文 ▏木舒（辣筆小尖椒主筆）
這幾天，愛(ài)丁堡的一家華人超市“星光便利”的老板所發(fā)的朋友圈內(nèi)容，從微信火到了微博。
內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是一段超市內(nèi)監(jiān)控視頻。
配文直指一位中國(guó)女留學(xué)生和一名男生合伙盜取超市貨品。要求她立刻到店里報(bào)道，否則就報(bào)警外加把視頻發(fā)給學(xué)校。
從配文中可以看出，店主很生氣！但生氣的重點(diǎn)不止是因?yàn)樨浧繁槐I，更是覺(jué)得更是丟了中國(guó)的臉！他選擇先發(fā)朋友圈尋人而非直接報(bào)警，就是害怕丟人丟到國(guó)外去。
（朋友圈截圖來(lái)自：空刻）
據(jù)后續(xù)了解，這個(gè)女孩當(dāng)時(shí)和一個(gè)男生一起來(lái)購(gòu)物，詢問(wèn)了店員有沒(méi)有“糯米雞”。店員取了貨物交給她，可最后她付款時(shí)僅僅付了兩包泡面的錢(qián)。
女生說(shuō)已經(jīng)把糯米雞放回去了，可事后監(jiān)控視頻里卻顯示，她并沒(méi)有放回，而是在同行男子的掩護(hù)下，塞進(jìn)了包里。
幾天后，這個(gè)女生再次出現(xiàn)在這家超市里，被店員一眼認(rèn)出。在店員的質(zhì)問(wèn)下態(tài)度蠻橫，依然抵賴不愿承認(rèn)。但是在監(jiān)控視頻下，她不得不承認(rèn)。
其實(shí)偷得不是什么價(jià)值連城的東西，一般也會(huì)原諒。可是因?yàn)樗膽B(tài)度，超市把這件事上報(bào)給了她的學(xué)校。可后來(lái)才得知，她并不是愛(ài)丁堡的全日制留學(xué)生，而是來(lái)自北大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大二的學(xué)生。此次她是來(lái)參加暑假夏令營(yíng)！
暑期游學(xué)，這在現(xiàn)在的高校里很常見(jiàn)，很多家長(zhǎng)為了讓孩子能“增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，不惜花大價(jià)錢(qián)將孩子送出國(guó)。
而她參加的游學(xué)項(xiàng)目，學(xué)費(fèi)約30000人民幣，往返機(jī)票費(fèi)用約10000人民幣，在加上日常開(kāi)銷，整趟行程大概要花上50000人民幣。
一個(gè)能交得起5萬(wàn)游學(xué)費(fèi)用的孩子，卻在到達(dá)愛(ài)丁堡的第二天，就在超市里偷東西，還態(tài)度蠻橫的抵賴。證據(jù)面前她也只是說(shuō)：“沒(méi)什么，就是想偷”
可事情到此還未結(jié)束，接下來(lái)的發(fā)展，才讓人唏噓。
事情發(fā)生后，這名學(xué)生的導(dǎo)師來(lái)到店里道歉?？墒敲鎸?duì)著視頻為證，導(dǎo)師還是極力的袒護(hù)著女生。
“她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，家庭條件也不錯(cuò)，所以偷盜一定不是她故意的！肯定是粗心大意才忘記了付錢(qián)！”
“我們可以提供賠償，但是你要?jiǎng)h除朋友圈內(nèi)容，不要給孩子的前途，學(xué)校的聲譽(yù)帶來(lái)影響?！?br>
或許就是導(dǎo)師這種“大事化小，小事化了”的態(tài)度真正觸及到了店主的情緒。店主接受道歉，也不需要賠償，不報(bào)警但是拒絕刪除朋友圈。
完整監(jiān)控顯示的故意偷竊被說(shuō)成是忘記付錢(qián)，而導(dǎo)師卻袒護(hù)著犯錯(cuò)者，直指他們壞了別人孩子的前途？
難道是超市的人求著她去盜竊的嗎？難道因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，翻了錯(cuò)誤就該被掩蓋、原諒嗎？
就像店主所說(shuō)的，要是真的想壞了孩子的留學(xué)前途，那早就直接報(bào)警了！
犯了錯(cuò)誤就該受到應(yīng)有的懲罰，這樣才能讓她清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。毫無(wú)原則的袒護(hù)，只會(huì)讓她肆無(wú)忌憚，只會(huì)將她養(yǎng)成一個(gè)高文化卻低素質(zhì)的人！
2
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)，我們時(shí)常會(huì)看到名牌高校學(xué)生/畢業(yè)生的違法亂紀(jì)事件。
比如去年，武漢某大學(xué)的女博士出國(guó)參加會(huì)議，但因?yàn)閭€(gè)人原因遲到無(wú)法辦理登記手續(xù)，可她卻不聽(tīng)勸告，沖進(jìn)了值機(jī)柜臺(tái)，連續(xù)掌摑工作人員。
再比如，去年清華大學(xué)曾公開(kāi)一份對(duì)11位學(xué)生的違紀(jì)處分決定，8名博士研究生，2名碩士研究生，1名在職碩士研究生，分別收到了輕則警告重則直接開(kāi)除學(xué)籍的處分。
而原因多種多樣，有的是無(wú)故離校、偷竊、打架，而嚴(yán)重的是，有的冒用學(xué)校名義在社會(huì)上參加活動(dòng)，婚外情，宿舍留宿異性并且毆打異性，在女衛(wèi)生間偷窺......
