一個家庭最好的風(fēng)水 來自十點讀書 00:00 15:47
文 | 李可以啊 · 主播 | 賞心晴
十點讀書原創(chuàng)
媽媽被寵愛，則家安
看過這樣一則視頻，是心理醫(yī)生和一對夫妻的對話。
“我是一名職業(yè)經(jīng)理人，我老婆沒有工作”，男人頗為驕傲地回答醫(yī)生的問題。
然后他介紹了他老婆一天的日程，從早上5點，到晚上12點，一直忙個不停。
期間男人一直在強調(diào)：“是因為她沒有工作”。
而后，屏幕上出現(xiàn)一個中年女性，膚色蠟黃，眼神黯淡。
我是一個全職太太，我的工作每天24小時。
在不同人面前，她要扮演不同的角色、妻子、母親、女兒、媳婦……
在不同的時段，她要承擔(dān)不同的工作：鬧鐘、廚師、教師、女傭、護工、保潔……
這樣黑夜白天連軸轉(zhuǎn)，換來的通常是一句靈魂拷問：你一天天都在干什么啊！
很多女人看完后，表示深有同感，這樣的婚姻，逐步摧毀了她們的幸福感。
美國拉特格斯大學(xué)一項研究發(fā)現(xiàn)：
在婚姻中，如果女方感到幸福，婚姻一般都幸福；反之，即便男方覺得OK，女方覺得不幸的婚姻，通常真會出問題。
好的婚姻，太需要一個心疼妻子的丈夫了。
當(dāng)初看《爸爸去哪兒》的時候，被嗯哼的暖心迷得不要不要的，直到看到她媽媽霍思燕和杜江在一起的鏡頭，才明白：這是父母相愛的結(jié)果啊。
有一次，嗯哼和霍思燕發(fā)生了爭執(zhí)，大哭起來。
霍思燕一番勸說無果后，直接給杜江打了電話。
杜江直接趕到家里，妥善地解決了家庭糾紛。
然后他開始教育兒子，再三和兒子強調(diào)：媽媽，才是咱們家的老大。
杜江對霍思燕的寵愛，直接影響了嗯哼，讓他耳濡目染地學(xué)會愛，表達愛，成為一個小暖男。
蘇霍姆林斯基曾對父親們說：“你想教育好孩子，首先要真心喜愛自己的妻子。”
爸爸對媽媽的愛，最直接的影響者就是孩子，爸爸愛媽媽，媽媽才能情緒好，媽媽情緒好，才能更加耐心、更加細致地陪伴孩子，這是一個好的循環(huán)。
一個家庭，最好的狀態(tài)就是一個“安”字，而這個字上面是寶蓋頭，是我們的家，下面是一個女字。
意思不言而喻，只有好好寵愛你的女人，你的家里才能更加安寧。
父親被尊重，則家興
有這樣一個故事：
一對老人生活在窮苦的鄉(xiāng)下，唯一的財產(chǎn)是一匹駿馬。
為了解決溫飽問題，老頭要用馬換取對他們更有用的東西。
“老頭子，你做的事總不會錯！”老太婆邊說，邊幫老頭系好了圍巾。
老頭中途換了母牛、大鵝和雞，但最終換了一袋老婆最愛吃的蘋果。
這時，兩個紳士聽到了他的交換過程，拿一斗金幣做賭注，賭他回家肯定會挨揍。
誰知，回到家里，老太婆得知最后是一袋子爛蘋果時，卻激動異常：
我的好丈夫！我們這地什么都不長，我和吝嗇的鄰居借一個她都說不，現(xiàn)在我可以給她十個。
看到此情此景，兩個英國人說：“在人生下坡路的時候，還有最愛的人贊賞，這件事本身就值錢?！彼运麄兙透督o這個種田人一斗金子。
老兩最后過上了豐衣足食的生活。
雖然是童話，但是危難之中，女人對丈夫的尊重，令人感動。
男人和女人不同，女人需要被愛，男人更需要被尊重被鼓勵。
一門父子三詞客，千古文章四大家，三蘇是歷史上的一段佳話。
但是他們身后的那個女人，蘇洵的妻子程氏更算得上是居功至偉。
那時候蘇家家境窘迫，而程氏，是大家閨秀，名門之后。出于對蘇洵才華上的仰慕，程氏決心下嫁。
但剛開始的時候，蘇洵可不是一個“好丈夫”。年輕的時候，蘇洵不喜歡讀書，只喜歡玩耍。
雖然也曾參加過科舉考試，但還是名落孫山了。落榜之后，更是不思進取，經(jīng)常和朋友放蕩冶游。
通常遇到這種丈夫，妻子們都是一副“恨鐵不成鋼”樣子，但蘇洵的妻子程氏反而很淡定。
他非但沒有對蘇洵有口出怨言，而且還對他畢恭畢敬，孝順公婆、料理家事，毫不含糊。
