2020－－2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)
學(xué)科
道德與法制
年級
二年級
任課教師
取得成績
學(xué)
生
情
況
二年級學(xué)生在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，基本知識技能有了很大的提高，他們活潑好動，行為方面、紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面都有了很大的進(jìn)步 ；他們好奇心強(qiáng)，探究欲望濃厚，能夠生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。 大多數(shù)學(xué)生掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，他們懂得了一些生活規(guī)則，學(xué)會了為集體服務(wù)，能夠快樂的、身心健康的成長。
教
學(xué)
方
面
1．教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，探索性地嘗試設(shè)計(jì)各種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
2．教學(xué)中把《道德與法治》課的教學(xué)與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生把握正確的是非評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識。
3．在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯(cuò)誤，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成生活儉樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣。個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理素質(zhì)。
4．注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動，是有效實(shí)施道德與法治教育和知識教育的客觀要求。本學(xué)期，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動，承擔(dān)一定的角色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。
存在問題
1.有時(shí)孩子們控制不住興奮的心情，以至于好說好動，影響了課堂秩序。
2.教師對個(gè)別學(xué)困生關(guān)注得還不夠，如曲佳欣、張俊豪等幾名同學(xué)，他們學(xué)習(xí)吃力，上課溜號，自傲約束和管理能力較弱。
改進(jìn)措施
1. 教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n，綜合考慮在教學(xué)中會出現(xiàn)的各種因素，適時(shí)調(diào)控。
2.多向班主任了解學(xué)生的情況，尤其是那些比較特殊的學(xué)生，教師做到因材施教。
3.加大關(guān)注學(xué)困生的力度和精力，教師要本著愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的原則，對他們輔導(dǎo)要求足夠的耐心，不厭其煩，爭取不讓一個(gè)孩子掉
隊(duì)。即使最差的孩子也要讓他們有所收獲。
今后努力方向
1.努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境，開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動，結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)兒童的品德觀念和規(guī)章意識。
2.注意學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的道德觀念與法治意識。
3.教學(xué)中采用多種形式的方法進(jìn)行教學(xué)，多開展學(xué)生喜愛的活動。
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