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     李敖讀書(shū)方法的第二個(gè)重點(diǎn)是眼到手到，“重點(diǎn)部分立即用色筆勾出，剪刀剪下或刀片割下。這樣子隨看隨動(dòng)手，再把‘分尸’下來(lái)的分類(lèi)處理。這樣一來(lái)，這本書(shū)就跑不掉了。它永遠(yuǎn)為你所用，并且拈之則來(lái)，不易忘記。”這確實(shí)是好辦法，尤其對(duì)年事稍長(zhǎng)者。

     第三個(gè)重點(diǎn)是同步通讀，同個(gè)主題串起來(lái)讀。他說(shuō)在跳讀過(guò)程中，對(duì)重點(diǎn)有興趣，會(huì)找來(lái)其他相關(guān)的書(shū)同步鉆研。“這時(shí)候，不是每次只看一本書(shū)了，而是觸類(lèi)旁通，互相印證與補(bǔ)充。這樣子折騰下來(lái)，書(shū)才真正為我所用。”這個(gè)層次的讀書(shū)已經(jīng)不是單純讀書(shū)，而是在做研究了。不過(guò)這個(gè)方法確實(shí)可以加強(qiáng)讀書(shū)的深度與興趣。 

     做事講求方法是對(duì)的，識(shí)得竅門(mén)，事半功倍。李敖的讀書(shū)方法積極進(jìn)取，我們不妨稱(chēng)之為“有所為而讀”。