孩子丟三落四的習(xí)慣不是一天形成的，那么改的話也是需要時(shí)間的。爸媽的套路就是數(shù)落，但還是于事無補(bǔ)，下面我們來一起看看，“丟三落四”到底怎樣根治呢？
1、幫助孩子養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣
檢查是全方位的，不只是檢查自己的日常作業(yè)情況，從其他小事上也讓孩子慢慢養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。比如帶孩子出去玩，讓他自己檢查應(yīng)帶的用品，如果有遺漏，家長可以提醒“你確定都裝好了嗎？天氣這么熱，你不喝水嗎？”提醒孩子要考慮全面。但是如果孩子說自己已經(jīng)檢查好了，那么家長也不要去查了，給他們足夠的信任。
2、 教給孩子一些檢查（記憶）技巧
在孩子自己檢查的過程中，因?yàn)楹⒆幽挲g還比較小，想的可能不會很全面，這時(shí)候就需要大人去引導(dǎo)他該如何檢查。比如做完作業(yè)，孩子收拾完書包時(shí)，家長可以提醒他，“每天收拾書包的時(shí)候，可以先想想今天都寫了哪些作業(yè)，都用到了哪些課本，這樣梳理著收拾書包，你就不會有漏掉的東西啦”。讓孩子學(xué)會檢查的方法，無論檢查中是否會出錯，這些都會是他自己的收獲。
3、必要時(shí)需要自食苦果
當(dāng)孩子不聽家長話時(shí)，覺得家長說的多余時(shí)，有必要采取“自然后果法”。就是讓孩子因?yàn)樽约旱膩G三落四吃吃苦頭，比如孩子丟三落四沒帶學(xué)習(xí)用品，一定不要給他送過去，要讓他知道不帶就沒有的用。如果孩子總是不帶作業(yè)，也不要給送，老師也許會給他相應(yīng)的批評，當(dāng)他嘗到了丟三落四的苦頭，自然而然也會對自己的事情更上心了。
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