ài)惜物力」當(dāng)作是重要的德行??桌戏蜃樱鳛橐淮ト?,一生致力于教學(xué),他的學(xué)生遍天下,所謂「三千徒眾立,七十二賢人」,他十五歲志于學(xué),早已是「世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章」。夫子怎么能夠不理解天下父母的存心呢?所以纔會(huì)有今天我們學(xué)習(xí)的這個(gè)故事,圣賢人是演給我們看的啊。

這個(gè)故事中,我們還可以體會(huì)到一點(diǎn),假如曾子不是一個(gè)善于反省的人,夫子會(huì)不會(huì)那樣對(duì)待他?犯了錯(cuò)誤,有自己反思的機(jī)會(huì),以后會(huì)更加警醒。如果換成別的人,夫子會(huì)如何?如果是直率的弟子,夫子就會(huì)直接跟他講,就不會(huì)繞這個(gè)彎了,如果繞彎的話,很可能達(dá)不到這個(gè)效果。但是曾子就不同了,作為孔門(mén)弟子,以孝著稱,后世尊為「宗圣」,反省能力非常強(qiáng),甚至達(dá)到每日「三省」其身的境界。夫子知道如果不讓曾子進(jìn)門(mén),他一定會(huì)提起觀照,反求諸己,認(rèn)真查找自己有不足,從而達(dá)到更好的教育效果。我們學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典,「運(yùn)用之妙存乎一心」。要活學(xué)活用,這個(gè)「活」,是說(shuō)具體問(wèn)題具體分析,而且還要想的深遠(yuǎn)。當(dāng)然這是需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活的積累纔可以達(dá)到。

一個(gè)故事,流傳了幾千年,大家可能會(huì)「仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智」,但我們不能不由衷地欽佩夫子的教育智慧。夫子「因材施教」,倡導(dǎo)終生的「仁」教育,是以孝道為根本的,所以學(xué)生有了過(guò)失,正是教育弟子們的好時(shí)機(jī)。這是別開(kāi)生面的一課,一定會(huì)讓曾子及弟子們印象深刻。

通過(guò)這個(gè)故事,使門(mén)下弟子和幾千年后的我們懂得,孝養(yǎng)父母不僅僅是養(yǎng)父母之身,更要養(yǎng)父母之心,全父母之德。 附:宗圣至孝曾子名叫曾參,魯國(guó)人,和父親曾皙一起,同為孔門(mén)弟子,他雖然天資魯鈍,但事親至孝,日三省其身,悟一貫之道,被后世尊稱為宗圣。曾子十幾歲就跟著孔老夫子學(xué)習(xí),比孔老夫子小幾十歲,嫡傳孔門(mén)心法,孔老夫子的孫子,名叫子思,是曾子的弟子。

譔著《大學(xué)》和《孝經(jīng)》,曾子在孔門(mén)中以德行著稱,最大的一個(gè)德行是孝,中國(guó)二十四孝里第一個(gè)被稱為大孝的是舜王,而接下來(lái)就是曾子。曾子臨終前,召集門(mén)人弟子說(shuō)了下面一段話:「啟予足!啟予手!《詩(shī)》云:『戰(zhàn)戰(zhàn)兢[jīng]兢,如臨深淵,如履薄冰。』而今而后,吾知免夫!小子!」這段話的意思,是曾子在生命快要結(jié)束的時(shí)候,囑咐弟子們抬起他的腳和手來(lái)看,表示他的身體未嘗毀傷,就像《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)的「戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢」,像前面有深淵和薄冰一樣的小心謹(jǐn)慎,說(shuō)明他平時(shí)是那樣小心地保護(hù)身體,所謂「身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷」。

最后這句「而今而后,吾知免夫!」是說(shuō)曾子力行孝道,平素功夫就是「戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰」,不敢有一時(shí)疏忽,直到面臨身死,纔敢說(shuō)一個(gè)「免」字。免就是終生沒(méi)有損傷孝道,這是曾子對(duì)弟子最切實(shí)的身教?!兜茏右?guī)》說(shuō):「身有傷,貽親懮。德有傷,貽親羞。」圣賢人臨終一念想的都不是自己,而是老師的教誨和對(duì)父母的孝道,真是做到了「大孝終身慕父母?!?/p>

曾子之德、之孝,可見(jiàn)一斑,他用一生的行誼成就了一代宗圣的美名,所謂「立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也?!?宗圣曾子的孝道,真是做到了極致。

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