而更早之時(shí)，清華大學(xué)電機(jī)系大四學(xué)生劉海洋，只為了滿足自己的好奇心，為了證實(shí)“熊的嗅覺(jué)敏感，分辨東西能力強(qiáng)”，他先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在５只北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊的身上或嘴里......
其實(shí)高校學(xué)生的犯罪基數(shù)并不大，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾年開(kāi)始增多，而且?guī)缀趺恳患紩?huì)爬上熱搜。而到了今天，常見(jiàn)的偷竊事件，可當(dāng)身份轉(zhuǎn)變?yōu)楸贝髮W(xué)生時(shí)，也引起了熱議。
有人說(shuō)網(wǎng)友太敏感，仇視“高學(xué)歷人才”，“詆毀名?！?，可我想我們?cè)撟龅膽?yīng)該是在此類事件的增多中反思：
為什么低素質(zhì)高學(xué)歷的文化流氓，越來(lái)越多了？
為什么大眾對(duì)于名校里的“爛人”，更加的難容忍？
3
我看到了很多網(wǎng)友評(píng)論：“學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)跟學(xué)校有什么關(guān)系？干什么要批評(píng)學(xué)校？”
這讓我想起了之前清華大學(xué)主動(dòng)公示學(xué)生違規(guī)處理意見(jiàn)時(shí)，也曾遭到了網(wǎng)友的批評(píng)。
他們認(rèn)為：“學(xué)校怎么管那么寬？婚外情、偷窺這類個(gè)人問(wèn)題關(guān)學(xué)校什么事？為什么學(xué)校還要給處分？學(xué)校只要專注學(xué)術(shù)就好了啊！”
說(shuō)實(shí)話，看到類似言論，感覺(jué)心涼。
你看，在很多人心中，相比較品行來(lái)說(shuō)，成績(jī)才是最重要的！
低素質(zhì)的高文化流氓越來(lái)越多，就是在打畸形“應(yīng)試教育”的臉！
都在說(shuō)素質(zhì)教育素質(zhì)教育，可其實(shí)，誰(shuí)也不得不承認(rèn)，現(xiàn)在90%的學(xué)生，其實(shí)就是在“應(yīng)試教育”。
換句話說(shuō)，無(wú)論是在老師還是家長(zhǎng)眼中，成績(jī)好，在一定程度上決定著你是個(gè)“好孩子”還是“壞孩子”。
比如在我讀書(shū)期間，有兩個(gè)同學(xué)，他們分布在成績(jī)排名的兩個(gè)極點(diǎn)。一個(gè)前幾，一個(gè)倒數(shù)。而恰好，我的班主任，就是一個(gè)成績(jī)至上的人。
同樣是私自帶手機(jī)到學(xué)校。成績(jī)好的人被沒(méi)收后放學(xué)悄悄的換給了他。成績(jī)差的，直接當(dāng)場(chǎng)砸爛。
為什么？因?yàn)槿思页煽?jī)好啊！帶手機(jī)一定是為了查資料，你成績(jī)那么差，還不是用來(lái)玩游戲！
同樣是在自習(xí)期間說(shuō)閑話?？沙煽?jī)好的老師視而不見(jiàn)，而成績(jī)差的直接怒吼著趕出了教室。
為什么？因?yàn)槿思页煽?jī)好啊！說(shuō)話也肯定是在討論學(xué)習(xí)問(wèn)題?。∧愠煽?jī)那么差，肯定是在影響別人學(xué)習(xí)！
而那天，成績(jī)好的那個(gè)人先挑事，和成績(jī)差的那個(gè)打了起來(lái)。可最后，卻是成績(jī)差的那個(gè)被罰帶回家反省了。
而可怕的是不僅是老師，連他們的父母都是這樣覺(jué)得。
那個(gè)成績(jī)差孩子的家長(zhǎng)，直接刪了他一巴掌，逼著他給別人道歉，那在孩子的否認(rèn)中怒吼：“人家成績(jī)好，怎么會(huì)做出這種事？你整天不學(xué)習(xí)，不搗亂能干什么？”
就和開(kāi)頭那位導(dǎo)師一樣，現(xiàn)在在太多的老師、家長(zhǎng)心中，成績(jī)=素質(zhì)人品。
他們掩著自己的眼睛耳朵，不斷的說(shuō)：“人家成績(jī)好，所以絕對(duì)不會(huì)干壞事！”
而即使被現(xiàn)實(shí)打了臉，他們也總是在找借口或者替他們掩蓋。
“不能毀了人家”
“她一定是有苦衷”
“他一定能改正”
...