終日浪蕩的蘇洵看著妻子甘愿陪他一起吃苦，即便自己一無所成，仍對他尊敬有加，忽然醒悟了。所以開始謝絕見客，發(fā)奮讀書。
“蘇老泉，二十七，始發(fā)奮，讀書籍……”，終于一舉高中，成為一代大詞人。
前有父親的勉勵，后有母親的循循善誘，他們的兩個兒子蘇軾和蘇轍也青出于藍，在中國文學(xué)史上留下了優(yōu)秀的詩篇。
從此，蘇家擺脫了潦倒的局面，越來越紅火。
《男人需要尊重女人需要愛》中說到：
男人需要尊重，尊重是男人的天空，沒有天空，他將無法飛翔。
一個男人得到足夠的尊重和愛，就會產(chǎn)生一種回報心理，這種心理通常會產(chǎn)生一種積極的效應(yīng)，會更加用心經(jīng)營家庭。
孩子被包容，則家和
身邊有一對夫妻，倆人都是985名校出身，畢業(yè)后都憑借優(yōu)秀的資質(zhì)在企業(yè)任職高管。
前幾年，他們按部就班地計劃著生孩子，孕前準(zhǔn)備，孕中胎教，準(zhǔn)備得一絲不茍。
和很多父母一樣，他們最大的心愿，就是孩子能有一個光明的未來。
但是，從上小學(xué)起，兩人就發(fā)現(xiàn)，孩子并未繼承他們的高智商。
為什么會這樣呢？
他們不信邪，商量以后，媽媽主動辭掉了高薪的工作，準(zhǔn)備耐心陪讀，死磕學(xué)習(xí)。
為了更好地輔導(dǎo)孩子，她重新拿起了數(shù)學(xué)書，重新開始背單詞，自己修煉了一身的本領(lǐng)。
奈何孩子就是不開竅。
漸漸地兩人開始產(chǎn)生爭執(zhí)，孩子爸爸認為是媽媽沒教好，媽媽那邊更是一肚子委屈。
“我為了孩子放棄了我的事業(yè)，孩子成績不好，憑什么都是我的錯？”
爭執(zhí)期間，孩子低著頭走進了他們的房間。
“媽媽，你再給我報一個補習(xí)班吧，我再努力學(xué)學(xué)！”說完，孩子小心翼翼地回到房間，關(guān)上了門。
聽到孩子的話，兩人心里特別不是滋味，四目相對，唉聲嘆氣。
都說成績好的孩子是給父母報恩的，成績差的孩子是來找父母報仇的。
那天開家長會，看到孩子墊底的成績，他媽媽打扮得特別低調(diào)，坐在教室后面，生怕引起老師的關(guān)注，被點名批評。
出乎意料，班主任竟然表揚了他兒子。
說前幾天班里選生活委員，他兒子“打敗”了好多“學(xué)霸選手”，高票當(dāng)選。
老師也特別好奇，問孩子們?yōu)樯抖歼x他，孩子們的理由不一：
他樂于助人、他很講義氣、他會做手工……
聽到班主任一番話，他媽媽當(dāng)時就淚目了。
他語文雖然不好，但是在母親節(jié)卻會送給媽媽最溫暖的詩；
他數(shù)學(xué)雖然不好，但是對待小伙伴從來不斤斤計較；
他英語雖然不好，但是他能在汽車上給年邁的老人讓座。
孝順、慷慨、善良、體貼……這些品質(zhì)哪些比不上成績好呢？
她也終于接受了兒子是一個“學(xué)渣”的事實，雖然兒子成績平凡，但是他是一個善良的好孩子啊。
他可能有一個平凡的未來，但是他一定是一個孝順的兒子、合格的丈夫、優(yōu)秀的員工。
世俗一直用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個孩子的發(fā)展，但成績不應(yīng)該成為唯一的尺度。
父母之愛，不應(yīng)該是有條件的，愛孩子，意味著接納他，接納他的優(yōu)秀，或者平凡。
幸福的孩子用童年治愈一生，不幸的孩子用一生治愈童年。
什么樣的家庭對孩子的成長最好？
一個爸爸對孩子最好的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽；
一個媽媽對孩子最好的愛，就是欣賞并推崇孩子的爸爸；
而父母對孩子最好的愛，就是無條件的用生命去守護他，讓他成為他喜歡的樣子，而非你期望的樣子。
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