可成績(jī)差呢？因?yàn)槟愠煽?jī)差，那你一定就是個(gè)壞孩子。因?yàn)槟愠煽?jī)差，那那些壞事肯定是由你而起。因?yàn)槟愠煽?jī)差，那你一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)被無(wú)限放大。因?yàn)槟愠煽?jī)差，你就一定是個(gè)爛人，并且死不悔改！
我只想問(wèn)：憑什么？
每個(gè)人都有各自擅長(zhǎng)的部分，憑什么就要單單用成績(jī)的好壞來(lái)評(píng)論這個(gè)人人品、素質(zhì)的好壞？
道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，聰明卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。
所謂素質(zhì)教育，應(yīng)該是更注重培養(yǎng)一個(gè)人正確的三觀、法律道德規(guī)則意識(shí)。
當(dāng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)只對(duì)成績(jī)的無(wú)條件重視，對(duì)于所謂“好學(xué)生”的無(wú)原則的保護(hù)、嬌慣，才導(dǎo)致越來(lái)越多的高智商低素質(zhì)的流氓出現(xiàn)！
我們不能因?yàn)槟骋恍└邔W(xué)歷的低素質(zhì)人群就去一昧的否定高學(xué)歷人群。也不能因?yàn)榈蛯W(xué)歷就去否定一個(gè)人的素質(zhì)品德。
學(xué)歷和素質(zhì)雖然是成正比的，但不完全是對(duì)等的關(guān)系。
4
網(wǎng)上有一句段子是這樣說(shuō)的：流氓不可怕，就怕流氓有文化。
為什么？就像早前“你在那里不要?jiǎng)樱胰ソo你買(mǎi)橘子”一樣，有文化的人站在你耳朵邊罵你，你可能還嘻嘻哈哈的渾然不知。
用這句話類比也是一樣，壞人不可怕，就怕壞人有文化！
當(dāng)高智商的人少了正確三觀的引導(dǎo)壞起來(lái)，那才是最可怕的事！
比如之前用N-二甲基亞硝胺給自己舍友黃洋下毒的林森浩。下毒后一切如常，還親自為黃洋做B超檢查，去醫(yī)院照看他，無(wú)論是警察還是老師，沒(méi)人懷疑他。
要不是有行家提示了這種化學(xué)藥物，可能他就這樣悄無(wú)聲息的害人后躲過(guò)去了！
而你從眾多影視劇和真實(shí)案例中不難發(fā)現(xiàn)。那些最難搞最難偵破的惡性案件，多是那些高智商高學(xué)歷的人犯下的。
他們有豐富的知識(shí)打底，有嚴(yán)禁的邏輯思維去抹去痕跡，有更強(qiáng)的心理素質(zhì)去面對(duì)偵查......
所以越是高校，越該注重素質(zhì)教育。越是高學(xué)歷的優(yōu)秀人才，越該注重他們?nèi)^、心理。
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所有人都在為培養(yǎng)出一個(gè)高考狀元而開(kāi)心。所有人都在為培養(yǎng)出多少個(gè)清華北大的學(xué)生而驕傲。所有人都在因?yàn)樽约汉⒆涌剂藵M分而自豪。
可我想，培養(yǎng)出一個(gè)身心健康，三觀正確其次才是學(xué)識(shí)淵博的人才，或許才是一個(gè)學(xué)校一個(gè)家庭，對(duì)這個(gè)社會(huì)最負(fù)責(zé)的貢獻(xiàn)。
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